初中语文高效课堂初中语文探析策略“五知”课堂教学模式

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【摘要】建设高效课堂是当今课堂教学的大趋势。为此，我在教学实践中尝试了多种方法，与之前的课堂教学相比，我觉得有了一些改进。

初中语文高效班

初中语文高效课堂阅读教学策略探析

初中语文“五识”课堂教学模式

语文教师课堂教学礼仪探讨

小学语文“剧本课堂”教学实践

如何有效拓展中等职业学校语文教学

【关键词】中学语文；高效课堂；教学质量

【中国图书馆分类号】G356 【文章识别码】B 【文章号】1326-3587 (2017）02-0044-01

努力打造高效课堂，就是提高教育教学质量，是我们在有效推进素质教育过程中必须面对的问题，也是减轻学生繁重课业负担，实现教育教学质量的最佳途径。在不降低质量的情况下减轻负担的最佳方法。作为一线教师，我在教学实践中不断探索如何打造高效课堂，以提高教学质量，实现教学科学有效。

一、教学设计合理紧凑，符合学生的认知规律

课堂教学改革的不断深化，对教学效率的要求不断提高。在课堂教学设计上，我力求高效、紧凑，立足于高效的教学。例如：我在讲义复习课时，改变了其他老师使用的方式：“在黑板上总结说明的知识点，然后在练习卷上完成段落，并在课堂上解释答案”。而是采用“学习案例复习法”的方法来提高课堂效率。让学生在已有感性积累的基础上，复习课文的知识点，改变教师的教学为导向，改变学生的听学。让学生在学习计划中填空，引导学生复习之前的知识。每个人都动动脑筋，亲自完成知识点的总结，加深印象，节省时间。同时，当学生掌握了归纳的知识点后，将为解决问题打下基础。教师引导学生运用所学知识解决阅读问题，培养能力。

在此基础上，教师总结出运用知识解决问题的方法。正是这种“引导、归纳、应用、总结”的过程，极大地提高了教学的有效性，实现了高效课堂教学的初步思路。

二、教他“钓鱼”，让学生在学习的过程中掌握有效的学习方法

什么是高效课堂教学？课堂教学可以帮助学生提高自学能力，传授学生学习方法，让学生受益终生，真正高效。例如，在现代课文阅读课上，不能只满足于课文的分析和解释，而是要让学生在学习中掌握理解和分析现代课文的方法。这是能力所在，也是阅读教学的核心任务。当然，也应该强调教学方法。这种方法应该由学生自己在自己的分析和学习中总结出来，在老师的指导下进行。在教学过程中，无论总结什么方法，我总是让学生先尝试。我根据学生的总结帮助学生提炼和升华。

其实研究这些方法并不一定很麻烦，充分利用教材总结出一个好的方法。例如：上面提到的三年级说明性课文复习课，复习完知识就可以回到课本，通过复习所学课文的一些写作和知识点，可以引导学生意识到一些问题——解决方法。这是一种非常省时且高效的方法。“如何概括说明文的内容”这样的解题方法的概括，可以引出回顾《苏州园林》、《生物入侵者》等几部文本的方法，一开始就概括内容，所以得出结论“一个是找到中心句”，

三、培养兴趣，激发学生的学习热情

课堂的效率，归根结底取决于学生的输入状态和学习效果。实践表明，当学生有学习兴趣、有学习动力时，课堂教学才会有效。因此，我尝试了很多方法。

① 为学生提供更多展示个人亮点的机会。例如：在复习课上，学生可以总结自己的知识点，自己写在黑板上，一一向全班讲解，调动学生的参与积极性。

②利用小组合作学习，相互促进，营造浓厚的学习氛围。例如：我上《福楼拜家的星期天》课时，我让学生自由组合，自由选择喜欢的文字，确定欣赏的段落小学音乐教案模板范文，分组展示。有的负责朗读，有的负责板书。中心有发言人，还有负责补充剂的人。合作与研究真正成为学生的学习方式。正是学生的分工合作，极大地调动了学生的学习积极性，学生的学习效果得到了显着的提高。

③巧妙设计题型，激发学生思考和探究的兴趣。

四、教师设计题的质量很重要

巧妙设题，引起学生思考，进而开拓学生思维，激发学生探究问题的兴趣。例如：在《春天的希望》课中，不给学生提供任何背景资料，让学生自己收集背景资料小学音乐教案模板范文，让学生表达对全诗内容和重点句子的理解，特别是对于有多个对“成春草木深”和“万金家书”两句的解释。当学生对哪种理解更合适感到困惑时，老师提醒：对古诗词的理解必须结合具体的时代背景。更准确地把握作者的思想感情。此时，每个学生对课文都有自己的理解，激发了学生的学习积极性，求知欲高。自然而然，他们会积极投入整首诗的解读，从对内容的粗浅理解到对经典句子的深入欣赏。又如：在写作练习课上，我想通过获奖诗来练习，突破“论辩”的写作难关。为了引起同学们的兴趣，我选择了2005年远赴中国的从飞的颁奖词，同学们对他的了解实在是太少了。我首先展示了“从飞颁奖典礼”，让学生从文字中推测从飞的事迹，然后体验叙事中表达的情感。

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探索打造高效语文课堂的方法

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学生充分发言后，展示从飞的事迹和感性文章，判断学生自己的演绎是否正确，并陈述演绎依据，激发学生阅读和思考的兴趣，大大提高课堂效率。.

总之，打造高效课堂是素质教育的要求，也是当前教育发展的大趋势。需要我们在以后的工作中不断探索、总结，才能有所收获。

参考文献：

[1] 构建小学高效语文课堂的艺术

[2] 浅谈语文教师课堂语言艺术

[3] 高中语文课堂美育

结束语

如何写出一篇有效的中文课堂本科论文？本论文是免费的优秀的小学语文课堂教学范文教材。可作为相关论文写作的参考，也可作为学生高效、方法毕业论文和职称论文写作的参考。