小学体育教案范文 范文（通用5篇）：为确保活动高质量高水平开展(2)

2、以体育为基础平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家体育课时规定，开办所有体育课。更加注重学生健康知识教育和科学健身观念的培养，将课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用、挤占课外活动时间，安排护理教师进行课外活动指导和培训，并对参与课外活动指导的教师进行指导。计算相应时间的工作量，保证师生合法权益。

3、 坚持教育与趣味相结合，增加学生的兴趣，符合中小学生身心特点，将学与趣、实践与乐趣相结合。

4、 坚持大课间休息与课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，预防意外体育安全事故。

开展阳光体育活动，就是希望学生能够积极参加体育锻炼，逐步养成终身运动的习惯。在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，我们可以共同实现“一天锻炼一小时，五项健康工作”。让我们以十年为目标、一生幸福的目标一起前行！相信通过这些阳光体育活动，学生们的身体素质可以大大提高！！

小学体能活动计划5

一、指导思想：

为更好地贯彻落实《全国百名学生阳光体育》文件精神，切实提高青少年健康水平，大力加强学校体育教育，深入践行“每天运动一小时，健康学习工作50年，享终生幸福”现代健康理念。激发学生对体育的兴趣，鼓励学生主动参加体育锻炼，形成终身体育锻炼意识。这个计划是专门制定的。

二、组织

领队：全权负责

副组长：徐斌生：活动课进度表制定活动课评价

周龙：活动课的现场组织和协调，对体育教师的指导进行监督评价，落实活动课。

团队成员：督导指导每位班主任、体育老师活动课的全过程

三、实施目标

1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与体育运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天锻炼的习惯，促进学生的健康成长。

2、 在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育运动，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高基础体质。

3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进师生、学生与学生之间的融洽关系，增强学生的合作意识、竞争意识和坚强的不怕吃苦、不怕吃苦的意志。去克服困难。

四、实现要求

每个人都有项目，班级有团队，学校有比赛

五、活动项目设置

九年级：徐斌生校长根据体育入学考试项目负责安排。

六、活动组织

1、 考虑学校整体，合理分配场地资源和管理资源，分阶段、分项目实施。

2、时间：根据活动安排，活动时间为周一至周三每天第四个下午。

3、 每个阶段结束后，学校将酌情进行比赛或表演。

七、活动管理

（一）师资管理：

1、 政教处每天负责监督班级师生的到来。朱志权负责。行政职责负责班主任的检查和签到。

2、 体育教师每天进行点名，记录学生在场情况，并及时向管理人员报告。

3、体育教研组要经常就活动进行讨论交流。

4、 体育老师和班主任要认真组织学生参加课外体育活动。

5、 活动课上，班主任必须始终坚守活动场地，对活动安全负责，维护活动秩序。

6、班主任如有特殊情况，应向校长请假。而班级的副班长则代替履行相应的职责。

7、 每天要求行政人员和体育老师记录当天的活动情况，学校会对每个班级参加课外活动的情况进行相应的考核。

（二） 学生管理：

1、 除下雨天外，全校学生都必须参加课外体育活动。如有特殊情况需办理必要的请假手续，班主任必须安排相应的管理措施。

2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不得参与其他活动。

3、 每个班级每天都要在活动前后集合，统计活动人数，不得迟到、早退或不参加活动。每个班级安排专人领取设备，负责设备的存放和归还。

4、教育学生严格遵守纪律和规则。

5、 爱护公共财产，不要损坏运动器材。对故意损坏设备的，视情节轻重，给予批评、教育、赔偿等相应处罚。

6、 如在活动中发生意外，立即向班主任及体育老师报告。

1、 每天下午三节课后，参与班集体进入活动场地，每班按照上课顺序排两列，等待体育老师的到来指导。

2、跑步要求：运动委员会成员控制前面的行驶速度；班主任负责维护班级活动纪律，提醒学生注意安全。跑完后，按照体育老师的指示到指定区域参加活动。

3、场地划分：按活动项目安排；不占用其他班级场地。

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