怀念校园时光，感恩母校恩师!到了，祝老师们节日快乐!

有的时光过去了很久没有忘记，有的回忆留在脑海里，有的朋友在心中永远走不远。怀念校园时光，感恩母校！教师节到了，祝老师们节日快乐！一起来看看小学生教师节主题课的样文吧。我希望它会对你有所帮助。

教师节主题班会教案一

一、 教育目的：

学生通过伟人敬师等短篇故事，了解我国“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉将尊重教师的精神落实到行动上，使学生的道德水平提高到一个新的高度。

二、 教育形式：

主要活动由学生干部组织开展自主教育、自我解释和自我教育。通过故事、游戏、小组讨论和辩论，引导学生尊重、尊重和热爱教师。

三、环境设置：使用多媒体设备展示课件，学生分组就座。

四、教育内容：

1、课前准备：（1)以小团队为单位，利用课余时间收集尊重老师的好故事。

（2)从日常生活中观察老师如何关心和照顾学生，我们应该如何尊重老师，并以团队为单位写一份报告。

2、教育过程：

主持人：只要有人走进我们学校的大门，就会感受到同学们强烈的敬意。每天早上，在校门口值班的同学们都会亲切地问：老师，早上好。教师节那天，学生们会给老师寄一张漂亮的贺卡。这些亲切的问候和精美的贺卡，折射出近代中华民族优秀传统的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚上学，不懂事的时候，是老师从小事做起，耐心指导我们如何做人，如何做事。当我们犯错，或感到无助的时候，是老师一步一步的开导我们，就像在我们的内心深处点亮一盏明灯，把我们的生活引向光明的一面。

（1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今有很多名人尊师的故事。老公的生日贺信说：“二十年前你是我的老师，现在你还是我的老师，以后一定是我的老师。”这段话成为了世界的座右铭，为全国人民树立了光荣的尊重。 . 教师榜样 让我们举办一个讲故事比赛，聆听每组收集的教师故事。

（2)每一组老师的故事都很精彩。接下来我们来看一首流行的童谣，随着我们长大，可能已经被遗忘了。一个体贴学生的老师，随着慢慢长大，但永远不会忘记。读完这首童谣后，回答问题。

问题一：你以前有过不尊重老师的行为吗？

问题2：您今后打算如何尊重老师？

同学a：当我犯错被老师批评时，我总是不服气，有时甚至和老师发生冲突。事实上，我错了。老师批评我教案范文 教师活动 学生活动，教育我，都教我做人的道理。今后，我会虚心接受老师的批评教育，积极改正错误。

同学b：有时上课不认真听，经常跑一小会儿。有时他们不得不说话，这会影响课堂纪律和老师的讲课。这是对教师劳动不尊重的表现。尊重老师，上课专心听，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作。这是老师最大的安慰。

同学c：有时候在校园里遇到老师，觉得有点不好意思，就低着头走过她身边，没有跟她打招呼。这是对老师不礼貌的行为。以后我会主动和老师打招呼的。不管她是不是我们班的老师，她都要有礼貌。

主持人：同学们都讲得很好，认识到了我们平时行为中的一些错误，会积极改正，尊重老师。

（3)接下来，让我们放松一下，看两幅学生写的和表演的小品，然后开始一场辩论赛：你喜欢x老师和y老师吗？

优点：朋友型老师至上。

对面：师生不要靠得太近。

主持人：经过激烈的辩论，我们得出的结论是，无论我们的老师是什么类型，他们都以不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重和爱他们。

（4)请听下面的“老师，我们最尊敬的人”朗诵

（5)在我们的日常生活中，接触最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察老师的工作有多努力？他们在教育上付出了多少努力？让我们从每个小组派一个代表到讨论你的调查报告。

主持人：通过您的细微观察，大家不难发现老师的工作确实很辛苦。为了我们的成长，老师精心备课，认真批改作业。在课堂上，听从良好的指导，耐心辅导，尽心尽力教书育人。为了把我们培养成德、智、体全面发展的新一代，我们必须忘掉吃饭和睡觉，日以继夜地工作，努力工作。处处以身作则，以身作则。像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，谱写动人的乐章。我们要尊重老师，尊重他们的辛勤劳动，把老师当作父母，像爱父母一样爱我们的老师。

