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【摘要】作文教学是初中语文教学的重要组成部分

2021-11-17 19:02 网络整理 教案网

初中语文作文教学困境分析》:本作文教学作文范文为免费优秀学术作文范文,可作为相关写作的参考。

【概括】

作文教学是初中语文教学的重要组成部分。虽然教育改革促进了初中作文教学的发展,但现阶段作文教学还存在一些问题和困难。本文从分析初中语文作文教学的困境入手,就如何改变这种局面,完善教学体系提出建议,以期促进初中作文教育教学的长远发展。

【关键词】

语文作文教学困境的对策

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初中阶段是提高学生写作水平的重要阶段。作为初中语文教师,我们需要把握这个阶段,在日常教学过程中仔细观察学生的心理活动和学习情况,对他们在学习中遇到的问题提供指导和建议。解决方案,并不断探索更加科学严谨的教学方法,在提高学生写作兴趣的基础上提高学生的写作能力。

1.初中语文作文教学的困境

现阶段,初中语文作文教学的教学方法清单还存在问题。一、教学体系不健全,学生积极性不高。大多数汉语教师仍然沿用传统的教学方法和教学模式,注重优秀作文实例。内容,并从中分析写作技巧和写作思路。这种教学方式虽然在一定程度上提高了初中学生的写作能力,但形式单一、层次分明,会降低学生的写作兴趣和积极性。教师把获得高分作为衡量教学的目的,必然会导致千篇一律的写作方式,不能真正提高学生的写作能力。教师一般要求学生在教作文时保持认真的态度。这无疑会扼杀学生的想象力和创造力,导致学生只写边写,长此以往会降低学生的写作兴趣和写作热情,产生厌烦情绪。因此,教师需要结合初中学生的现状,制定正确的教学目标,选择科学严谨的写作方法,及时解决学生在写作过程中遇到的问题,以提高初中教学效率。作文教学。长此以往会降低学生的写作兴趣和写作热情,产生厌烦情绪。因此,教师需要结合初中学生的现状,制定正确的教学目标,选择科学严谨的写作方法,及时解决学生在写作过程中遇到的问题,以提高初中教学效率。作文教学。长此以往会降低学生的写作兴趣和写作热情,产生厌烦情绪。因此,教师需要结合初中学生的现状,制定正确的教学目标,选择科学严谨的写作方法,及时解决学生在写作过程中遇到的问题,以提高初中教学效率。作文教学。

2.初中语文作文教学方法

2.1 创新教学方法

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目前,初中生写作积极性低、兴趣低的一个重要原因是教师的教学方法比较单一。在这种情况下,语文教师需要将创新教学方法、丰富教学内容、提高学生的学习兴趣作为教学的前提,让学生从兴趣出发去思考和写作。语文教师可以将现代科学技术与教学方法相结合,充分发挥多媒体教具的作用,利用多媒体展示优秀作品,利用多媒体课前介绍吸引学生的注意力。例如,在讲解《与我共度一天》作文题目时,有同学填写了“英雄,母亲”等特定名词,如“,

语文教师在教学时需要注意情景教学法,创造适合学生学习的教学情境,让学生从真实出发,写出有血有肉的文章。情景教学法是一种常见的教学方法,教师可以利用情景将学生置于其中。获得真正的体验。为了充分发挥这种方法的效果,教师可以选择合适的作文题目。例如初中作文写作教案范文,“我的同桌是”。同学们看到这个作文题目,第一个想到的就是那个日夜相伴的同伴。这样,他们自然会将环境定位在校园内,校园生活情境与话题的融合会产生事半功倍的效果。

除了情景教学和多媒体教学方法外,教师还可以采用小组教学、课外教学等方式,全方位创新教学方法,提高学生的写作兴趣,让学生积极参与学习活动。

2.2探索写作材料

构图以内容取胜,材料的重要性可想而知。在日常教学过程中,教师需要引导学生选择适合自己实际生活的教材,从自身探索教材,提高初中生的写作质量和水平。

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语文教师需要从学生的实际情况出发,在进行日常教学之前多与学生沟通,了解学生的真实感受,制定正确的教学方针,从而提高学生的写作质量和水平。

教师需要从学生的文章中找出样例作品,在课堂上与学生交流,分析作品。让学生从同龄学生的作品中寻找写作灵感,加深学生对写作的认识和理解。当然初中作文写作教案范文,教师也应该引导学生从现实出发,深入生活,挖掘写作素材,以生活中的小事为素材,从小处看大,写出优秀的文章。作文来源于生活,生活中的很多东西都可以成为作文。材料,但并非所有材料都适合。教师要教会学生掌握鉴别的技巧,鉴别生活中的物质,取其精华,弃之不理。

本文对初中作文教学中存在的难点及解决方法进行了分析研究,总结了初中作文教学中存在的几个难点原因,并通过分析研究,提出了解决教学难点的具体方法,从而创造一个舒适愉快的教学环境。让学生真正感受到写作的乐趣和魅力。初中语文作文教学是初中语文教学的重要环节之一。中国教师只有根据实际情况,找到教学中的问题,找到解决方案,才能给学生以后的学习打下更好的基础。

【参考】

[1] 庄维新.初中语文作文教学改进的有效策略探析[J].城市家庭教育(下半月),2014(7)

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[2]陈勇.初中语文作文教学现状、问题及对策分析[J]. 作曲成功之路(最后十天),2014(4)

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结论:初中语文作文教学困境的分析是关于大学硕士及相关本科毕业论文作文教学研究杂志论文开题报告模板和文献综述和题目论文不知道怎么写的教学论文范文作为参考资料下载。