小学音乐教师教学总结范文教育教学工作欢迎阅读学期(2)

配合集团做好教学科研活动，抓住每一次学习机会，提高自己的专业水平。每周准时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二、 在师德方面，在德育方面，我觉得什么样的教育才会产生什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”是先育人，后教。作为“音乐老师”，首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是一种通过音乐塑造人、培养人、育人的教育。所以音乐是手段，育人是目的。关心、爱护、并成为孩子们的好朋友。记得有位老老师曾经对我说：“虽然你面对的是四、五十个孩子，能力水平参差不齐，但在父母眼里，他们是唯一的，他们是完美的。我们不就在心里分类吧，对他们不公平。我们说教师这个职业是神圣的，因为我们的工作完全是良心的工作，没有办法准确衡量！” 我承认了她的话，所以我用爱浇灌了稚嫩的花朵。课上严格的要求，每个孩子课后都是我的朋友。一年的努力，收获了孩子们幸福的笑脸。我经常听到孩子们说： “老师，如果你能每天，每一节课都是你教我们的，那就太好了！” 听到孩子们的话，我所有的努力都是值得的！三、教育教学，注重课堂教学，提高课堂效率。音乐课 内容丰富多彩，其最大的特点是通过艺术活动调动人们的兴趣，调动人们的情绪，使人们乐于接受教育。

针对这一特点，《新标准》将“情感态度和价值观”置于课程目标的首位。然而，在真正的音乐教学中，也缺乏对它的兴趣。艺术教育在提高整体教学质量方面具有不可替代的特殊作用。音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校开展艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极作用。作为一名音乐教师，我认为如何做好课堂教学，提高教学效率是最重要的。本学期，我进一步贯彻新课改标准，深入研究教学大纲，订阅了大量与我的教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备课。本学期我承担了二至六年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。例如，由于二年级学生年龄小，新教材内容灵活，涵盖面广。如果老师不进行有效的筛选，这学期的教学时间这么短，肯定是做不完的。所以我充分听取了意见，让他们选择自己喜欢的课程，然后进行讨论。最后，教师将根据教材的特点，重点关注本学期需要学习的内容，并删除一些他们不喜欢的和远离生活现实的。内容有一定距离。在低年级，因为他们年轻、活跃，在备课时，我尽量设计一个符合他们特点的计划。比如在教新歌的时候，今年三年级的灵性和音乐水平都不错。几分钟就能学会一首新歌。

在他们更好地理解歌词和感受歌曲的情感之前，我通过表演、比赛和打击乐器来巩固歌曲。这样不仅掌握了应该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学习起来非常轻松。同时，他们在动脑、编曲、节奏的过程中，也充分发挥了自己的想象力，极大地激发了创新思维的火花。在四年级，形象思维仍是主要活动，但随着年龄的增长，抽象思维逐渐加强。不仅要保持对音乐的兴趣，还必须乐于参与音乐活动。有必要拓宽音乐学习的领域，音乐曲目需要更丰富。音乐流派、音乐表现形式、音乐知识也需要增加内容。在教学中，我尝试采用新颖的教学方法来培养他们对音乐的兴趣。我以节奏为主题，让人们来到操场进行有节奏的纸牌音乐活动。在实践中，我在老师的鼓励下展现自己的个性，运用不同的节奏。表达、敢于质疑和修改现有知识，从而引导创新思维的发展。每节课安排5分钟的节奏问候和练习。我非常喜欢这个项目。在我一直展示节奏类型后，请大家尝试拍节奏，感受节奏之美，然后互相启发和评价，最后老师会讲解和教授正确的方法。一旦这个看似简单的节奏练习融入到思维过程中，就会变得无穷无尽。介绍音乐理论的一般知识。在歌曲教学中，经常会遇到一些记号，比如：重复记号、升落记号、上滑、下滑、休息、倚靠等，它们的作用对年轻人来说更深一些。我经常在漂亮的小卡片上写符号。与同学交朋友，用生动、童趣的语言表达符号的用法。学不会枯燥无味。它们对年轻人的作用更深。我经常在漂亮的小卡片上写符号。与同学交朋友，用生动、童趣的语言表达符号的用法。学不会枯燥无味。它们对年轻人的作用更深。我经常在漂亮的小卡片上写符号。与同学交朋友，用生动、童趣的语言表达符号的用法。学不会枯燥无味。

将其他学科的教学方法融入教学中。在教学中，我首先从整体上感知音乐，然后说说听后的感受。你最喜欢哪句话？找出相同的短语。在此基础上进行试听、视唱、哼唱、歌曲教学，教学有针对性，降低学习难度，提高效率，增强兴趣。在教学过程中，不仅要达到以音乐教人的目的，还要通过教人更好地学习音乐。四、教学、科研和继续教育我经常利用休息时间自费收集各种音乐和文化资料，这样我就可以多听多看，多接触优秀作品，从而增加我的知识并获得更多美丽的见解。如果条件允许，也可以适当接触电脑音乐。另外，我也很注意自己的学习。如：参加县内的音乐教学和科研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；到互联网教育工作站与中小学教师交流。克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用中场休息时间练习声乐技能，为教学工作做好充分准备。克服困难学习计算机知识。适应当前的教育形式。五、 目标1 加强自身音乐素质的培养，找到一套适合自己的专业和教学方法。2、在教学中稳扎稳打，用多种方式培养学生的各种能力和思想进步，争取多做公开课和参加活动锻炼自己。六、不足1、 教学不够精准，需要改进和加强。

