2016年太仓学校体育教研组的计划才是适合自己的(2)

3、注意场馆设备建设，做好领导和工作人员。根据教育部去年印发的《中小学运动器材设施目录》，逐步配备运动器材设施，切实落实运动室器材借用登记管理制度。

4、查漏补缺，重视学校体育档案的整理、使用和保存。

三、工作安排

(1)每位老师制定学期教学计划和校队培养计划

(2)田径、篮球、排球、象棋、跳棋、乒乓球队开始系统训练

（3)写案例和论文，讲述新课程的知识和经验。

（4)制定《学生体质健康标准》实施方案，培训相关检测手段，组织《学生体质健康标准》检测、汇总、报告、验收。

体育年工作计划4

一、指南：

本学期，我组将按照体育课程改革要求，结合学校特点，着力推进素质教育，以《体育与健康课程标准》为基础，采取以新一轮课程改革为契机，注重本学科特色：转变观念，提高认识，学习先进教学理论，树立“人的发展为根本，健康为先”的教育理念，切实把握思想体育课程和方法，进一步加大学校体育工作的力度。，提高学校体育工作水平，推动教学再上新台阶。

二、关键措施：

（一)，从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人责任，为体育工作的发展铺路。

我校体育特色鲜明，师资队伍素质普遍较高，学生体育基础扎实，学校体育课时数充足，体育设施设备齐全，体育工作条件良好。本学期，学校领导达成思想共识中级舞蹈教案范文，全力抓好体育教育工作，加强体育教师日常工作落实目标管理，体育教师工作目标明确，建立奖惩制度，从根本上调动了体育教师的积极性。为体育教师创造良好的工作环境，努力使他们在工作中感到舒适、勤奋，促进学校体育事业的发展。

（二)，学校体育坚持普及与提高相结合的方针，面向全体学生开展工作。

体育教育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础。以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

组织体育教师学习《体育课程大纲》，研究教材，交流教学经验，实现制度化、规范化，努力提高教师专业素质。

体育教师根据学科特点进行教学，着力改进教学方法，采用灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学走上正轨，突出学生身体素质的培养。教学。

2、以《学生身体健康标准》为切入点，建立考核评价体系，及时对课程进行考核，督促学生学习，提高锻炼积极性，努力提高学校所有学生的体育教育率。

（三)，开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目标任务的重要途径之一。竞技体育是培养学生身心健康的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育、发现和培养体育人才的必由之路。

(1)正在运行

学校加强跑操管理，德育办按时组织。建立跑步规律和严格纪律，确保跑步练习的顺利进行。每周成立巡查组，按班级对精神面貌、出勤率、运动质量等进行检查和评价。检查结果包含在班级评估中，并定期公布结果。本学期，我们将努力使我校有自己的特色，努力做到“四同”，即：一进出境；一个用于团队和编队；一是为了跑步和锻炼的质量；一个给老师和学生。

(2)课堂体育锻炼

学校组织学生在课堂上利用课外活动进行体育锻炼，每位班主任负责。体育老师与班主任密切配合，进行技术指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织动员，开展思想教育，确保活动时间和活动质量。学校会定期评估各班的培养情况，及时总结，形成制度。

（3)，体育比赛

学校的出发点是全面锻炼学生的身体，保证学生每天有1小时的体育活动时间。在确保体育课全部开满的基础上，学校将根据学校实际情况，实行小规模、多样化、个体分散的原则。开展不同的体育比赛。通过这些体育比赛中级舞蹈教案范文，我们力求激发学生的兴趣，锻炼身体，活跃学校的文体生活，在学校形成浓厚的体育氛围。本学期将举办学校田径趣味运动会。

（4)，课后运动训练

本学期，学校组建了田径、足球、冬锻三个校队，由体育教师和外聘教练执教，分工明确，坚持系统训练。争取好的结果。

三、具体工作安排：

九月

1、加强体育课堂教学套路

2、参加新学期体育工作会议

3、 组建各种学校运动队和训练

4、 学校运动会准备工作

十月

1、组织我校中学生田径比赛并收集整理相关资料

2、 认真组织体能测试，完成数据采集

3、 参加第 2 阶段足球

4、 田径训练

十一月

1、 完成“标准”数据报告

2、 参加高中部的体育课和科研活动

3、参加城市田径比赛

十二月

1、上报学生身体健康数据

2、促进学生冬季长跑

一月

1、做好学生期末考核

2、各运动队的冬锻

体育学年工作计划5

一、指南：

按照体育课程标准和市教研室精神，使学校教育树立健康第一的指导思想，切实加强体育教学工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持不懈的好习惯。体育锻炼，培养思想品德优良、品德优良的学生。个性品质和终身运动意识。结合我校学生身体素质，采取多种形式，有效加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式，培养健康、有竞争力的学生。

二、本学期主要工作安排：

（一）提高体育实践课质量。

1、每个体育课都应该有明确而详细的课堂教学目标。

2、根据课堂目标选择合适的内容，采用合理的课堂类型进行教学，充分体现学生的实践。

3、体育课结构要合理，基础部分的教学时间要保证。探索课堂教学新模式。

4、课堂必须有严格的组织，组织学生练习的形式和方法要根据教学任务、教材性质、学生特点和作业情况来确定。

5、应该对学生进行科学、合理、有效的成绩评价，充分激发贫困学生的学习兴趣，提高他们的实践勇气。

（二）认真落实两个练习，组织好课外活动。

1、两个操作。根据两次作战的要求，每队必须直线移动，拐角处以直角移动。步伐饱满连贯，动作标准、整齐、到位。每次组织评分都是科学、客观、公正、合理的。分数每天记录，每周关闭，每月报告，每天记录。

2、课外活动。课外活动是体育课的延伸，体育课的课外活动是按照时间表组织的。

计划的实施。教师应认真备课和上课。一方面，教学内容要以统一的课表为准，另一方面，要对体育课的内容进行复习，教学生如何锻炼，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地和设备。

（三）注重业余体育训练。

1、精心科学选材，坚持常年培训。

2、努力使培训方式科学化、规范化，确保培训效果。

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