小编收集整理范文：调动学生学习的积极性教案需要注意哪些问题

七年级心理健康教案范文

作为一个无私奉献的人民教师，编制教案总是很有必要的。在教学计划的帮助下，可以适当地选择教学方法，并用于引起学生在学习中的积极性。那么在编写教案时应该注意哪些问题呢？以下是小编收集的七年级心理健康教材样本，希望对大家有所帮助。

一、活动主题：适应新环境

二、活动目的：

1、 让学生更好地适应中学生活，尽快完成小学到中学的过渡期。

2、引导学生正确与同学交流，开启快乐的中学生活。

三、活动准备：多媒体设备、心形卡片等。

四、理论分析：

初中生心理适应问题分析；

1、 居住环境不适宜；小学生一般就在附近上学，吃饭住家，生活中的很多事情都由父母照顾；有的小学生甚至由家人接送上下学心理学教案范文，书包由家人安排；进入初中后，学生一般要远离家乡上学，家长不再接送他们上下学，生活中的事情需要自己照顾；学校和家庭都对中学生提出独立要求，初中生面临依赖和独立的性心理冲突；

2、在人际环境中无能；在新的中学环境中，同学之间的关系更加复杂；各种各样的; 面对陌生的新同学，如何与他们相处，如何融入新的班级，如何克服自己的孤独感，对于刚进入初中的同学来说，是一个非常棘手的问题。与小学生不同，他们不再依赖老师和父母，结交朋友的心理也很强烈。他们害怕被孤立；他们不在一个群体中，害怕被群体或同学拒绝；有些学生在小学是班上最好的，心理上有优越感，但在初中的新班级，个人优势被削弱了。这种差距让他们感到失望；自卑；

3、 学习方法不足；初中课程门类多、内容深、作业量大。教师加强了对学生自学能力的要求。部分学生学习方法和学习习惯不适应，学习成绩开始下降，存在学习焦虑；

五、 教学活动流程：

活动一：寻找群成员

活动目的：为学生提供交流的机会，鼓励全班同学在入学后尽快认识和了解，增加学生对同学的感情，促进学生对学校的归属感。班级;

活动步骤：

1、老师随机将班级分成几组，每组8人；按组数剪几张“心”形纸片心理学教案范文，然后将每张“心”形纸片按组数随机剪成几张，写上一个人的名字每件作品的学生；

2、 老师把活动前准备的论文发给大家，让学生按照论文的形状找自己的组，直到组员齐聚；哪个小组找到的最快？

3、群成员介绍自己的名字；家庭地址; 原小学；他们的爱好等；

4、老师收回“心”形纸片，多次洗牌让学生画，并找到他们的组，增加学生认识新同学的机会；

活动结束后，让学生自由讨论、畅所欲言：怎样才能尽快找到小组成员？教师根据学生讨论的结果进行总结、总结、得出结论。

活动二：制定班级目标和规范

活动宗旨'：建立班级目标和规范，增加班级凝聚力，营造良好的班级氛围；

活动步骤：

1、班级发展的小组讨论和分析，找出满意和不满意的地方；

2、 各组制定班级发展目标​​和标准；

3、群合作美术设计，将群制定的班规制作成海报；

4、小组代表发言，介绍小组合作情况，讲解小组制定的班规；

5、选择最好的班规；最佳艺术设计；最佳评论；

6、师生整合本学期班级发展目标​​和规范；

六、活动总结：

1、各组代表请讲讲本节课的经验和收获。

2、老师总结：

同学们，我们的中学生活是丰富多彩的。我们要共同营造和谐的课堂氛围，让学生在班级中感受到温暖；班级成员之间的理解、相互尊重；相互关心；希望你能大胆用青春的画笔，将真诚、纯洁、美丽、幸福、幻想，注入你多彩的人生画卷。最后播放歌曲《同桌的你》。

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