主持人：那我们应该怎样尊重老师呢？

同学A：尊重老师的个性。教师是文明的使者，一直受到全社会的尊重。作为学生，我们必须尊重老师。遇到老师，请真诚地唱：“老师，你来早了！” 或“老师，您好！” ”。

同学B：尊重老师的劳动。在生活、学习、活动、生活等各个方面，老师都会对我们提出要求。老师的目的是让我们成为有用的人。我们必须明白老师的意思

感受、服从老师的教导，尊重老师的工作，认真完成老师布置的作业等任务，努力做一名优秀的学生、文明的学生。

主持人：大家说的很好，请我们班长说几句。

班长总结道：老师的职业既平凡又伟大，他是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们生活的扉页上投下一片光，在我们前进的道路上架起彩虹般的桥梁。老师是我们生命中的第一个灯塔。我们有理由这样做：尊师重教，从你我做起！但尊重不能只停留在知识上，更要体现在行动上。在此，我向所有的同学们提议，希望课堂上的每个人都以专注的眼光表达对老师的理解和支持；在校园里，用文明的语言表达对老师的尊重和钦佩；在生活中，用礼貌的行为表达对老师教诲的回报。我们要听从老师的指导，不辜负老师的期望，以实际行动，

主持人：最后请我们班主任总结一下。

班主任：一个人的地位再高，成就有多大，只要喝水思源，就不会忘记老师为他的成长付出的巨大努力。“一个国家的兴衰与教育有关；教育的兴衰与教师有关。” 是老师让我们告别愚昧，老师让我们告别贫困，老师让人们聪明，老师让我们振兴民族。因此，尊师重教是一个民族文明的标志，是提高人民素质的关键，是经济发展的基础，是国家富强的基础。老师们无私奉献，不求回报，爱心奉献，平安富贵，甘愿为人梯，和愿意为兽做马，永远值得我们学习和热爱。所以我们必须尊重和热爱老师！但尊重教师、尊重教育不是口号，而是实实在在的行动。它不仅是教师节的专利，而且在日常生活中得到实施。许多学生在教师节给老师寄贺卡以表达他们的愿望。其实，尊重老师不在于这一点，而在于我们同学的心里。是否一直有这样的意识，以及是否在我们每个人身上溶解这种意识。在每一行。衷心希望大家能把今天所说的一切转化为实际行动，用自己的言行表达对老师的尊敬和爱戴。所以我们必须尊重和热爱老师！但尊重教师、尊重教育不是口号，而是实实在在的行动。它不仅是教师节的专利，而且在日常生活中得到实施。许多学生在教师节给老师寄贺卡以表达他们的愿望。其实，尊重老师不在于这一点，而在于我们同学的心里。是否一直有这样的意识，以及是否在我们每个人身上溶解这种意识。在每一行。衷心希望大家能把今天所说的一切转化为实际行动，用自己的言行表达对老师的尊敬和爱戴。所以我们必须尊重和热爱老师！但尊重教师、尊重教育不是口号，而是实实在在的行动。它不仅是教师节的专利，而且在日常生活中得到实施。许多学生在教师节给老师寄贺卡以表达他们的愿望。其实，尊重老师不在于这一点，而在于我们同学的心里。是否一直有这样的意识，以及是否在我们每个人身上溶解这种意识。在每一行。衷心希望大家能把今天所说的一切转化为实际行动，用自己的言行表达对老师的尊敬和爱戴。它不仅是教师节的专利，而且在日常生活中得到实施。许多学生在教师节给老师寄贺卡以表达他们的愿望。其实，尊重老师不在于这一点，而在于我们同学的心里。是否一直有这样的意识，以及是否在我们每个人身上溶解这种意识。在每一行。衷心希望大家能把今天所说的一切转化为实际行动，用自己的言行表达对老师的尊敬和爱戴。它不仅是教师节的专利，而且在日常生活中得到实施。许多学生在教师节给老师寄贺卡以表达他们的愿望。其实，尊重老师不在于这一点，而在于我们同学的心里。是否一直有这样的意识，以及是否在我们每个人身上溶解这种意识。在每一行。衷心希望大家能把今天所说的一切转化为实际行动，用自己的言行表达对老师的尊敬和爱戴。是否一直有这样的意识，以及是否在我们每个人身上溶解这种意识。在每一行。衷心希望大家能把今天所说的一切转化为实际行动，用自己的言行表达对老师的尊敬和爱戴。是否一直有这样的意识，以及是否在我们每个人身上溶解这种意识。在每一行。衷心希望大家能把今天所说的一切转化为实际行动，用自己的言行表达对老师的尊敬和爱戴。

