【范文汇编】幼儿园教师表演的6篇，赶紧收藏！

6篇幼儿园中班游戏教学计划范文汇编

作为教职员工，您必须制定教学计划，才能更好地组织教学活动。那么你了解课程计划了吗？下面是小编为大家整理的6个幼儿园中班游戏教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。

幼儿园中班游戏教案1

一、活动目的

1、 在体验表演游戏《三只熊》的基础上，让孩子们了解表演的名称、表演中的角色和内容。

2、 激发幼儿表演的欲望。

二、准备

1、场景设置：熊家。

2、老师活动前，连续表现好。

三、活动流程

（一)，说明题目名称，引起孩子看表演的兴趣。

意思是：“今天，我想请孩子们观看一场名为“三只熊”的表演。看看谁在表演？

（二)，孩子看表演，了解主要内容，激发孩子的表演欲望。

1、 执行第一次。

（1)，刚才的表演叫什么名字？

（2)，这场演出都有谁？

（3)，这小姑娘还好吗？

2、性能倍增。

（1)，三只熊为什么生气？

（2)，小丫头做的，熊同意了吗？

（3)，请孩子们想办法，小女孩怎么做熊才不生气呢？（在门口等，敲门……）

3、 执行第三次。

（1)，三只熊为什么要抓小女孩？

（2)，这场演出谁演了三只熊和小姑娘？

（3)，你也要表演吗？

4、 第四次执行。

老师表演。邀请四个想要表演大、中、小熊和小女孩的孩子，和老师一起尝试表演。

（三)，评论。

今天，我们看了老师表演的《三只熊》的故事，知道小女孩纠正了自己的缺点并向熊道歉，熊停止了逮捕她。我们下次再来吗？

幼儿园中班游戏教案2

一、活动目标：

1、能够根据音乐的节拍协调动作，学会听音乐和跑跳。

2、体验与同伴跳舞的心情。

二、活动准备：

1、 组织孩子们玩拳击游戏。

2、孩子们已经学会了跑和跳。

3、磁带，录音机。

三、活动流程：

1、 感受旋律：

----教师组织幼儿欣赏音乐。

----引导孩子伴奏音乐。

----引导孩子边跑边跳。

2、小组赛

----教师示范舞蹈和跳跃的方法。

----老师让个别孩子尝试，重点是提醒孩子在音乐结束前找到两个邀请者。在音乐的最后一拍，当你们三个猜拳的时候，他们的动作与其他人不同。幼儿作为邀请者来到圈子。如果三个动作相同，则原邀请者仍为邀请者。

----猜拳比赛合舞。

动作说明：

1-8段：邀请者站成圆圈，边跑边跳边拍手。在第8个酒吧，邀请者站在圈内任意两个孩子面前，这两个孩子就是被邀请者。

第一节：邀请者与被邀请者左手叉腰，右脚后跟着地在右前方，右手向右前方展开发出邀请。

第 2 节：恢复右手和右脚。

3-4 小节：动作与 1-2 小节相同，方向相反。

第5---8节：三个幼儿手拉手围成一圈，逆时针跑跳。

第9--10节：三个孩子猜拳。如果其中一个孩子不同幼儿园中班教案范文，他们将作为邀请者出去。如果相同，则原邀请人也将成为邀请人。

幼儿园中班游戏教案3

游戏特色：

1、通过联合游戏体验绘画游戏的乐趣，增进亲子关系。

2、练习画毛毛虫，可以掌握毛毛虫的特点——暴食。

游戏材料：

绘图纸，油性笔，油彩。

游戏过程：

1、 家长在游戏中讲故事。

家长：“今天我们要变成贪吃的毛毛虫了，好饿，找东西吃。啊，找个苹果，啊不要一口吃一个橙子，啊不要吃大鸡腿.. .，毛毛虫变胖了。”

2、 父母在白纸边上画苹果，孩子画毛毛虫，张大嘴巴。孩子画完后，家长在纸的空白处画橘子，孩子在橘子旁边画毛毛虫……

3、 画好后，父母和孩子一起上色。上色完成后，讲讲“贪吃的毛毛虫”的故事。

幼儿园中班游戏教案4

幼儿园中班游戏教案：

小帮手。

设计理念：

前期围绕“我家的人”开展了一系列活动。孩子们了解了爸爸妈妈的工作和他们童年的故事，尤其是在母亲节的时候。通过赞美我的好妈妈，我们为妈妈做了礼物。等待活动增强孩子们对母亲的爱意，孩子们萌生了为母亲做事的愿望。同时，“预防非典”也是孩子们的热点。他们对幼儿园、班级、家庭“预防非典”的简单措施有了初步的了解，对预防和消毒项目也很感兴趣。结合以上两点，我预先设置了这个活动，以帮助妈妈们选择消毒和预防产品为前提，通过游戏实践，帮助孩子了解和了解消毒防非典材料，扩大非信息化的预防；妈妈做事的愿望。

