钢琴教案范文 小编为（精选6篇）：收获最多，倍感充实

钢琴教师个人作品总结（6篇精选）

时间乘着年轮按顺序前进。一段时间的工作结束了。回顾过去的工作，我感到充实和收获。我认为我们需要写一个好的工作总结。但是我发现我不知道该写什么。以下是小编收集的钢琴老师个人作品汇总（6篇精选），仅供参考，一起来看看吧。

钢琴老师个人作品总结1

20xx 年对我来说是最有意义的一年。爱情有了美好的结果，工作更进了一步，生活更充实了。我真的很感谢上帝对我的照顾。

(一）教学、教学、科研

1、本学期伊始，综合组全体教师在教务处齐老师的带领下，利用每周二晚上的教研活动，落实“青年教师”具体工作。培训计划”。嘉宾的详细讲解和课堂评价，每位老师都会在台上进行演示，提出问题，解决问题，让老师们受益匪浅，也让自己的教学更加规范和严谨。

2、钢琴课教学：不断创新新的教学方法，以适应孩子年龄增长和经验增长带来的新挑战。在过去的基础上，每个班级有7-8个每个人都可以胜任班级老师的角色，所以这些学生分散到每个班级，带领其他学生高效率地重复密集练习，这样每首曲子每节课可以练习数百次，孩子们的双手协调能力大大提高，对音乐的记忆力也得到了显着提高，学习效率得到了显着提高。在演奏过程中，我尝试只发出一种主奏钢琴的声音。这也保证了没有同学用来补号，也保证了正常的课堂教学秩序。

3、钢琴兴趣班：根据本学期的实际情况，开设兴趣班，邀请家长进课堂。通过钢琴演奏会，家长可以真正了解孩子的具体学习情况。通过半个学期的学习，一年级小学生学习了五首乐曲，提高了独立阅读和练习的能力，钢琴学习逐渐步入了自主、规律的道路。在教学方式上，随着每个学生的学习进度逐渐提高，采用分层教学，印制大量不同层次的音乐供不同层次的学生演奏。每月月初，各兴趣班发布当月兴趣班教学计划，显示四个星期的教学内容。后来，它还采用了每个学生的评论来填写具体的学习情况。同时，收集家长的建议和意见，及时整理。并反馈信息，更好地促进家校和谐沟通。

4、开展了多次讲座评价活动：轮流授课、开放日前家长试听、重复讲座评价、家长开放日听课、教案整理收集等均以集体为基础评估。课堂质量明显提高。

（二）在综合组工作方面

1、 坚持每周一次的升旗仪式中英文主持人培训，发音、语调、阵型培训。每个版主由轮班班长选出，保证民主，让更多的孩子得到更多的锻炼机会。

2、配合政教部门开展万圣节排练和培训活动。

3、 筹划并组织一年级学生加入少先队组织，程序完善流畅，效果良好。继续加强课堂行为习惯训练。

4、万圣节组织策划：主持人手稿的准备，四位主持人的培训，活动的整体策划和多项排练活动，协调组内教师路线的设计，节目表演、面具制作、鬼屋设计、场地划分等环节。

5、，综合组每周工作会议：每周五上午8:00召开全组会议，督促梳理一周的日常教学、兴趣班教学和日常工作，并检查本周出现的问题及时反馈，安排下周工作。一位老师每周记录例会的内容。老师们畅所欲言，为教育教学积累了很多好的思路和思路。

（三）在自我提升方面

1、我对王校长的“爱”教育理念有了更深的理解，并能将这种理念渗透进课堂内外。在课堂上，对孩子的表扬更加强烈，课堂上与孩子的交流也更多。师生关系更加融洽，同学们大多把自己当成了大朋友。每次上钢琴课前，孩子们都欢呼雀跃。作为老师，我感到更满足了，来年我会继续努力，再上新台阶。

2、不断调整自己的教学方式和教育方式，确保因材施教，因人而异。让每个孩子都学会玩得开心，学到东西。发自内心地热爱钢琴，是孩子学好钢琴的动力和前提。所以，我们要从自己做起，注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙地用“小叮当”和精彩的故事来吸引孩子，同时增加学习。孩子们的乐趣增强了孩子的记忆力，孩子们可以在快乐独立的前提下积极学习。音乐的设定更符合孩子们的心理特点，旋律优美动听，

3、 家校沟通方面：通过学生博客访问和留言、爱心桥的回复、兴趣班教学内容反馈、短信、兴趣班钢琴演奏会、课后日常交流等，加强了教师和学生的交流。家长的互动增加了互信，自己的教学成果也越来越多地得到家长的信任与合作。

