《师德师风学习记录2018》(2)

1、事情处置人员：知情的学校教职工及学生、班主任、值日教师、保卫处、校长。上海市控江中学、同济大学第一附属中学、上海理工大学附属中学、上海市市东中学、上海市铁岭中学、上海市鞍山初级中学、上海市杨浦初级中学、上海市东辽阳中学、上海市杨浦区教师进修学院附属中学、上海市同济初级中学、上海市包头中学、上海市思源中学、上海市昆明学校、上海音乐学院实验学校、上海市黄兴学校、上海市市光学校、上海市杨浦区风帆初级职业学校、上海市辛灵中学、上海控江中学附属民办学校、上海民办杨浦实验学校、上海同济大学附属存志学校、上海外国语大学附属双语学校、上海市杨浦区少年宫、上海市杨浦区退休教工管理服务中心。各学校德育工作已经形成了纵向、横向两线交织的立体德育网络：一条是由中心学校牵头，学校(年级组)具体计划、班主任和科任老师，以及团委会、学生会、学生干部具体实施的自上而下的纵向网络，另一条是学校、家庭、社区三结合平面辐射的德育横向网络，德育课程的渗透，等等这些共同构成了一个完整的、健全的德育网络，形成了学校、家庭、社会的全员育人机制。语文教学计划|语文教学总结|语文教学|班主任|学校工作计划|教师工作计划|学校工作总结|教师工作总结|管理制度|语文名师|教学论文|班级管理。

《学校艺术教育工作规程》规定“各级教育行政部门和学校应当在年度工作经费预算内保证艺术教育经费。一学期来，我园把教师师德师风教育作为落实党风廉政建设责任制的重点工作来抓，形成培训教育的制度化、经常化。

10、让他们在愉快的情感体验中接受教育。大讨论活动总结：如何做一名教师所应具备的师德：一、忠诚人一心想的是他们的学生，不顾自己的生命，依然选择的是救助他们的学生，最后英勇牺牲。他们的事迹无不让人震惊，无不让人为之而感到骄傲，这就是普普通通的人民教师所体现出的高尚的思想品质。作为一名教师，就要向这些平凡而又伟大的教师学习，把毕生献给事业，献给学生。、要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，务对象提供免费的专业服务。、要有敬业精神。对于教师来说，教师工作不仅是一种谋生手段，而且是一种生活方式，教师敬重所从事的专业的价值与尊严意味教师必须竭尽全力提高专业标准。由敬业开始，历经乐业、勤业，一步步走向精业。、要有协作精神。教师不仅要能和同事和睦相处，而且要与同事在教育观念和方法上努力做和谐一致，“协作精神”断学习和自我发展教育永远是一个开创的事业，教师永远是一个前进的职业。随着社会的发展和教育，内容说明：师德师风学习记录2018（模版2）下载后可随意修改。

11、事业的发展，时代对教师提出更高的要求。尤其是基础教育课程改革，使教师职业遇到前所未有的机遇和挑战。这要求教师要不断的学习和自我发展。教师发言总结、日常工作的注意事项及措施：、教师职业的特殊性还要求教师具备以下五种精神：、要有服务业的客体是人，而且是未成年人。正因为如此，教师职业需要有极大的爱心。爱学生，用爱心抚育学生健康成长，这是教师职业的“基本程序”。作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。凯老师发言摘要：表率教育的根本任务是育人，在育人的过程中，教师的表率作用非常突出。教师的教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。团结协作。谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。春老师发言摘要：教师要在教学工作中做到：尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取家长的意见和，阅读提示：（✔）师德师风学习记录2018_共9页，全部可在线阅读。