有关幼师实习工作总结怎么写？群老师实习总结(2)

幼儿园教师实习工作总结4

三个月的实习期结束了。在三个月的时间里，我学到了很多。的确，很多东西在学校是学不到的。暂且抛开我们成年人通过高考的教育背景和教育水平。最重要的是学会了对待工作的态度，做事的方式等等。我跟着刚进来的那些完全不理解的导师，慢慢开始学习如何规划自己的计划。这一切都离不开他们耐心的教导；我也是一个半足的实习生。沉迷于班主任后，从老师那里听到一些学生对我的看法，我真的很感动。因为我觉得和他们不亲近，又因为和他们相处的时间很短，一开始我很无助，我找不到接近他们的好方法。只是我也很喜欢孩子。虽然我没有实现我当幼儿园老师的梦想，但这些都是一次又一次的好机会。说起鬼意外什么的，这些都会让我觉得很开心。他们真的很棒。和他们相比，我觉得我们这一代人已经落后了。

在聊天的过程中，你会发现孩子们很天真，他们说的话会让我们感到惊讶，但他们都是诚实的。这是他们的本性。三个月后，除了和孩子们的接触，给我印象最深的是办公室里的一位老师，跟“黄芩牙膏”有关。印象最深的是同学们的动员大会，台上讲不完的讲座，五年的青年代表大会，可见她工作能力的程度。她不仅肚子里有很多墨水，而且还有很多工作经验。虽然她不能在月度会议上坐以待毙，但我喜欢听她说话，因为这会让我感触很深，而且她也会教我们一些东西。遇到困难时所面对的解决办法；很多事情，看着你的眼睛，记住，虽然每个人都有优点和缺点，不管别人怎么看，当然我也说说，有自己的想法。虽然听不到她说青大上发生的小事和身上起红疹的感觉，但我真的从她身上学到了很多。

幼儿园教师实习工作总结5

在赵世琼老师的带领下，我们开始了在市妇联幼儿园为期五周的实习。对我来说，这次实习打破了只听讲座，只观察的习惯。五周的实习转眼就过去了。实习期间，我们还担任幼儿园老师，让我们更好地将理论与实践结合起来。感谢市妇联幼儿园赵佳、赵天、马敏等老师们的指导和帮助。这是我第一次与年幼的孩子近距离接触。这种真枪实弹的做法，让我受益匪浅。让我渐渐爱上了幼儿园老师这个光荣的职业。同时，我也亲身体会到了那种奋战在一线的幼儿园老师。难的。我觉得实习不仅是传统意义上的教学环节，也是师范生不断自我提升的教学过程。通过实习，培养各种实践能力幼师备课教案范文，提高专业素质，达到巩固专业基础，提高实践能力的效果。本次实习的经验颇为深刻，总结如下：

一、为学生营造快乐的学习氛围

活泼好动是幼儿的天性。俗话说，好土才能长好苗。幼儿园三班的赵嘉老师、赵天老师和保育员马敏，一直信守对家长和社会的承诺：关爱孩子，尊重孩子，平等对待。第三幼儿园有21个孩子，最小的只有两岁半，但是在幼儿园里，幼儿园里的所有孩子都分享着几位老师给他们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。他们认真负责，受过科学教育，让三班的孩子们沐浴在他们共同筑成的爱河中。

二、在实践中积累经验

1、 将专业的教育理论知识渗透到教学中

在为期五周的实习期间，我注重将学到的理论应用到教育教学实践中。平时学习了各个年龄段身心发展的特点和规律，教育教学的原则和方法，游戏活动的组织和指导，课程设计和实施，以及各种基本技能，得到了实践和锻炼。申请了这次实习。第一次走进教室，就遇到了很多在学校没有学习也没有想过的问题。我明白，上好一堂课不仅让孩子们学到了知识，也增加了他们学习的兴趣。可乐的。我也明白课堂上的套路技巧，情感共鸣，而知识的拓展，让我深刻领悟到“细节决定成败”的道理。因此，我平时注重与同学分享教学经验，总结教学经验和方法，用所学的理论解决问题。我们经常研究和讨论如何应用和实践新的教育理念。与学生一起认真研读教材，深入了解每个孩子的实际情况，精心备课，编写优质教案，课前认真试讲，在教学过程中使用生动流畅的语言。专业的技能使课堂气氛非常活跃，使教育教学活动顺利进行。观课后，我们注重与导师的交流，总结经验。正如学生们所说：“每节课的感觉都不一样，我们驾驭课堂的能力也有所提高。”

2、 开展丰富多彩的集中教育活动，激发孩子的学习兴趣

幼儿园的孩子们刚刚入园，我们和老师们通过各种丰富多彩的活动，让孩子们喜欢上幼儿园，能够适应幼儿园的集体生活。让孩子们安静地听老师讲课，与同龄人友好交谈，也会有成就感。因此，赵女士等人非常重视强化活动中的教育。从他们的密集教育活动中，我们知道，密集教育活动的时间不仅需要准备好教案，更重要的是要懂得控制课堂纪律，否则老师打断他的喉咙也没有用。在第一次密集的教育活动中，我兴奋、紧张、疲惫。每次强化教育活动后，我都精心备课：熟悉教学内容，结合孩子的年龄特点，精心准备各种教具，尽最大努力激发孩子的学习兴趣，帮助孩子理解和记忆. 在教学活动中，我还穿插了一些小游戏，让孩子们在玩中学，边做边学，乐于与老师和同龄人交流，体验与他人语言互动的乐趣，鼓励学生简单地表达自己以他们喜欢的方式。感知运营活动中的感受和发现，喜欢与合作伙伴倾诉、交流、分享自己的快乐，让他们快乐地学习知识。而且从导师那里，我们学到了很多课本上没有的知识。我们知道，在课堂、学习和生活中，老师要注意营造对孩子“爱”的氛围，让孩子爱老师、信任老师、喜欢回报老师。 . 部分学生一起玩游戏、一起学习，沉浸在愉快的学习氛围中。

三、认真做功课

这五周的实习让我们第一次参与到社交活动中，与不同的父母打交道。与每个孩子建立良好的关系，让他们爱我们，怕我们。所谓爱，就是让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动，害怕，就是让孩子听你的要求，和你一起玩。在这次实习中，我也掌握了一些与年幼孩子相处的方法，这也是一种难得的财富。同时，我也发现了自己的很多不足。比如语言方面，我的语言能力不强，概括能力还欠缺。语速、语调、语感不够好，语言不够幼稚，与孩子的交流不够轰动。在教学教育方面，专业知识的运用还没有得到熟练和流畅的发挥，教学游戏活动也不够新颖。因此，返校后要继续认真学习教育教学的理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学的新理念，为今后的教育打好基础。工作。

总的来说，这次实习让我体会到了教与学的真谛，也逐渐成熟了自己的思维，收敛了很多行为。也让我觉得自己站在教育的最前沿，真正做到“讲道、讲道、“教事业解谜”任重道远。在未来的日子里，我会继续努力提高同时，再次感谢学校组织我们的实习，感谢市妇联幼儿园给予我们实践的机会和教育的平台，感谢赵嘉老师，赵天和保育员马敏的指导，这两个月不仅是我人生中宝贵的回忆，也是我人生另一段时光的起点。

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