【知识点】日本教育者教学目标及教学方法，值得收藏！(2)

评价点

展示一些学生绘制的平面图。点击评价后，记住图例是好的，但是地图一般都附有图例，所以没必要死记硬背。关键是要掌握识别地图的方法和步骤。结合绘图中存在的问题，强调在绘制和填图时，图例要规范、准确，尤其是注释，字体要清晰均匀，大小要合适，排列要“横写从左到右，竖写从上到下”，点状的东西不离开点，线状的东西也是线，面状的东西不显露。

总结过渡

学生、比例尺、方向和图例是地图的三个基本元素。只有掌握了阅读地图的基本知识和基本技能，才能与地图“对话”，从地图中获取信息。

板书

二、从地图中获取信息

问一个问题

1.人们目前在哪些社交活动中使用地图，他们需要什么样的地图？

2.随着现代科技的发展，你知道人们

除了使用地图，还有哪些方法和方法可以更快更准确地获取地表环境信息？

讨论交流

教师指导学生阅读教材P19自然段第一、三段和阅读材料《地图家族名单》，学习分组讨论交流、列举和讲解。

评价点

教师根据学生的发言进行评价后拨出总结分。

①人类生产生活离不开地图，如气候分布图、农作物分布图、工业区或工业城市分布图、铁路、公路分布图、旅游景点分布图、商业中心分布图、政区图、军事图等.

②按地图内容，通常可分为普通地图和专题地图两种。普通地图是反映自然和社会经济总体特征的地图，具有高度概括性，多为小比例尺地图。专题地图是侧重于根据其特殊目的反映一种或几种自然或社会现象的地图。

③随着科学技术的发展，特别是计算机在地图绘制中的广泛应用初中地理教案范文，出现了许多新型地图。地图家族的新贵族不断涌现。电子地图和遥感影像造就了传说中的“千里眼”和“顺风耳”。已经成为现实，人们可以更快更准确地传输和获取地理信息，给人们的生产生活带来了更大的便利。

④根据目的和需要，选择和使用地图，查找和获取所需的地理信息，养成在日常生活中使用地图的好习惯。尤其是在地理课的学习过程中，离不开地图。正如人们所说：“地图是地理的眼睛”，我们如何才能充分利用地图来学习地理？

讨论指南

老师在学习地理的过程中，根据自己的经验，组织学生讨论交流图并进一步指导：

1. 使用maps-in类的方法，左图右书，图文结合，养成阅读和使用图片的好习惯。

2.地图使用步骤：

①在地图上查找并用手指找到所学的地名，并指出其位置。

②读写——对不熟悉的地名进行复读，多写同音、近形、近义的地名。

③思考和说话——你需要多思考你所看到的，思考之后再表达。你可以“看图说话”，把“哑图”变成“活图”。

④变异与绘画——变异是指在地图上获得的信息。要善于转移和应用（分析问题和回答问题）。绘画是指更多地动手绘制图片的做法。如按画画、默画、倒画（上图是南半球的现象，你画的是与北半球相反的现象）、简化、图文、创新画等。

总之，学习地理，必须时时、时时在脑海中都有一张活生生的地图，逐步建立空间概念。

反馈练习

1. 电脑显示以下三样东西。将学生分成三组，每组分配一件事情。让每个小组组织分配的活动，看看你需要选择什么样的地图，为什么？

2. 然后每组去韩国首尔乘坐地铁，让学生完成课本P21 Activity 2。

【课堂总结】

根据下面的电脑显示，引导学生一起总结地图的基本要素，强调养成使用地图的好习惯。

排版设计

给每个学习小组布置作业，用16号纸设计学校计划，以“我为学校建议”的形式设计未来学校建设计划；或者以“我是不是在浪费时间”为主题，结合现有的城市地图分析这组学生的上学路线是否最简单。地图必须有您自己设计的图例和其他元素，以及绘图组中学生的姓名。一周后，大家比较一下，看哪一组画得最准确，最漂亮。

粤语教育版初看地理欧洲概览课程计划5

《地球的运动》

一. 教学目标：

1.知识与能力：了解地球自转的方向和特点。

了解地球自转的地理意义。

2. 过程和方法：通过绘画和阅读培养学生的分析能力。

3.情感态度和价值观：激发学生学习地理的兴趣。

二.教学重点和难点：

1. 教学重点：地球自转的基本特征。

2.教学难点：昼夜变化、经度时差成因、本地时差计算方法。

三. 教学过程：

简介： 学生学过物理，知道物体在不停地运动，地球也是。

说明：在上节课中，我了解了地球和地球仪，了解到连接南北两极并穿过地球内部的轴是地轴。

问题：地球自转是什么？（地球绕地轴自转称为地球自转）

太阳如何在天空中移动？（东升西落）

得出地球自转方向为自西向东的结论。

问：太阳从东升到西需要多长时间（12小时）

一天中的黄昏是什么模式？（交替，连续）

得出结论：地球自转的周期是24小时，一天。

问：地球自转会引起什么地理现象？（昼夜交替）

分析问题：昼夜交替的原因是什么？

（地球是一个不透明的实体。阳光平行照射，所以在地轴的两侧，一面亮，一面暗，一面是白天，另一面是暗。）

思考：地球自转等地理现象。（经度时差）

（地球自转周期为24小时，自转360°，所以地球一小时自转15°，经度每15°相差一小时）

计算：我国最东点约135°E，最西点73°E。当它在最东端时，是 8 点钟。最西边是什么地方？

（135°E-73°E=62°62°/15°=4.13小时，约4小时8分钟）

四.黑板设计：

地球的自转

1.概念：地球一直绕着它的轴自转。

2. 方向：从西到东。

3.周期：24小时（一天）

4.地理意义：日夜变化

经度差

5. 当地时间计算：我国最东点约135°E，最西点73°E，最东点8点时，最西点是什么？

135°E-73°E=62° 62°/15°=4.13小时，约4小时8分钟

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