【教师招聘】教师资格证考试教学过程中的教学评价

小学三年级第二册音乐教学计划教材范文小学三年级第二册音乐教学计划教材范文范文教学内容学唱歌“冬瓜南瓜”。教学目标 了解歌曲的思想内涵，初步了解歌曲，能用表情演唱。教学过程为1、导入。由于我国是农业大国，80%的人生活在农村，农民的地位如何决定国家的命运，然后从改革开放后农村面貌的变化介绍本单元的课题和农村孩子的生活乐趣。引起学生（尤其是城市学生）的兴趣和关注。< @2、学唱《冬瓜南瓜》。（1) 让学生读或读歌词并提问：这首歌的两位主角是谁？为什么这首歌叫《冬瓜南瓜》？这首歌表现了主角什么样的精神？瓜和南瓜可以大致介绍一下，因为都市孩子可能不太熟悉。（2)学唱歌词，注意歌曲中的分割节奏“XX.”和“XXX”，注意到休止符，特别是《0X》中的八分休止符。注意掌握歌曲的基本情感，叙述，亲切，清晰，把握好速度，必要时还可以讲解《卦漫》 ”和“小影英”，“提炼一些词”。

教学评价 1、 学生参与程度和参与率。<@2、有没有学过《冬瓜南瓜》这首歌，节奏，旋律，心情都对。小学三年级二年级音乐教案，教材范文两个教学目标：欣赏《内巴河》，了解拉美民族特色歌曲，感受作者对身边温馨温馨的小茅屋的怀念内巴河情怀。重点难点： 课前准备：幻灯片、打击乐器。教学过程：一、复习歌曲《The Boat》二、复习乐理知识1、 用肢体动作感受和表达4/4拍的强弱。<@2、 整个音符的形状和持续时间。3、 课后练习“纠正马车节拍即可开始”，指导学生延长或缩短音符时长，使本节马车节拍准确，进一步巩固对节拍意义的理解4/4 节拍并使用。三、欣赏歌曲《内巴河》1、第一次听这首歌，感受这首歌的节奏感和情感。<@2、介绍歌曲的风格和特点（拉美民族特色）。3、重新听歌，边看歌边默唱，进一步感受歌曲的风格。4、 小组讨论：为什么说“小草屋如天堂”？四、音乐创作1、 老师和学生大声朗读歌词。<@2、 随着歌曲的录音轻柔地唱起来。3、 安排打击乐伴奏。小学三年级，第二册音乐教案，范文，三个教学目标：用饱满深情的声音唱出歌曲《可爱的家》，表达对家的爱。要点与难点：准确唱出歌曲的弱节奏和点阵节奏。

课前准备：打击乐器。教学过程：一、音乐游戏：七色迷宫1、走出迷宫能走多少条路？游戏规则：当你找到一条路时，你必须准确地唱出这条路线的声音小学 音乐 教案 范文，并分组寻找路线。比较哪一组找到的路线最多，唱得最准确。<@2、谁能听到老师播放的路线？游戏规则：老师弹钢琴，学生听模特唱歌，在迷宫中找到老师玩的路线。二、学唱歌1、听《可爱的家》的录音。<@2、学乐谱，范老师唱乐谱。学生学习用钢琴演唱第二乐句一、的乐谱。4/412│3.445│5—35│4. 342│3-0 4/412│3.445│5—35│4.342│1-0 3、教师演奏第三至第六乐句，学生作为模型。4、背诵歌词。5、 用钢琴轻柔地唱歌。6、 诉说你的“可爱的家”，感受爸爸妈妈的爱和家人的温暖。7、 小组讨论：应该用什么样的声音来唱这首歌？三、歌曲伴奏1、 安排打击乐伴奏。触摸时钟：_―_―│_―_―│ 双环：____│____│ <@2、 演唱《可​​爱的家》。小学三年级小学 音乐 教案 范文，第二卷音乐教案，范文，四个教学目标：1、指导学生根据音乐的情绪对音乐进行分段。< @2、了解小提琴和长笛的音调。3、结识作曲家余寻发，激发学生对中国民乐的热爱。

重点与难点：1、 让学生感受音乐每一段所表达的不同速度、旋律、不同的情感。<@2、学生体验民族音乐，激发对民族音乐的热爱。教学方法：听赏法、引导法。教具准备：录音机、多媒体设备、演示文稿、Flash屏幕、磁带。教学过程：一、 组织教学：播放歌曲《爱我中国》，学生走进课堂。二、简介：你知道我们刚刚听的那首歌吗？（唱）“56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家人……”今天的课，老师带你走进一个神秘的地方，去听听那里的音乐。三、欣赏“ 现在让我们随着《苗陵的早晨》第二乐章的音乐走进苗族。多媒体展示苗族服饰、民居、歌舞等画面。

6、 我匆匆拜访了苗族。谁来告诉你你对苗族的印象？你还知道什么？（个人交流）7、 看来同学们对苗族的了解不少。所以今天老师也给大家带来了具有苗族特色的歌曲，听... 多媒体播放苗飞哥的特色歌曲《小背筐》。这首苗族歌曲给你带来了怎样的感受？（声音很大……）。8、这是苗族的非歌。它具有较高的、尖锐的音调、宽广的节奏和自由度（多媒体显示）。《妙龄晨报》第一乐章的音乐也是如此 我们以前听过，苗姑娘唱的那首歌刚听过？（是）所以这是一首具有苗飞歌特点的音乐。9、多媒体播放：让我们再次欣赏具有口笛演奏特色的苗飞哥的第一乐章。演讲展示了乐器口笛，向学生简要介绍了乐器口笛。拓展乐器知识，开阔学生视野。四、听全曲 刚才我们一起走进苗族，欣赏苗族风光。现在让我们再次聆听小提琴演奏的《苗岭的早晨》，谈谈您的收获。五、总结1、课件展示《长笛》：你听过笛子吹奏的《妙龄之晨》吗？<@2、请欣赏：苗族舞蹈《苗陵之晨》笛子吹伴奏音乐，注意