主持人：新年快到了。让我们衷心祝愿老师们身体健康，工作顺利，万事如意！主题课到此结束。

五、 教学评价：

本次班会的宗旨是传承中华民族的传统美德，培养尊师重教的美好情感。通过一系列的活动，在同学们的自主安排下，同学们真正体会到了老师工作的艰辛和意义，对老师的敬意油然而生。班会形式多样，内容丰富，目标明确，与主题密切相关，取得了预期效果。

附：老师，我们最尊敬的人

同学们，你们的生活中，一定有很多值得尊敬的人。你可能会说：“我敬佩可爱的战士们，他们驻扎在边疆，驰骋在战场上，用青春和生命捍卫了祖国的和平。” 也许有人会说，“我尊重科学家，他们用劳动和智慧攀登。科学的高峰敲响了科学迷宫的大门”……

是的，他们确实值得尊重。然而，你有没有想过，无论是历史还是今天，那些功勋卓著的伟人，在成功的道路上，是用知识和智慧来充实自己的思想的？又是谁为他们倾注了辛勤的汗水？理想的幼苗？当他们踏上人生的道路时，是谁在默默地祝福他们？当他们不了解生活时，谁给了他们指导？我想我们都会毫不犹豫地回答：老师！我们的老师。

同学们，你们读了李白的诗，会赞叹诗人才华横溢；读了鲁迅的散文，就会佩服作者深邃的思想；说起冰心的散文，你会佩服她那清澈的春语。但是，你认为在他们成才的道路上，老师的汗水已经洒出来了吗？在他们闪亮的作品中，怎能不浸透老师的智慧。

老师们，一个多么崇高光荣的词！他们是培育幼苗的园丁，是我们智慧的启蒙者，是人类灵魂的工程师！老师是我们最尊敬的人。

人们歌颂蜡烛的精神，说它是“红烛水，见心，流泪，烧身。为自己发光，只为照亮他人！” 老师是一根燃烧的红烛，不断地大地发光发热，默默地燃烧着自己，照亮着他人！老师教案范文 教师活动 学生活动，我们最尊敬的人！

曾说过：“四个现代化建设中，科学是关键，教育是基础。” 我们要百倍尊重教师，尊重教师光荣的职业。正如同志们对徐特立老人说的：你曾经是我的老师，现在你是我的老师，以后还是我的老师。

老师是我们最尊敬的人。

教师节主题班会教案2

活动目标：

通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生们将自己的礼物送给亲爱的老师，让每一位老师都能感受到假期的温暖。通过活动，学生可以进一步了解教师工作的艰辛和高尚，从内心培养对教师的尊重。

