2016下半年山东教师资格证考试体育教学活动预案范文

特殊学校体育教案样本

作为人民教师，编写教案至关重要。With the help of lesson plans, teaching methods can be appropriately selected and used to mobilize students' enthusiasm for learning. 我们应该如何写教案？以下是小编为大家收集的特殊学校体育教案范文，仅供参考，欢迎阅读。

特殊学校体育教案1

为保障体育活动的正常进行，防止体育课发生人身伤害事故小学体育教案模板范文，特制定本方案。

一、计划的适用范围

在体育课的教学活动中，学生发生意外，就启动了这个预案。

二、建立牵头机构

领队：校长

副校长：副校长（分管安全）、副校长（分管教学）、体育教研组组长

成员：体育教师、各年级组长、班主任

三、体育教学工作安全要求

1、每学期的第一节课，即室内课，都要对学生进行体育活动中的安全教育，明确各项体育活动的危险性和相应的预防措施，并对所有在校学生进行教育班级进行身体健康调查，登记患有严重疾病导致无法参加剧烈活动的学生，并确保他们不参加剧烈的体育活动。

2、体育教师要严格按照《学生体育课堂常规》的要求，认真向学生讲解各项注意事项。同时，严格按要求上课，杜绝体育课随意性，严禁上课下班。

3、在实践课中，要做好活动准备，再实施新的活动，教育学生严格遵守体育课纪律，严格按照规定开展实践活动。老师要求的练习方法。在教授体操、球类等器械类活动时，教师应根据教学内容制定相关的防护辅助和安全注意事项，并提前检查场地和设备的安全。为避免教学事故的发生，安全要求和预防措施应按要求体现在计划中。

4、在体育课堂教学中，要加强对学生课堂行为的规范。教师要观察学生的动态小学体育教案模板范文，了解学生的身体健康状况，合理组织教学，内容恰当，运动强度科学合理，学生体操和长跑按规定进行。其他课程项目必须提前保护。

5、高温期学生体育课应因地制宜，或安排在室内，防止学生中暑。

四、 体育课意外伤害计划

(一）体育课容易发生的伤害事故

1、体操课：学生抓不住单杠，容易从上面摔下来。接触双杠时，上身支撑不稳，容易从杠上摔下来。

2、球类：场地可能不平整，学生可能活动不足，容易跌倒或扭伤。

3、田径：投掷药球等物品在投掷时可能会伤害到其他人，跳跃和奔跑时容易损伤关节。

(二）注意事项：

1、坚持落实体育教师职责，学校安全小组定期检查。

2、体育教师的教案必须在不同的项目活动中体现安全注意事项。考虑可能的不安全感。

3、体育老师一定要了解体育课中出现的安全隐患。

4、技术要求必须让学生明确、理解、掌握。

5、Balls：场地平整，准备充分。

6、隔离周围人，选择较软的场地，充分锻炼学生的所有关节。

(三） 应急预案

如在体育课中出现上述风险，应采取以下措施：

1、体操：一旦学员从器械上摔下来，将根据具体情况进行抢救。当关节扭伤时，老师会按摩并抢救学生。严重的可以送医院治疗。如果学生失去知觉，迅速捏住人体内的穴位使其清醒，并根据情况迅速送往医院抢救。

2、球类运动：如果发现学生受伤或扭伤，如果情况不严重，体育老师可以给学生冷敷、加压包扎，或者送医院治疗。如果情况比较严重，他们会立即将他们送往医院接受治疗。

3、田径：教学中一旦发生撞人，立即对撞人进行检查，情况严重，立即送往医院全面检查。

4、教学过程中如出现上述突发事件，必须及时通知班主任和家长，并第一时间向学校安全领导小组报告。

特殊学校体育教案二

第一节体育课计划一：

开学第一周，第一节体育课，我教给学生的是：

1、遵循课堂惯例，

2、本学期的教学计划，

3、理论知识：体育锻炼的误区。

在课堂上强调课堂常规：

1、该系列“快速而安静”。

2、上课认真听讲，积极锻炼。

3、同学们互相帮助，注意安全。

4、珍惜上课时间，爱护场地设备。

5、关于请假必须有医生和家长签字，老师要做好记录。

6、衣服整洁舒适。请勿将尖锐硬物放在衣服和口袋上，如别针、钥匙、刀具等，以免运动时发生伤害事故。

7、为活动做好充分准备：

①热身：平时多采用慢跑、游戏等方式，保证身体不出汗，体温略有升高。

②做伸展运动：通常用徒手运动来伸展肌肉、韧带和活动关节。

③做专门的准备活动：比如在从事短跑、跳远的时候可以做一些加速跑练习。通常，对于运动量大、技术复杂的运动项目，准备时间较长，冬季的准备时间比夏季要长。

本学期的教学计划主要介绍本学期开设体育课的方式：每周3节体育课，其中一节是兴趣课，另外还有一堂篮球课。剩下的2节课是田径课，主要学习田径的基本技能和发展体能的实践，以及考试项目和标准，让学生了解本学期的内容。

