2016年20XX年少儿舞蹈教学计划例文特征码EJRHZcMildPzFppNxWNe一

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20XX少儿舞蹈教学计划实例正文特征码EJRHZcMildPzFppNxWNe一、 班级特点分析 少儿舞蹈班招收13年级学生，该年龄段学生主要以培养兴趣爱好为主。进行基础舞蹈练习，练习身体各部位的软开口，学习舞蹈节奏、舞步组合、节拍练习和舞蹈短节目，重点学习动作协调能力，充分发挥学生的想象力和创造力，培养学生良好的行为气质，提高学生良好的音乐素质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的理解。二、 教学重点针对这个年龄段孩子的心理和生理特点，组织和教授本课程，希望通过本课程中简单的站立、舞蹈、动作和小舞的组合练习，让学生更充分、正确地运用自己的身体，使学生在完成本课程后，在各方面有所提高。灵活性、模仿能力和表现力，他们会更喜欢这门课程。三、教学效果1、 软开达到一定标准（横、竖叉、下腰、压腿）。2、 模仿手段（非常迅速生动地模仿老师的动作）3、 表现力（舞团要有一定的表情和自信）四、教学方法1、@ > 制定教学目标、教学目标、教学内容，并有计划地解决每个班级的重点难点。2、 每次上新课，老师都会进行示范，介绍新课的内容。3、 课程内容的分步教学。如：腿举练习（10分钟） 步骤：（1)教正确控制腿举的方法；（2)老师示范正确，数节拍；（3)数数）节拍，教学生压腿练习；（4)口数节拍，学生单独完成；（5)（转发此信息配合音乐完成组合。

五、 教学计划根据每节课时间分为四个阶段进行实践。1、 通过有针对性和趣味性的地面活动组合幼儿舞蹈教案范文，引导学生从头到脚移动每一个关节和每一寸肌肉，练习一个舞蹈动作。2、 从单动作练习到音乐组合的过渡主要通过单动作讲解、示范和反复练习来完成，为下一阶段的学习打下基础。3、 这个阶段是最重要的练习阶段。在之前课程的基础上，增加了大量的组合练习。同时，要不断巩固和复习基础课练习，并增加舞蹈练习，充分发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现，全面复习本学期所学课程内容。少儿舞蹈课教学进度：第一周：1、学习基本方向、手部姿势、脚部姿势。2、基本技能练习。第二周：1、 学习组合手位。2、基本技能练习。3、跳舞游戏。第 3 周：1、 节奏练习。2、学习组合伸展双脚。3、学习如何压腿。第 3 周：1、基本技能练习。2、学习舞蹈组合。第四周：1、 复习你所学的组合。2、学习新的组合波。3、学习小舞。第 5 周：1、 加强基本功练习。2、排练舞蹈。第六周：1、复习，巩固组合和基本功。2、加强舞蹈排练 Page 3 of 3