展望20xx新学年，我充满信心，坚信20xx教学工作一定会再上新台阶！乘着20xxx年的厚望，再接再厉，再接再厉！

钢琴老师个人作品总结2

时光荏苒，转眼间一个学期就结束了。怀揣教育梦想，我怀着一颗炽热的心走上神圣的讲台。本学期的主要教学任务是初一和初三的钢琴课。现将本学期工作总结如下：

一、老师的表现

关爱集体，以学校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，积极向党组织靠拢。课堂上有严格的要求。每个孩子下课后都是我的朋友。一个学期的努力，让孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。我经常听到孩子们说：“赵老师，如果你每天、每节课都能做到，你给我们上课就太好了！”当我听到孩子这么说时，我所有的努力都是值得的！

二、教育教学工作

在教学工作中做到：认真备课、讲课、辅导、纠正、评价学生表现。对学生进行课内外思想道德教育，积极组织学生参加学校组织的各项活动，激发学生的学习兴趣。

学校无小事，教育无处不在。周老师的工作让我有机会接触到更多的学生。我非常认真地对待这项工作，并且可以创造性地进行。让我们的学生养成良好的行为习惯，成为文明礼貌的学生。

钢琴课需要师生共同努力。我认真准备每一节课，并努力使每一节课完美。由于一年级学生是钢琴新手，本学期主要学习基本指法练习和小练习曲，锻炼学生手指的力量和柔韧性。本学期，大三学生将主要学习弹奏切尔尼599练习曲，力求强手形和手指灵活性。通过我们师生的共同努力，学生基本可以掌握这几点来弹奏简单的钢琴曲。

三、工作方向

在今后的工作中，我将继续努力，采用现代媒体手段，结合学生的实际情况，大胆改革教学方法。多做有利于教学的课件，努力提高自己的专业水平，虚心向他人学习，发挥自己的潜在优势，做好教学工作。

（1），在工作中更加严格要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前和自以为是。

（2），谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事交流。言行谨慎，举止得体，按部就班人民教师的标准。

（3）。其他方面，我们要更加积极主动地完成上级交办的任务，改正不足，补上不足，力求把工作做到完美无瑕。一句话，选择教师职业就是奉献和牺牲本身，我会继续为学校的发展贡献我的青春和汗水。

我是一个对集体充满热情的人，勤奋、踏实是我的工作作风，帮助别人是我的快乐，只要对学校和大家都有好处，我不会在乎个人得失，他完成得很好。20___是快乐的一年钢琴教案范文，因为这一年我付出、收获、快乐、进步。即将到来的20___也会用心去面对，用我所有的热情浇灌我深爱的事业。教书育人是一门塑造心灵的综合艺术。随着课程改革的推进，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材、大纲、研究。好学生，争取学校领导、师生的支持，并创造性地做好钢琴专项课教学工作，使我们的工作开拓进取，严于律己，努力工作，扬长避短，锐意进取。，奉献我们的力量，共创美好明天。

钢琴老师个人作品总结3

20___年是我收获最大的一年，也是幸运的一年。我当上了老师，从事了天底下最光辉的事业。我不断总结自己的工作，感觉自己进步了。有一群活泼可爱的孩子陪伴在我的生活中，让我更加充实和回味，真的很感谢上天对我这么好。

一、个人教学感想：

在教学过程中，我不断创新，寻找最适合中职学生的教学方式、交流方式和交流方式。希望同学们都能爱学习，弹钢琴，爱唱歌，爱跳舞，爱表演，爱老师，爱我。我在实践中有所收获。我认为，学生要想“学好”，必须要有“爱好”，才能爱上我，爱上我的班级。