理论课的内容对学生了解基本的物理知识和锻炼方法很有帮助。本学期的理论知识为《体育锻炼误区》。主要的误解是：

①准备活动降低运动成绩

② 运动前多吃糖

③ 跑步时呼吸频率越快越好

④经期女性不能参加体育活动

⑤ 体育锻炼影响学习

⑥ 扭伤后立即按摩

⑦ 运动累了最好的休息方式就是卧床休息。讲授本理论课的目的是让学生尽快走出体育锻炼的误区，养成正确体育锻炼的习惯。

什么是开学的最佳内容？我认为：体育课不同于文化课。体育课第一课要落实课堂常规，也应该让学生了解本学期的教学内容，让学生为上好课做好心理准备，同时让学生了解体育运动的一些理论知识。体育与体育有关。

第一节体育课计划二：

一、 老师和同学们的问候

同学们，新学期开始了，我们又见面了。李老师看了一眼。孩子们长高了很多。老师真为你高兴。你也很荣幸被提升到二年级，所以你不是学校里最小的孩子。你们已经成为大哥大姐了。一定要给一年级的孩子树立榜样，让他们看到我们有多棒。对？（学生回答正确）

二、课堂例程

接下来，老师会在课堂上讲一些注意事项。这些还是很重要的。孩子们应该仔细听并仔细记住它们。如果觉得有什么想不起来的地方，也可以拿出一个笔记本，记在笔记本上，提醒自己不要忘记。

1、衣服。在体育课上穿运动服、运动鞋或轻便的衣服和鞋子，不要随身携带硬物并排队到操场上。

2、出席。因病无法参加体育课的学生必须提前向我出示医院（校医室、家长）证明，说明情况，并以实习生的身份上课（旁听团队，但不要参加体育活动）。迟到者要主动“报到”，让后方能排在最后。

3、体育活动课堂常规。体育课要做好活动准备，注意听老师讲解，观察示范动作，举手示意。练习时，学生应严格按照老师所教的要领，做课堂规定的动作，并小心保护，以防发生伤害事故。

“同学们，如果我们在体育课上不按照老师的要求去练习会怎么样？”。孩子们都没事。让我请你听一个真实的小故事。

“在体育课上，李老师让孩子们绕着健身房慢跑3圈热身，但我们班有一个孩子没有像其他孩子一样整齐地跑，而是摔倒在地上。紧随其后的孩子被他绊倒在地，他抱着膝盖痛苦地尖叫着。还有一次，李老师让学生们四人一组练习篮球投掷，但一个孩子认为他没有。注意力不集中，结果篮球一下子就打在了他的头上，让他痛苦的尖叫起来。

听完这两个故事，我想让孩子们想一想，说一说。上课不认真听，不按照老师的要求练习，会发生什么意外？（让孩子们说）

老师总结。

4、爱护运动器材，按规定使用器材，故意损坏负责赔偿。

5、学生要认真参加体育课的考核。未通过或错过考试的学生必须按时补考。

6、学生要在体育课结束前组织好活动，认真听老师讲课。

7、下课后，师生互相敬礼，告别操场。体育委员会应组织学生收回运动器材。

三、评价体系

如果你在课堂上表现出色，你会得到一根小棍子的奖励。如果你在课堂上表现不佳，将被扣一根小棍子。课后，您将向体育委员会注册。每一根小棍子奖励一分，奖励加分，处罚扣分。加点时收回棍子。累积20支，也就是有20分，就可以换取运动明星卡！累积5张体育明星卡，可换取好消息。

四、本学期考核项目及标准

1、一分钟跳绳

2、立定跳远

3、50m

4、200

5、垒球

6、从呼啦圈、篮球、排球、篮球等中选择。

五、奥运会谈话。

20xx年8月5日，里约奥运会开幕。这是每个中国人都期待的一件幸福的事情。孩子们不知道有没有在家里看过奥运会？（学生回答是）你知道中国获得了多少金牌吗？26 件。那么你看过哪些项目呢？他们是如何获得金牌的，你有什么想对他们说的吗？我们应该向他们学习什么？让我们一起分享吧。

形式：小组讨论。（四人一组）

总结：

1、我们要学习刻苦训练的奥运选手的精神。

2、我们需要学习奥运运动员的精神。

3、我们要学习永不放弃奥运选手的精神。

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