活动目标：

1、初步了解和了解消毒和预防非典的物品，扩展“预防非典”的知识。

2、在购物过程中尽量解决简单的数量问题。

3、满足幼儿为母亲做事的愿望。

4、 喜欢帮助别人，与同龄人相处融洽。

5、 幼儿可以用完整的普通话交流。

活动准备：

1、 非防爆物品和其他食品包装盒。

2、 每件商品都贴上价格标签（5个以内）

3、 购物篮，自制纸币。

活动流程：

(一）导入

在“母亲节”，我们想了很多为妈妈做事的方式。现在“母亲节”已经过去了，我们还需要为妈妈做些什么吗？为什么？

（二） 激发游戏灵感

1、 用妈妈的后顾之忧（妈妈想买抗非典消毒等用品和食品来增加抵抗力，但妈妈没时间上班）启发孩子们帮妈妈购物。

指导意见：妈妈们为什么要购买增加抵抗力的消毒产品和食品？

2、孩子们收到钱。

要求：5元/人（老师准备1、2、3、4元纸币）

指导意见：5元你是怎么弄到的？

例如，如果xxx拿了1元，我应该拿多少钱才能达到5元？

3、 讨论购物时的注意点。

指导意见：购物时应该注意什么？

（1）买什么？（预防SARS的消毒用品和增加抵抗力的食物）

（2）怎么买？（价格，礼遇，5元以内）

(三）儿童操作

1、 观察孩子在选择物品时的问题，启发他们互相检查。

2、 了解孩子们的交易，引导他们了解所选物品的价格与他们拥有的金额之间的关系。

(四）通讯

1、 检查彼此的购买情况。

2、 说说你买了什么，是干什么用的，有什么注意事项？（抓住有价值的话题，扩大讨论；帮助幼儿区分食物和用品）。

(五）扩展

我们给妈妈买了东西，妈妈很开心。接下来我们能为她做什么？

教学反思：

课堂时间紧凑，孩子们在轻松的环境中享受。游戏过程中，我说游戏规则不到位，导致孩子们在游戏中闹，气氛太活跃幼儿园中班教案范文，让我无法控制场面。今后，我会在本班加强游戏规则的训练，让孩子们以愉快、友好的方式分享游戏的乐趣。

幼儿园中班游戏教案5

设计理念：

在日常生活中使用自制的垫子和塑料桌布制成的滚轮，让孩子们尝试锻炼。孩子们可以用自己的身体在由垫子和塑料桌布制成的滚轮上向前滚动，放在肚子上或站立，或使用其他滚轮。玩法，激发孩子们玩这个游戏的兴趣，让他们在游戏中尽情享受。

运动目标：

1、有兴趣尝试“滚动宝贝”运动游戏。

2、体验合作游戏的乐趣。

运动材料：几个由垫子和塑料桌布制成的滚轮。

运动过程：

一、教师介绍体育内容激发兴趣

二、幼儿尝试运动

1、如何玩这些由垫子和塑料桌布制成的滚轮？

2、如何玩让垫子和塑料桌布自制滚轮前进？（幼儿讨论）

3、孩子们选择自己的装备尝试练习

在孩子尝试锻炼的过程中，老师及时观察和引导。

三、儿童展示交流

1、孩子们专注，一些孩子被要求展示和交流他们自己的游戏方法。

2、老师和幼儿共同评价。

3、老师提示：

（1）除了把身体放在肚子上向前滚动，我们还怎么向前滚动呢？

(2）怎么合作玩？

四、幼儿再次锻炼

当孩子再次练习时，老师观察孩子是否有新的游戏方法。

重点：引导孩子合作玩耍。

幼儿园中班游戏教案6

活动目标：

1.可以通过重叠组合创造性地建造飞船。

2.开发孩子的想象力和创造力，促进孩子的合作与合作能力。

3.静静地聆听伴侣的演讲，感受大家一起聊天的快乐。

4. 让孩子们在群体面前大胆的表演和表达自己。

活动准备：

各种建筑材料和替代材料、飞船挂图和飞船玩具。

活动流程：

1. 老师引导孩子们回忆上次游戏活动中飞船是如何建造的。

2.今天，我们要建造一艘宇宙飞船。想想什么样的材料可以用来建造飞船。

3.老师展示飞船的挂图，引导孩子们观察和讲解飞船的各个部分是如何连接各种材料的。

4.孩子们分成小组，老师们巡视、指导、启发，搭建出与上次不同的飞船。

老师作为工作人员参观现场，并鼓励孩子们互相帮助和合作。

5. 展示飞船，孩子们互相评价。

教学反思：

本课预设的教育教学目标已基本完成。孩子们积极回答老师的问题，与老师互动非常好。老师的一些指导不到位，让孩子多表达，以后在课堂上更加注重孩子语言表达能力的培养。

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