学在官府孔子 [转载]2017年高考全国卷Ⅱ文综历史(3)

——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》

（1）根据材料并结合所学知识，概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。（9分）

47．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）

材料颜回，孔子最看重的弟子之一。他居于陋巷，“一箪食，一瓢饮”，依然淡泊达观。颜回天资聪颖，能很快领悟老师的教诲，子贡称赞他“闻一知十”。每次谈到他的求学精神，孔子总是不吝赞赏。颜回尊敬老师，曾说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”他践行孔子的学说，认为如果自己的才能智慧能够为世所用，就行其道；不为世所用，则独善其身。

颜回英年早逝。孔子非常悲痛：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！”汉代以后，历代统治者给予颜回很高的评价。《魏书》云：“建国纬民，立教为本；尊师崇道，兹典自昔……释奠孔颜，乃其时也。”颜回自唐代起配享孔庙，与孔子并称“孔颜”，元代被封为“复圣”，对后世影响深远。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括成为孔子最看重的弟子之一的原因。（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析颜回在后世受到尊崇的原因。（6分）

2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）

文综历史试题参考答案

41．（25分）

（1）差异：雍正年间：限制开矿，政府垄断。19世纪70年代：允许开矿，官督商办。原因：雍正年间：推行重农抑商政策；清廷认为开矿影响社会稳定；政府谋取矿利。19世纪70年代：列强的经济侵略；洋务运动的推动；煤铁等关系到国防、民生，需求很大。

（2）特点：列入国家发展计划；服务于国家工业化建设；独立自主开发；特别重视当时缺乏的矿产资源的勘探。意义：奠定了新中国矿业发展的初步基础；促进“一五”计划顺利完成；有利于国家工业体系的建立；体现了社会主义制度的优越性。

42．（12分）略

45．（15分）

（1）原因：西方的影响：政出多门，互相推诿；城市宜居性差，影响城市形象；日常维护不力，经费被官吏贪污。

（2）困难：改革触动了一些官吏的既得利益；打破了百姓习惯。学在官府孔子启示：改革既要除旧又要布新，不可偏废；除旧弊难免触及多方利益；改革需要勇气和毅力；改革需要强有力的领导；改革应以人民的福祉为宗旨。

46．（15分）

（1）背景：战争对欧洲造成巨大破坏，战后欧洲明显衰落；有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平，复兴欧洲；《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。

（2）原因：设想脱离现实：法、德历史积怨太深，削弱对方、保障自身安全的思维严重存在，欧洲各国利益诉求不尽相同；经济危机造成欧洲局势动荡。

47．（15分）

（1）原因：道德品行高尚；天资聪颖，领悟力强；深谙孔子学说，尊师重道；用儒学思想塑造自己的精神；践行儒家学说不遗余力。

（2）原因：孔子对颜回的高度肯定；儒学成为统治思想；统治者的推崇；弘扬儒家道德的现实需要。