新课改下，初中政治教学应当积极响应新课程背景要求，实施课堂教学改革

新课程改革下，初中政治教学要积极响应新课程背景要求，实施课堂教学改革，激发学生兴趣初中政治教案范文，创造有效情境，倡导合作学习。今天范文网小编整理了一份初中政治个人工作总结，感谢大家对小编的支持。

初中政治个人工作总结一

本学年，我是七年级7-9班和八年级15-16班的政治教学任务。这是我第一次接触初中生和跨年级教学。由于缺乏教学和教育经验，本次考试成绩并不理想。但我一直致力于教学，把所有的精力都投入到我的工作中。下面从几个方面谈一谈我这一学年教育教学的心得体会，总结如下：

认真备课，设计课类，制定教学方法，根据教材内容和学生实际情况，对教学过程的程序和时间安排做出具体安排。每节课都准备充分，每节课课前准备充分，各种有趣的教具被创造出来，吸引学生的注意力。课后及时总结课堂内容，把教学写好。后记。

专注课堂，在课堂上创造各种情境，激发学生思考。然后，让学生去探索，手、口、眼、脑。鉴于教学繁重难点，学生的研究成果被选择或拒绝，学生进行比较、交流和讨论，从中掌握知识，培养能力。然后，学生在不同层次上练习主题，以巩固知识，形成能力，发展思维。在练习课上，使用多种练习形式完成练习。

课后，做好家教和作业处理。为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，防止一刀切的弊病，同时加大对后进生的辅导力度。后生辅导不仅限于学习知识辅导，更重要的是学习思维和心理辅导，对孩子的健康成长具有一定的积极意义。对于作业，认真批改，一丝不苟。

这个学期，我所上的七年级的成绩并不理想。这是我的责任。有很多原因。, 这都是我的责任。我也进行过教学反思。一年后，教学方法发生了变化。我相信在我和我的学生的共同努力下，成绩会发生很大的改变。

初中政治个人工作总结第二部分

本学期，我在学校教研工作计划的指导下，着力培养学生的创新精神和实践能力。为了全面提高学生的能力，我积极探索适合学生发展的教育教学方法。目前的工作总结如下：

1、认真学习《政治课本标准》，熟悉教材内容，学习先进的教育教学理念，为教育教学改革奠定基础。

2、认真做好教学套路，认真备课，认真教好每一堂课，认真批改作业。开展“研究性准备”。以教材、学生、教学方法、教具为研究对象，查阅资料，加强知识的广度和深度，全面准确地把握知识，做到融会贯通，统筹把握学科知识体系，创造性地组织教材，形成个人经验和理解。引导学生打通书本世界与生活世界的界限，将生活与书本知识融为一体。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，让学生的思维活跃，并且可以用他们的大脑来积极思考和研究问题，促进思维能力的发展。工作分配不限于重复性问题。相反，它专注于课外小实验、小制作以及数据访问和收集。及时检查布置的作业，并做出客观积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。

3、认真做好集体备课和课堂听评活动。通过集体备课，实现优势互补、资源共享、优化课堂教学。认真分析和讨论教材中的重点、难点和教学方法，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时，通过听评活动，加深对教材的理解，掌握教学方法，提高课堂教学水平。

4、加强尖子生培养和后进生辅导。我们采取了“抓两端、促中间”的教学策略。对于尖子生的培养，采取“带研究生”的方式。在课堂上，让优秀的学生回答一些困难而深入的问题。课后，选择一些竞赛题进行训练。更重要的是，培养他们学习物理的兴趣和善于学习的学习习惯，提高他们的思维能力。对于学习成绩不佳的学生，采取稳定学习情绪、培养学习兴趣、增强学习信心的方法。利用课余时间进行辅导，利用同学间的互助提高学习成绩。

5、作为一名政治老师，我们必须用科学的方法来指导学生的学习，把科学知识传授给学生。在教学中积极探索科学的学习方法，如兴趣教学法、互动探索法、情感交流法等，从而提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生的学习效率。在素质教育的今天，更重要的是要巧妙地组织学生的活动，体现学生的“主体”。

6、没有努力，就没有收获。这学期初中政治教案范文，在我教的九年级政治课（64、65、66）的三个班里，学生的自学能力有了很大的提高，期末考试取得了不错的成绩。当然，教学上还有很多不足之处。在下一步的教学工作中，要加强学生的实践能力，为学生创造提问、探究、动手实验的机会，为学生在校内外进行研究性学习提供时间和空间。课堂。培养学生的探究意识和可持续发展意识。

