七年级上册政治教案范文模板2021上册上册政治范文

七年级用书1政治教案模板2021年七年级用书1政治教案模板1：珍惜新起点目标预设：知识与能力：通过教学概括，使学生了解初中新生活和新学习环境，珍惜新的友谊和新的朋友。成长。过程与方法：面对初中的新生活，通过小组讨论，了解学生进入初中后遇到的新感受和新问题。情感、态度和价值观：帮助学生学会正确认识自己，正确与他人相处，正确看待社会，珍惜初中新生活。培养热爱集体、热爱学校、和热爱生活。教学难点： 要点： 珍惜新的友谊 难点： 结交新朋友，坚强珍惜 教学准备： 图片、多媒体、粉笔，要求学生课前准备自我介绍卡。教学过程：一、导入一个新班级，进入中学，有很多新鲜的话让我们好奇，让我们开心。初中生活把我们带入了一个全新的世界，我们都站在了新的起点上。让我们珍惜这个新起点，感受初中生的快乐吧！二、新给(一)初中生活新体验活动一讲“初中新生活”初中生活是每一个四年级同学的新起点，你怎么认识这个开始？活动2 讨论：从小学到初中，你面临着一个新的学习环境。这个新环境的新一代是什么？是什么让学生感到新鲜和好奇？活动三谈：进入新环境时的感受如何？（注意调动新转大学生的参与） 提示：除教材第5页内容外，可从学习、生活、学科、环境、心理等多方面进行回答。进入新环境的感觉如何？（注意调动新转大学生的参与） 提示：除教材第5页内容外，可从学习、生活、学科、环境、心理等多方面进行回答。进入新环境的感觉如何？（注意调动新转大学生的参与） 提示：除教材第5页内容外，可从学习、生活、学科、环境、心理等多方面进行回答。

例如：我很遗憾我既兴奋又沮丧。令我兴奋的是，老师的启迪改变了我的学习和研究方法。我基本上不再站着不动了；令人沮丧的是，我的学习灵活性需要探索。我觉得既自信又有些自卑。有信心的是，我的成绩能像小学一样不断提高，进入了优秀的行列；自卑就在这个优秀学生聚集的地方。. 老师总结：您如何看待初中的新生活？1)调整心态，适应环境。进入初中后，面对新的学习环境，可能会有一些不适应，所以要及时调整，提高适应能力。首先，表扬要在心理上得到认可和接受，及时分析不适应的原因，及时进行心理调整。2) 珍惜新的起点。不可或缺 初中是人生中非常重要的阶段。我们的身体会快速成长，知识会继续独树一帜，能力会大大提升，为以后的生活和管理工作打下重要的基础。我们一定要珍惜这个开始，把它当作人生路上的加油站。3) 珍惜新的友谊。当我们进入一个新的班级时，我们会认识更多的新同学，结交更多的新朋友。这份快速成长的友谊，会让我们宝贵的初中生活更加精彩。4)准备好迎接新的学习和生活。初中的学习与小学的学习有很大的不同。你会学习很多新的课程，面对很多新的老师，适应新的学习节奏，采用新的学习方法。

因此，我们必须切实加强思想准备，顺利度过这六个过渡期。（二) 珍惜新班级的新友谊。他们大多是同一所学校毕业的同学，彼此都熟悉其他和相对陌生 现在我们在一起，来到同一个班级，我们要互相认识，互相了解，建立友谊。活动4向同学介绍自己 总结：认识新同学后，我们一起学习，一起生活在这个班级里。我们都希望和睦相处，共同进步，生活在一个团结友好的集体中。活动5寻找共同点并填写：看看我和我的同学有什么共同点：我毕业于同一所小学等；我和等是同月出生的；我和等表现出相似的兴趣和爱好；我和等都在同一个区（村）。提示：（1)从同一个中找出——对于小学师范毕业进入同一个中学的，填写他们的班级和姓名。（2)根据通过沟通了解，同年同日同月出生，同年同月出生，不同年份后同月同日，不同年份同月出生并按照姓名后填写人的顺序填写他们的班级名称。（4)了解同区、同村同学的班级和姓名，

三、班级总结 经过大家的交流，我们发现这个班有这么多可爱的小伙伴。第二次善意的友谊将陪伴我们度过整个初中生活，让我们的生活更加精彩。七年级第一卷政治教学计划样本2：创造新的集体目标预设：知识与能力：通过教学使学生认识到集体的重要性。树立共同目标，各尽所能，发挥长处，为集体贡献力量。过程与方法：通过学生对集体心目中的描述，让学生了解强化集体观念的优越性。情感、态度和价值观：让学生、家长和学生认为，只有每个人都热爱集体，团结合作，互相帮助，互相支持，造就了优秀的班级群，他们能否在群里不断成长为人才。教学难点： 要点： 如何创建一个新的小组 难点： 如何创建一个新的小组 教学准备： 多媒体、图片、粉笔和道具，让学生在课前展示自己的才华。教学过程：一、导入一个新班级，进入初中生活，当每个代来学生都爱上一个新班级，一个新同学，一个新集体诞生。通过学习，你甚至打算如何创建一个每个人都引以为豪的班级小组？二、新老师：小组是个人成长的花园。我们知道一个好的班级对个人成长和发展真的很有帮助。这一点很重要，那么班级在学生心目中是什么样子的呢？创建一个关于黑板主题的新组（一)共同目标，前进的动力（在黑板上）活动1 想一想：你最喜欢的课是How？并给出你的理由。

