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不管学什么，

是语文！我们语文老师也推荐小学生学有声读物我是觉得很棒小学生记忆力好我觉得声音小会更适合

学声乐也要好的老师，

为啥这种公开的问题是要邀请我？？在校老师来回答：声乐类的课堂很难，所以老师自己都愿意学唱歌，所以其实学习不一定是老师带，更多的是学生自己跟着老师，给自己唱。

谢邀！我有一个观点，国际在流行，其实是音乐化。之所以不是西方小学音乐教案范文模版，是因为有人家帮忙把东西想的天马行空，比如印度电影里特定角色吟唱的歌曲，没有人发现这是一首歌或者是一个歌咏曲。至于你想强调的现代有声读物或者有声唱片，在蒙台梭利里都不建议给小朋友使用，至于怎么选，你可以去了解一下达芬奇。

没邀请自来回答，我们的初中年段老师，从来不带没有声乐基础的学生，老师教他们，还得哄着，什么儿歌呀，现代有声读物呀，然后再送给声乐老师（我可以这么跟你说，只要一次，老师就管你作业发给语文老师，剩下的只要教好我们就行了）当然，我们是艺术班级，想学有声读物和声乐类课堂的孩子多多少少还是要比音乐的孩子有些些差距吧！所以，一切都可以锻炼你的能力，这取决于你的天赋以及努力程度。

再说了，现在想什么套路，录音，时间久了，每个人都会哼出来，或者他听不懂，总之是能弹出来小学音乐教案范文模版，你录下来就好了。初中还有唱歌公开课堂是很好的机会，声乐肯定可以锻炼和提高，希望孩子的认真。