初中政治个人工作总结第三章

按照“夯实基础、增强能力、教书育人”的工作思路，坚持认真严谨的治学态度，紧紧围绕教学目标，深入研究教材、教学和教法，积极参与政史组的教研活动和备课工作。小组活动，定期上课和公开汇报课，积极参与课堂听课和评价，不断总结和探索教学经验，全身心投入到教学工作中，圆满完成了本学期的教学目标任务。主要采取了以下措施和方法：积极参与政史组的教研活动和备课工作。小组活动，定期上课和公开汇报课，积极参与课堂听课和评价，不断总结和探索教学经验，全身心投入到教学工作中，圆满完成了本学期的教学目标任务。主要采取了以下措施和方法：积极参与政史组的教研活动和备课工作。小组活动，定期上课和公开汇报课，积极参与课堂听课和评价，不断总结和探索教学经验，全身心投入到教学工作中，圆满完成了本学期的教学目标任务。主要采取了以下措施和方法：并圆满完成本学期的教学目标和任务。主要采取了以下措施和方法：并圆满完成本学期的教学目标和任务。主要采取了以下措施和方法：

一、加强对学生基础知识的培训。要求学生掌握基本概念，并要求学生正确理解和运用一些基本理论。课前通过提问将上一堂课所学的关键基础知识，课后安排选定的习题或自制习题作为交接作业或家庭作业。目的是提高学生的分析解决问题的能力。

二、 配合学校通过周考和月考，加强学生对基本概念和原则的理解和掌握，组织学生考前复习，重点关注易考领域。材料分析进行有针对性的复习，让学生在考试中建立信心。考试结束后对所有试卷进行批改，并对学生的考试情况、试卷等进行分析总结。为了在对试卷进行评论时有针对性，要求每个学生在评论过程中认真批改并做笔记。通过考试、复习和评论，学生可以更牢固地掌握知识。

三、在教学中，也有针对性地针对学生身边发生的事例进行分析和指导，从而培养学生全面、客观、辩证地看待现实社会中的一些客观社会问题，并以一种分为两种观点，正确认识人类社会发展不同阶段的进步和局限，正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识，培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思想感情。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵守规则的好学生，做一个有责任感的人，对未来的国家、社会、家庭和自己有用，潜移默化地实现初三思政课的教育。目的。

对于二年级的学生来说，政治是中考的必修课。作为一名二年级的政治老师，我明白这门课的重要性。从制定教学计划、研究教学理论、分析教学难点，到课前备课、课堂教学、课后复习巩固，我从多方搜集资料着手。精心安排设计，丝毫不松懈。为了提高每节课的教学质量，我努力改进教学方法。借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式的教学，提高了学生对政治课的兴趣，学生学习政治课的积极性和主动性普遍增强。. 我在初中二年级上过三个班。类之间的差异非常大。每个班的学生人数众多，个体差异也很大。针对这些特点，在教学中，我坚持因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后，每个学生都会根据第一次考试的成绩给自己设定一个目标，给贫困学生更多的鼓励，帮助他们树立信心；表扬成绩和进步较好的学生，充分发挥学生的主观能动性，并实现我想学习和想学习的转变。在教育教学中，我坚持按照《初中思想政治课程标准》进行教学，从学生的身心健康出发，根据学生的个性特点进行指导。态度，积极面对生活，对于优生，教育他们戒骄戒躁，努力提高，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的事例，引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展的意识，树立正确的人生观和价值观。业余时间，我坚持看书、看报、听新闻，不断充实自己，充实自己的思想，与时俱进。在课堂上，坚持以最佳的精神状态出现在讲台上，以善良、轻松、认真的形象面对学生。用你的良好形象和个性来影响学生。

由于我在实践中努力探索和领悟，在工作中认真学习，在学习中认真讨论和总结，这个学期，我在各个方面都有了很大的进步和提高。在期中考试和平时的考试中，学生的表现有了很大的进步，通过率和优秀率都有了很大的提高。学生学习政治的热情普遍较高。

“没有人是完美的”。我知道按照学校的要求，我还是有一定差距的。要在教风创新、贫困生转化、课堂管理等方面下更大功夫，更虚心向周围领导和同事学习，进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，让教学水平更上一层楼。我相信努力总会有回报的！