（师生交流） 填一个：我希望住在，，，，因为我们是这样的一个组。因此，我们都愿意生活在一个集体中。提示：（1) 可以用“健康、活泼、团结、和谐、民主、锐意进取”或“有目标、团结互助、人尽其才、民主和谐”中的任意三个词来表示描述你最喜欢的班级。因为，它可以激发我们对学校生活的热爱，有助于学生之间和谐关系的形成和纯友谊的建立，可以为我们提供团结奋斗的毅力，让我们认清自己的恶习- 校长，发挥我们自己的才华。点，可以促进我们的交流与合作，相互合作，在集体中不断成长。（只要说的有道理，一定要先） 师：如果我们住在一个班里，如果没有共同的期望，我们就会有不同的想法，各有各的想法。，班级就像一盘散沙，未必是我们引以为豪的集体。所以我们首先要通过讨论总结出自己喜欢的班级的样子，这样大家才能有一个共同的目标，才能让大家集体朝着自己理想的方向前进。发展，共同的目标自然给了我们团结奋斗的不懈动力。活动二 小组讨论：创优班的建议，填写我们心目中中产阶级的特点，创优班。: 毕竟要打造一个优秀的、理想的班级群，并不是一件容易的事。这需要我们共同努力：

如：我很热情，所以我可以成为课堂的接收者。我很喜欢画画，所以我可以…… 师：我们彩虹的美在于它五彩斑斓的光彩，班级的美在于我们每个人的独特之处。个人可以在班级中找到自己的位置，为集体建设做出贡献，没有人可以取代。团结就是力量。打造优秀班级集体，还必须弘扬自由民主合作精神。（三)团结合作，互助（黑板）活动4：阅读P8材料并思考：1、这个班遇到了什么困难？（中，差）2、这个班有成为优秀班组靠的是什么？（优秀）3、你可能也有过住在优秀班组的经历。您如何看待这样一个群体的社交生活？（中等，优秀） 答： 答：本班面临的困难包括：学校设施差，生活艰苦；学生在不同的原始外部环境中工作；很多同学都是这个领域的孤儿，知识水平参差不齐；等等 这个类可以成为一个。一个优秀的班级，靠的是老师与学生家长、同学、同学之间的团结互助。活动五：让几位唱得不好的同学唱个示范。想想他们唱得好不好。（让学生体会到团结合作的重要性） 活动六：介绍名言：一滴水不入海，不贫瘠——雷峰人推山倒海，人人拾柴火高--箴言和而为一，一为强，强则强，强则胜；冲突意味着混乱，混乱意味着分离，分离意味着弱，弱意味着没有胜利。

——荀子：俗话说：“一篱三桩，英雄三帮”。班里人与人之间没有团结合作，即使我们每个人都能弹奏出优美的音符，人们听到的，也根本不可能是杂乱的噪音。唯有团结协作，才能打出美丽的阶级运动初中政治教案范文，才能在集体中不断成长。三、课堂总结进入初中生活，一个新的班级将在我们自己的Savinzi手中诞生！让我们行动起来，和老师一起，用我们自己的双手，创造一个我们引以为豪的群体。四、七年级课堂作业，第一册，政治教案样本三：把握新的学习节奏，学习新天地目标预设：1.知识与能力：通过教学，使学生了解初中学习的特点，掌握做好初中学习的有效方法和策略，了解自己的学习方法和教师的教学特点。2. 过程与方法：根据本书的具体情况和学生的实际情况，全面正确地分析初中生的特点，掌握学习方法，要求学生理解自己按照自己的特点自学。3. 情感态度和价值观：培养学生提出关键问题、分析问题、解决问题的能力，初步培养良好的思维习惯和优秀的思维素质，明显增强了学生创新的信心，创意激发了下一个层次的创新和竞争能力。教学要点与难点：做学习的管理者；介绍自己的学习方式。难点：了解自己的学习方法和教师的教学特点。教学准备：收集整理记忆增强相关资料1. 进入中学，面对新同学新学校，你感觉如何？2. 总结一下自己的学习经历。教学特色。教学准备：收集整理记忆增强相关资料1. 进入中学，面对新同学新学校，你感觉如何？2. 总结一下自己的学习经历。教学特色。教学准备：收集整理记忆增强相关资料1. 进入中学，面对新同学新学校，你感觉如何？2. 总结一下自己的学习经历。

