2019初中政治教师教学工作总结范文5篇，希望能帮助到大家(2)

初中政治教师教学工作总结三

不经意间，学年很快就过去了。面对开学二年级学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我觉得肩上的担子特别重。现在终于结束了，还有一个短暂的暑假。你可以喘口气，停下来写下你的工作总结。

因为问题很多，一直不敢做自我总结。事实上，这是非常错误的。我们应该经常批评和自我批评，这样人们才能进步。我先指出，我自己的问题是，我心里知道这是不对的，但我还是去说出来。我想这大概就是普通人和能取得一些成绩的人的区别吧。另一个致命的问题是你不要假装糊涂。你必须清楚地弄清楚一切。事实上，有些事情是永远也想不通的，也不可能完全公平公正。

当然，我在各方面也取得了长足的进步。除了上述理解上的进步，我特别注意自己平时的言行，不该说的，不该说的，都记在心里。同时，我知道一个人在工作中不能马虎。我严格无条件地遵守学校的各项规章制度。这一年，我从不迟到，也不早退。这是我的职责。教书育人是我作为人民教师的核心工作。不管我遇到什么困难，遇到什么挫折，甚至是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会（有时候我会胡说八道，虽然比以前少了很多，但还是有。懂的人我知道我没有任何想法。我只想安安静静地生活。我从不追逐名利。）总之，我活了下来，取得了好成绩。历史的突破，虽然我只是配角，但我也尽到了自己的本分。

让我详细谈谈我的教学工作。本学期我将围绕教学的每一个基本环节，认真研读教材，精心备课，以学生为主体，精心设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，营造轻松、主动的学习氛围。是合理的。并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。有效减轻学生课业负担，讲精讲精练，45分钟课堂要求质量，反对提问手法。加强优秀学生培养，弥补差距。对于政治知识好的学生，他们经常补充国内外的重大事件，并设计相应的问题，增强分析和解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，注重基础知识点的掌握，循序渐进，有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生的闪光点，及时鼓励，使他们也能学好政治，从而使全班政绩逐步上升。

成就只能代表过去。教学就像旅行。一年一景，我随玄奘西行，誓取真道归。

初中政治教师教学工作总结四

一、职业道德

要有坚定正确的政治方向，拥护党的政策和方针，始终保持党派一致。热爱教育工作，对工作有强烈的责任感和责任感，有勤奋的工作作风和不断进取创新的精神。我有民主平等的教学理念和工作作风，充分尊重学生的个性和自尊，平等对待所有学生，在生活和学习的各个方面热心帮助他们。我用我的爱赢得了学生们的认可和尊重。

在日常教学中，自觉规范自己的言行，以身作则，以戒言教，处处以身作则，以自己的人格魅力和高尚的师德，感染和影响学生，树立榜样。为学生。他具有团结协作的精神。在教学工作中，他能积极与同事密切配合，齐心协力，充分发挥集体的力量，齐心协力完成教学工作。

二、专业知识和技能

不断学习新的理论知识，认真学习新课程标准，了解新课程理念，详细解读课程标准，学习建设道德课堂的文章，努力建设高效课堂，不断提高综合素质。这学期我一直在教八年级XX班的道德伦理课。在教学活动中，我们不是基于固有的模式“灌输”现成的知识，而是要响应学生积极的思维和变化的情绪，不断引入创造性的、有针对性的教育策略。

在课堂教学中，平等对待学生，调整角色，改变传统教育方式。加强与学生的沟通交流，帮助学生审视和反思自己，激发学生的成长欲望；帮助学生寻找、收集和使用学习资源，设计合适的学习活动；帮助学生发现所学知识的实际意义，营造和谐在学习过程中保持积极的心理氛围；从而引导学生积极参与、实践、独立思考、合作探究，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识、分析和解决问题的能力，以及交流合作的能力。

在教育方式上，体现以人为本、以学生为中心，让学生真正成为学习的主人，而不是知识的奴隶，真正让学生成为课堂的主人。积极探索和实践教学评价方法。通过各种检查和评估，我们不仅了解学生的实际知识水平，而且了解学生学习可能性的方方面面，如学习技能、技能、思维发展水平等。同时，可以采取相应的措施，弥补在考察评价中暴露出的学生学习可能性的缺陷，使学生的创造力在老师耐心的指导下，朝着成功的方向发展。

三、认真开展课程标准解读与细化的学习交流

“解读课程标准、讲明课、落实课程标准、学好课”，积极构建高效课堂。

四、培养青年教师

继续做好青年教师的培养工作，他们将尽快熟悉业务，更快适应，更快提高，增强教研团队的综合实力。

五、工作表现

在我自己的努力和同事们的帮助下，我今年的工作得到了老师、学生和家长的一致好评。今后，要进一步加强教研理论的学习和研究，充分把握教研的基本要求和有效方法，积极参与教研培训，对已有的进行更大胆的整合和处理。教材，提高详细课程标准的水平。

初中政治教师教学工作总结五

转眼间，我又当了一年的老师。回顾过去，展望未来，为更好地总结无愧于“人民教师”称号的经验教训，现将今年工作情况总结如下：

一、师德：加强师德修养，塑造师德

我一直认为，作为一名教师，应该把“师德”放在重要的位置，因为这是一个教师的立身之本。“上师为师，一人为模”，古今皆有。从踏上讲台的第一天起，我就始终严格要求自己，努力做一个师德高尚的人。我一直坚持给学生一个好老师。我希望所有合格的学生都走出我，所有首都的“人”。为了给学生树立好榜样，同时陶冶情操，加强自我修养，我在业余时间阅读了大量书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，

二、教学：虚心求教，充实自己

为九年级三个班的思想道德教育服务，在实际工作中，必须是勤奋、巧干的工作。对于一个思想品德教师来说，加强自己的专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。随着时间的推移和教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的缺乏。面对讲台下渴望的目光，每次去上课都感到责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有了质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。

首先是从教学理论和教学知识。我不仅订阅了教学杂志作为教学参考，还借阅了大量教学理论和教学方法方面的书籍。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在我的教学实践中一次又一次地验证和发展这个理论。

二是来自教学经验。由于我的教学经验有限，在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。因此，我虚心向老教师学习，争取早日从他们身上补充一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大增强。

最终，我并没有“以问为耻”互相教导。从另一个角度看，学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识的速度快，接受的信息更多，我也可以通过与他们的交流来丰富我的教学知识。

三、 出勤和纪律

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，能够妥善处理好与领导和同事的关系。通常，勤俭节约、吃苦耐劳、诚恳待人、热爱学生、和谐融洽的人际关系，处处是人民教师规范言行，坚定不移地培养自身综合素质和能力的要求。

四、业务培训

随着新课改对教师专业能力的要求提高，我在教学之余，也挤时间积极学习各种现代教育技术。

总之，本学年，我所服务的三个班的思想品德教育都取得了一定的成绩。我会继续努力，取得更好的教学成果，为学校争光！