1、 树立自己的人格魅力，培养自己的脾气，让学生想亲近你却又怕你。

2、让自己有一支强大的画笔，培养自己的能力，让学生觉得你知道自己在想什么。

3、让自己的教学更有趣，打破传统的教学模式，寓教于乐，让学生乐在其中，乐在其中，乐在其中。

4、鼓励和激发学生的积极性，表扬和表扬学生是必不可少的。

二、 课堂教学：

为了适应学生年龄和经验的增长带来的新挑战，我遵循因材施教、由易到难、循序渐进的教学方法。

1、 把学生分成几类，不同的学生采用不同的教学方法，让每个学生都能学到东西，学到东西。

2、 公平对待每一位学生，采取助教的教学方式，学习能力强、速度快的学生，带领其他相对落后的学生进行一对一的强化练习和帮助。

3、 演奏音乐时，强化教学重点，突破教学难点，反复强调，加强难点训练，通过训练学生双手的协调能力大大提高，记忆力音乐方面也有了明显的提升。学习效率显着提高。

4、 在演奏的过程中，让每个学生都参与到表演中来。我试着做一个主钢琴的声音，这也确保没有学生会填数字并确保正常上课。教学秩序。

5、 课堂练习时，老师会来回检查钢琴教案范文，并到每个同学面前单独讲解。课堂效率大大提高。

三、 课后教学：

我明白要成为一名好老师需要在课后努力工作。需要学习+探索+总结。

1、多问，多问同事，多问教学方法，多问教学难点。

2、多听，听老一辈的意见，听老师的好方法，听他们的好主意，听他们的课。

3、多交流，多和学生交流，了解学生的掌握情况，掌握学生的思想动态。

4、多反思，让学生畅所欲言，反思自己的教学，从回答的问题中认识自己的不足。

5、多交流，多和老师交流，和老师畅所欲言。在他们睿智的交谈中，他们为教育教学积累了很多好的思想和理念。

四、就自己的收获而言

1、 更深入地理解“爱”的教育理念，并能将这种理念渗透进课堂、走出课堂。学生在课堂上受到了极大的赞扬，在课堂上与学生的交流也更多了。师生感情更加融洽，同学们也常常把自己当成大朋友。每次上钢琴课前，孩子们都欢呼雀跃。作为老师，我感到更满足。来年我会继续努力，再上新台阶。

2、不断调整自己的教学方式和教育方式，确保因材施教，因人而异。让每个学生在学习中获得乐趣，在学习中取得成功。发自内心地热爱钢琴是学生学好钢琴的动力和前提。因此，我们应该从自己做起，注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙地用精彩的故事吸引学生，增加学习的乐趣，增强学生的记忆力，让学生在积极学习的前提下，快乐和自主。音乐的设定更符合中职生的心理特点，旋律优美动听，学生接受速度快，

3、个人交流方面：通过课后聊天、微信聊天、留言等方式与同学们建立了良好的友谊，让我的生活更加充实，也有了成就感和满足感。

展望20xx新学年，我充满信心，坚信20___的教学工作一定会再上一个台阶！乘着20xx的厚望，再接再厉，继续努力！

钢琴老师个人作品总结4

我又匆匆度过了一个学期。从这学期开始，课业就得心应手了，总算可以在忙碌的时候回头看看，年终有一些收获。以下是我本学期个人教学工作的总结与反思。

学生进入二年级时，在学习能力和学习习惯上已经有了一定的基础，所以被迫阅读一些教育理论，否则就会落后。这样做会让你课前自信，课上娱乐，课后反思总结。以下是我对自己工作的总结和反思：

一、 想法：

积极参加各种学习，学习教育教学理念，在自己的课堂中找出自己的不足，改正自己的不足，逐步完善自己的教学方法，让自己在工作中不断成长，快乐工作。我锻炼了心态，思想觉悟也在转型磨合中提高了。心理关注点也从重视教学成绩转变为重视学生成长。

二、 教学：

1、教研课：本学期我将讲授“乘法公式的整理与复习”，梳理乘法知识，训练和训练学生的思维能力。我认真对待每一个学生，包括他们的坐姿，他们的每一个眼神，每一个动作，他们写的每一个字。这样，学生就有了正确的学习态度，每个班级对学生都有严格的要求。期中考试后，发现部分学生“听不懂演讲”。后半段的教学更注重培养学生的听力能力，其次是表达能力，让学生在课堂上能够专心听别人说话，听得清清楚楚。你可以说出你心中的内容。要提高教学质量，就必须提高学生的能力。提高能力的关键是上好课。在课堂上，我从不允许我的学生分崩离析。每个班级都必须有质有量。正如陶行知告诉我们的：教学无非是习惯的养成。小学是一种习惯，中学和大学成为学生的能力。所以作为老师，我觉得我必须对他们的未来负责。这也是我们的责任。教学无非是习惯的养成。小学是一种习惯，中学和大学成为学生的能力。所以作为老师，我觉得我必须对他们的未来负责。这也是我们的责任。教学无非是习惯的养成。小学是一种习惯，中学和大学成为学生的能力。所以作为老师，我觉得我必须对他们的未来负责。这也是我们的责任。