教学过程：一、创设情景，引入对话（展示一句名言：盛世不归，难在晨光。及时做鼓励，岁月不饶人其他人。）一起阅读并告诉我们中心思想是什么？二、New Grant（一)学习新功能（黑板）活动一1、告诉我：小学和小学在学习上有什么区别？请填表。 ①中学课堂所涉及的课外知识有所增加；②初中的知识需要更多的认识和应用；③初中更强调自主学习；④初中更强调个性发展；等等2、@ > 讨论：与小学学习和生活相比，初中学习有哪些特点？强调自主学习，知识之间的联系和理解，培养观察能力、思维能力、创造能力和操作能力，灵活运用学习方法等。特点 更全面地了解初中学习生活的新特点。师：面对这么多的新课程和这么多的想法，如何做好学习？(二)成为学习管理者(板书) 活动2 1、 子角色表现P12 三个孩子对初中学习生活的感受，请分享你对初中学习生活的新感受高中？提示：从学习如何独立学习，提高学习效率，科学小学时间和人力的不同，说说你的困惑、不适应、自信、信念和适应方法、应对方法和想法。师：为什么我们对初中生活有各种初中感觉？关键是我们在学习的时候，使用了不同的算法。对于我们刚进入初中的新生来说，掌握正确的学习方法是非常重要的。使用了不同的算法。对于我们刚进入初中的新生来说初中政治教案范文，掌握正确的学习方法是非常重要的。使用了不同的算法。对于我们刚进入初中的新生来说，掌握正确的学习方法是非常重要的。

2、 谈谈你在学习中遇到的难题？你能解决什么问题？3、 介绍学习方法A，安排另一位同学介绍“如何合理安排时间”。B. 师生互动，生生互动。解决学生在中学课堂上遇到的难题。师：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是初中刻苦学习、做好工作的有力方法和策略。正确使用它将使我们能够更有效地学习并事半功倍。（绘本）（三)了解自己的学习方式（黑板） 心理学家认为，每个人在教学方式上都有自己的特点。当学生能够在适合自己的环境中学习时，他们可以获得更好的学习效果。活动 3 对自己的学习方式的哪类深度反思属于哪类？使用书面材料填写本书。P14-15 除了书中的分类方法外，还有根据气质类型、性格类型划分的学习方法。无论采用何种方法，都要充分发挥自己的优势地位，克服不良的学习习惯，提高学习效率，让学习更愉快、更好。刚进入初中，我们需要适应新的学习方式，探索适合自己的学习模式，把握新的学习节奏。活动四 观察老师的教学风格 出于他的原因，他说数学老师的讲座很有趣，他非常喜欢它；而语文老师不喜欢他的教学方式，他不想听，他对中文没有兴趣。

用什么标准来确定他的学习偏好？李明根据他对老师教学方法的偏好来确定他的学习偏好。如果德容再这样下去，会有什么后果？如果李明这样付诸行动，中国的成绩还会继续下降，甚至会慢慢影响他的数学成绩，不利于他的第二阶段发展。如果你是李明，你会怎么做？如果我是李明，我会明白老师的教学也有自己的特点。我们需要更加熟悉他们的缺点和局限，感受他们独特的魅力同时，我需要适应不同老师的教学方式，找到学习的乐趣，提高自己的中文成绩。2、 对于自学的教师，详细列出教学风格的优点。张老师上课很热情，很有感染力。李老师的课幽默诙谐，可以催化我们的注意力。王老师的课非常激动人心，让我们跃跃欲试。漂亮，所以我们愿意模仿，提高写作水平。师：和我们这样学一样，老师的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 详细列出教学风格的优点。张老师上课很热情，很有感染力。李老师的课幽默诙谐，可以催化我们的注意力。王老师的课非常激动人心，让我们跃跃欲试。漂亮，所以我们愿意模仿，提高写作水平。师：和我们这样学一样，老师的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 详细列出教学风格的优点。张老师上课很热情，很有感染力。李老师的课幽默诙谐，可以催化我们的注意力。王老师的课非常激动人心，让我们跃跃欲试。漂亮，所以我们愿意模仿，提高写作水平。师：和我们这样学一样，老师的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 张老师上课很热情，很有感染力。李老师的课幽默诙谐，可以催化我们的注意力。王老师的课非常激动人心，让我们跃跃欲试。漂亮，所以我们愿意模仿，提高写作水平。师：和我们这样学一样，老师的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 张老师上课很热情，很有感染力。李老师的课幽默诙谐，可以催化我们的注意力。王老师的课非常激动人心，让我们跃跃欲试。漂亮，所以我们愿意模仿，提高写作水平。师：和我们这样学一样，老师的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 这可以引起我们的注意。王老师的课非常激动人心，让我们跃跃欲试。漂亮，所以我们愿意模仿，提高写作水平。师：和我们这样学一样，老师的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 这可以引起我们的注意。王老师的课非常激动人心，让我们跃跃欲试。漂亮，所以我们愿意模仿，提高写作水平。师：和我们这样学一样，老师的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划 的教学也有自己的特点。全面了解他们，适应他们的教学方式，感受他们的独特魅力。（绘本）三、 课堂小结 初中学习是人们终身学习的黄金时期。用心把握这三年的学习和生活，将为我们的深造或社会没落打下良好的基础。课程计划