2、性格不开朗乐观，需要改进。我是一个对集体充满热情的人，勤奋、踏实是我的工作作风，帮助别人是我的快乐，只要对学校对大家好，我就不在乎个人得失，他完成得很好。过去的一年是快乐的，因为这一年我付出、收获、快乐、进步。在即将到来的新学年，我也会用心去面对，用我所有的热情去面对。浇灌我心爱的事业。总之，我相信勤奋补短板，在领导同志的信任、关心和帮助下，我会更上一层楼，不断进步。又一个学期即将结束。在这段工作和学习的时间里，我会脚踏实地做每一件事，不放过我的想象，不去想象，只做实事求是的态度。因此，在这里，我想以务实的态度谈谈我的成就和不足。首先，作为一名教师，我可以全面贯彻党的教育方针和九年义务教育，注重培养我的良好师德，关心爱护每一个学生，做学生学习中的好老师和乐于助人的朋友。和生活。被别人当老师；在思想政治上，虽然我不是党员，但我总能以比党员更高的标准严格要求自己。作为学校大家庭的一员，我可以主动关心学校的每一点。拐角落下。曾经有一位老师开玩笑地叫我“管家”或“管家”，

因为我认为这是我们每个“家庭”成员的义务；我也能积极维护学校的荣誉。凡有利于学校发展的事，我都会宣传，然后我会尽我所能地做好工作。其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长让我在双语班教音乐。说实话，当一名全职音乐老师是我15年来第一次教书。我没有太多经验，但我可以注意向我的同事征求意见。在本学期举办的省实验小学音乐教师评价课上，我觉得还是取得了令人满意的成绩，但与湖塘影业的老师们相比，还是有一定的差距，未来需要进一步学习和提高。. 在平时的教学中，我可以尽可能根据学生的年龄特点和双语特点精心设计教学计划。为了让我的英语课堂语言更加熟练，我上学期报了一个英语大专班。虽然我觉得大学英语很陌生，很难学，但我坚信我的努力和努力一定会换来的。优异的成绩。当我在学习过程中遇到问题时，可以向比我年轻的同事寻求建议，他们总是可以毫无保留地帮助我。因为我的无耻求问和努力，才能够调动起英语组老师们一起学习的热情一时，心里非常高兴。我也可以积极参加英文组的活动。我可以认真地排练每一场英语歌曲比赛和英语节节目。从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请教其他老师帮忙，然后自己检查一下，所以表演的质量应该比以前有所提高，尤其是学校合唱队的训练。我在教学的同时也仔细摸索和训练。应该说现在的演唱水平有了一定的提升。尤其是学校合唱队的训练。我在教学的同时也仔细摸索和训练。应该说现在的演唱水平有了一定的提升。尤其是学校合唱队的训练。我在教学的同时也仔细摸索和训练。应该说现在的演唱水平有了一定的提升。

第三，在少先队的工作中，作为德育处的助理，尽自己的一份绵薄之力。对于工作中必须考虑的细节，我也可以积极表达自己的观点，提出合理的建议。对于校领导交办的任务，我会认真做好。在工作中，我总是喜欢沉默寡言。我在把握学生的套路方面有高标准、严要求。自从上学期对学生进行常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会、行为准则知识培训等机会对所有学生进行教育；对于一些顽皮的学生，我会坚持学生犯的错误，严厉批评，耐心教育；我会利用课堂上的一些时间来教他们生活中的礼仪规范。上学期，学生定期管理成果展示活动，在部分老师的支持下，最终活动取得圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我校大部分学生的生活习惯比以往有了明显的改善，学校的面貌也得到了改善。当然，由于学生年龄小，良好的行为举止不能长期保持，“寒热病”严重。这需要我们的教师，尤其是班主任，要对他们进行正确的指导，因为班主任的德育功能和工作效果。没有其他人可以替代它。很多细致的事情，每个人都要做好。平时，我只是捡地上的纸屑，关掉无人灯，关上我忘记关的门窗。目的是引起大家的共鸣，达到一定的教育效果。

虽然结果有时微不足道，但我从不气馁。我将尽我所能，一丝不苟、务实、尽可能地做好我的工作。同时也希望大家在工作中能一如既往的支持我，多和我交流。因为我不是一个有能力的人，更不是一个完美的人，我的工作肯定有很多缺点。老师可以帮我培养。我认为这是对我工作最好的支持和帮助。此外，学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。当然，我在学年所做的一切都是微不足道的。虽然没拿到什么成绩，但是镇上和学校里的六、七朵鲜花和DV制作大赛，还有学校同学们的各种比赛。我自己的大量汗水也被融入了活动中。但是因为学校的杂务太多，为了应付这些事情，我经常打乱我的学习计划和工作计划。其他老师说我很忙，但我总是觉得没有成绩太忙了，但有时我会回头想想。有些事情还是需要有人去忙的。可能我更合适吧！所以虽然我失去了一些，但我不后悔，并且永远不会停止前进。对于未来的道路，我会小心翼翼地走好每一步，用自己的努力、实践、敢于探索，让自己的职业素质和工作能力再上一个台阶！有些事情还是需要有人去忙的。可能我更合适吧！所以虽然我失去了一些，但我不后悔，并且永远不会停止前进。对于未来的道路，我会小心翼翼地走好每一步，用自己的努力、实践、敢于探索，让自己的职业素质和工作能力再上一个台阶！有些事情还是需要有人去忙的。可能我更合适吧！所以虽然我失去了一些，但我不后悔，并且永远不会停止前进。对于未来的道路，我会小心翼翼地走好每一步，用自己的努力、实践、敢于探索，让自己的职业素质和工作能力再上一个台阶！