活动准备：

1、学生自己设计制作的送给老师的节日礼物。

2、 确定活动主持人（魏承东、曾世奇）。

3、音乐“每当我走过老师的窗户”。

4、准备一些鲜花。

5、邀请所有老师参与活动。

活动记录：

（黑板摆好，音乐响起。）

男：都站起来！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！

同学们齐声说：欢迎，欢迎，热烈欢迎！

（花团为每位客人献上鲜花。）

男：阳光明媚的九月，

女：桃李香的九月，

合：五彩缤纷的九月。

男：今天是我们敬爱的老师们的节日。我们真诚的祝福，我们真诚的祈祷——祝老师们身体健康，工作愉快，永远幸福！

女：老师，您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，用心灵的清新之泉培育我们理想的果实。

他：让我们一起说声谢谢，表达我们的衷心：

（全体学生）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

男：接下来请听一首诗《师之爱，师之心》。

（学生朗诵诗歌）

女：今天是老师的假期，我们都想表达我们的诚意。同学们都把自己设计制作的礼物送给了老师们，让我们给大家看看吧！

（队员们一一上场赠送礼物。）

男：大家都知道，9月10日是我国每年的教师节。但是，你知道世界其他国家的教师节吗？你想知道吗？

女：让我们班的小记者告诉大家吧！

记者1：委内瑞拉教师节定在每年的1月15日。这一天除了庆祝会议外，还有向老师献花等活动。

记者2：泰国教师节定在每年的1月16日。这一天，全国各地的学校都停课，举行盛大的庆祝活动。在各地举行的庆祝仪式上，向当年刚退休、刚入职的教师颁发了证书和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国各地开始实施教育改革，这一天被定为教师节。所有中小学都有一天放假庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年的3月28日是教师节。这一天前后的一周内，尊师重教的活动在全国范围内广泛而隆重地举行。国家对优秀教师授予奖章或荣誉。

记者5：每年的6月12日是德国教师节。各地开展敬师敬师活动。

记者6：匈牙利——每年六月的第一周必须是教师节。节前，国家将召开教师代表大会，表彰和评选一批优秀教育工作者，有的将予以重奖。

记者7：朝鲜——为纪念金日成委员长于1977年9月5日颁布的《社会主义教育纲要》，将这一天定为教师节。

记者8：印度——每年9月5日被定为教师节，每年11月14日印度儿童节也被定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9：美国——每年的9月28日被定为教师节。这是美国两院于 1971 年通过的法律。

男：没想到教师节竟然有这么多知识！

女：老师妈妈，你为我们伤透了心

男：老师妈妈，您为我们流泪了

女：你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别

男：你就像园丁，培育着祖国的花朵

女：你就像一支粉笔，默默地奉献着自己

合：你就像海中的一盏灯，为我们指明方向

男：我们舞蹈队的成员带来了《健康之舞》，一起来欣赏吧！

女：祝老师身体健康，永远年轻！

（舞蹈队表演《健康之舞》）

男：一支粉笔，指向知识王国的迷宫

女：一块黑板，写下老师无限的情意

男：一尺讲台，映出老师高大的身影

女：指向理想路线的指针

何：老师们，衷心感谢你们的辛勤付出，祝老师们节日快乐，工作顺利！

x年，“老师，您辛苦了！” 教师节主题课到此结束！

教师节主题班会教案第三章

一、教育目标

通过专题活动，让学生懂得如何感恩老师。

二、教育过程：

主持人：监控

开场白：人要学会感恩。感谢父母，感谢社会，感谢所有帮助过我们的人。而我们今天要讨论的话题是“感恩老师”！~

1、“谢谢诗恩”主题班开课啦！

不知疲倦地教人，无私地传授知识；谁在我们迷失的每一个路口指引前进的道路。是的，让他们成为我们可敬的老师。

现在，请仔细聆听邹悦教授的“让世界充满爱”的讲座。

2、观看视频。

看完视频，相信大家都挺感动的。接下来，请以 4 人为一组讨论您的感受。请起床谈谈你的感受。

3、听着《长大后成为你》这首歌，在心里表达对老师的由衷的感谢。

4、 感谢老师的方式有很多。在这里，我提出一个倡议：希望同学们在这周内为我们的老师做一件感恩的事，从现在开始用我们的行动来感谢老师。

5、主题班会正式结束！

三、教育总结：

真诚的感激来自于内心。一杯茶，一段对话，可以感动师生。学会爱老师，也是成长的目标。

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