设计意图心理学研究表明：2-6岁幼儿的自制力与坚持性

幼儿园大班活动教案：学会坚持

简介：为了培养孩子的毅力，让孩子形成坚强的意志。下面小编为您整理整理了一份教案，希望对您有所帮助！

设计意图

心理研究表明：2-6岁儿童的自制力和坚持力水平随年龄增长而提高幼儿园大班教案范文，4-5岁是儿童持续发展的敏感期，稳定性差，易受外界干扰。坚持性差的幼儿半途而废，坚持不到最后。坚持性强的孩子从头到尾做事，能完成任务。通过活动，让孩子知道注意力不集中、注意力不集中是不良的行为习惯，培养孩子的自制力和毅力，使他们形成坚强的意志。

活动目标：通过活动，让孩子们知道注意力不集中、活跃、精力不足是一种不良的行为习惯。

活动准备：电脑漫画、书籍、水彩笔、纸、积木、塑料插页、各种玩具等

活动流程

1、导入：孩子们，你们喜欢看卡通片吗？今天老师和孩子们一起看了一部动画片，叫《屁股上有刺的小毛头》。这小毛头的屁股真是。它有刺吗？这是为什么？一起来看看就知道了。

2、播放电脑卡通给孩子看

( 1)老师问：小猫头为什么屁股上有刺？

（因为他不能坐以待毙，不能专心做事。他不能在课堂上玩角色游戏、看书一分钟）

( 2)小毛头这样做好吗？（不好）因为他注意力不集中，注意力不集中，没有做好。

( 3)小猫头该怎么办？

（专心做一件事幼儿园大班教案范文，然后做另一件事）

( 4)儿童讨论

孩子们，你们有没有像小毛头一样？请告诉我……我以后该怎么办？

（做事一定要专心、专心、持之以恒）

( 5)老师总结

无论做什么，都要专心做好，做好，坚持到底。如果你活跃而不集中，你就不能做一件事。例如，一个运动员参加奥运会，最后很累，但如果他停下来，他就会失败。所以，他必须坚持才能获胜。

( 6)老师今天准备了很多玩具、书籍、绘画工具、大型积木。选自己喜欢的，专心做好。

( 7)孩子们自由进入区域，选择自己喜欢的活动。首先请孩子们说一说，比如：我想画一幅漂亮的图画，我想插入一个小房子.. .

( 8)幼儿操作活动，教师巡游，引导鼓励幼儿专心做事。

( 9)评论：孩子们的作品和孩子们的表现。问问孩子们如果你在活动中注意力不集中，你如何坚持？孩子们鼓励自己。

附件：故事内容

小毛头这孩子有点特别。他不能一直坐在椅子上。老师要求大家布置教室。孩子们认真工作。只有小毛头四处游荡，无所事事。我开始玩角色游戏。孩子们高兴地选择了他们想去的地方。小毛头绕到娃娃屋。他去医院买东西，一分钟也待不下去。老师向大家解释了数字的组成。让孩子们试着把它们分开和一起排列。小毛头没仔细听。放豆子时，她站着坐了一会儿。终于，豆子散落一地，孩子们正在静静地看书。只有小毛头坐不住了。小毛头总是无法克服自己的缺点。时隔许久，小毛头有了“屁股长刺”的名字。

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