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论文范文:爱与责任,师德之魂(2)

2019-04-24 13:11 网络整理 教案网

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范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质,人类优秀的文明成果和高尚的道德品质正是由教师薪火相传,传递给了一辈又一辈的莘莘学子,使民族和人类具有更加美好的未来。爱与责任,师德之魂。爱是教育的真谛,它既源于责任,又产生责任;责任源于爱心,其本身亦是一种真爱。如果说,没有责任的爱是无法存在的,那么,没有爱的责任同样也是不可想象的。最美丽的教育人生应当是“爱与责任”紧密相连的典范。 苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,乌克兰巴甫雷什乡村中学的校长,早已过世了!他记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花, 全校师生都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步, 看到幼儿园的一个 4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘花?他弯下腰!亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信, 我现在摘下来送给她看,看过我就把花送回来。” 听了孩子天真的回答, 苏霍姆林斯基的心颤动了,他搀着小女孩,在花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的!你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给妈妈的, 感谢她养育了你这样好的孩子。”这个故事长久地感动着我。为了爱的教育,为了我们的学生能像人一样地站立在这个世界上! 我梦想着教育中能有这样的美好。。。。。黄静华师德教育。 爱岗而敬业,敬业而爱生。师德缺失了爱和责任这一核心和灵魂,便会失去了它鲜活的 和感召力。让我们以勤勉踏实的治学精神去培育人,以崇高的人格魅力去影响人,以崇高的师德去塑造人,做人民满意的教师。

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