10位汶川地震小英雄今何在 汶川地震小英雄现状分析(3)

恶臭味（指感染化脓时脓液有恶臭味，一般情况下无异常臭味）：可见于气性坏疽。f120100006特殊疾病护理气性坏疽、破伤风等特殊传染病的护理分别参照执行。

8.“留守儿童”熊弼呈

汶川特大地震时，熊弼呈是禹里小学六年级一班学生，他是个留守儿童，父母长期在外打工，爷爷将他抚养大，地震发生的当天，熊弼呈是班上最后一个冲出教室的，当他来到楼梯口时，楼梯已裂开一道2尺来宽的大口子，使他被困在二楼，但他机智地抓住伸进楼梯的一根树枝，纵身一跃，抱住树干，滑到树下，回到操场，到操场还没站稳，就听到一位家长呼喊孩子。他赶忙询问，得知一个叫刘红的同学不在操场，他迅速冲上了另一座教学楼。在坍塌的教室里，没发现人，又往回跑，在楼梯转弯处，看见一位老师正在刨砖头，他立即跟着一起刨，很快救起这位同学，把他背向操场，交给医护人员。

白羽和关心找到了两名失踪的伞兵，关心下机给受伤的一名战士包扎，把干粮和水留给了二人，尤其是把北斗一号卫星通讯系统交到了伞兵手上，让他们将状况迅速呈报下级。 白羽和关怀找到了两名失踪的伞兵，关怀下机给受伤的一名战士包扎，把干粮和水留给了二人，尤其是把北斗一号卫星通讯系统交到了伞兵手上，让他们将情况迅速呈报上级。温州自建房倒塌事故大救援（部分）  。他说：“我自己也是一名消防志愿者，所以知道一些基本的救援知识。

9.“伤残小英雄”张强

5月12日那天，正在教学楼四楼学习的张强，突然感觉整个教室剧烈地抖动起来，“赶快到操场去，地震了!”楼下有人大声疾呼，同学们争先恐后放下了手里的课本，迅速地向楼下撤离，可等患有高度残疾的张强一瘸一拐跑到三楼时，教学楼已经被剧烈的抖动扯开了无数裂口，楼板开始垮落，楼要垮了，怎么办?在急速思索时，张强猛然抬头看到了从操场上竖起、距离教学楼2米远的旗杆!“跳!”他果断地跳出去用双手准确、紧紧抱住了旗杆，就在这时，教学楼垮了，张强从旗杆上滑下来，他看到学校一片狼藉，教学楼倒塌的废墟里，不少同学的手透过残垣断壁在挥动，耳边传来呻吟声，惨叫声和呼救声。张强来不及多想就艰难地朝废墟跑去，没有工具，只能用手，左手不行，他就用右手，汗水浸湿了他的衣服，乱砖划破了他的手，他全然不顾，挖出一个同学他就背上向操场跑去，当救助队赶到时，他已经和其他师生徒手从废墟中救出了四名同学，而此时的 张强，右手被划出了无数道血口，身上被摔得青一块紫一块。

中日/中新友好交流会晚会。当我看到美国充当“和事佬”，希望中日能友好协商解决山东问题，当日本貌似公正友好地表示不会攫取山东的主权而只是拥有在山东行使经济特权时，他毫不客气地讽刺日本是捡个钱包把钱拿走还给主人一个空钱包，愤然离席时。在当时国际上苏联扩张的大局面下，日本的这些苏俄派和在日定居的韩国人朝鲜人挑起各种事端，暗杀日本中华文明派人士，夺取政权，同时中国苏俄派及苏俄特务和大量韩国人朝鲜人在中国发动各种爆炸暗杀事件，挑起中日仇恨，破坏中日团结，最终导致中日战争，中国落入苏俄魔掌，日本被美国攻击，中日这两个中华文明亲兄弟被离间成仇人。

10.“挖石救人”韩加育

发膜，它的很重要的一个功能就是要给头发提供足够的营养，让头发得到充分的滋养，从而令头发由内而外得到修复，焕发自然健康光泽，恢复弹性。回去刚才的房间，找到一个有图案的墙，用手电筒+徽章的图案调整好距离照它，一会墙就会发光倒塌（如果只发光不倒塌适应为距离不合适）出现一个小道，剧情过后进小道里，左边有个小铲车，把车开到坑下顶住木头，用左方向键调整铲子上下就可以搭起一座小桥，开着铲车过桥，过桥后碾碎两个小怪物巢穴，直走进门来到另一个场景，开车到左边尽头，用铲子将地上平台靠尽头的那一侧铲到最高，下车在旁边火堆附近有个开关，打开伸出一个杠杆可以撑住平台，返回车上，开车从平台上去，冲开箱子来到大厅。随时都有可能发生倒塌、爆炸、余震等危险。印象最深刻的，是2008年汶川地震后不久，上面说有余震，学生不准去宿舍，要到操场去。