幼儿园幼师教案范文一：不要让孩子输在起跑线上

幼儿园幼师教案范文

一）：不要让孩子输在起跑线上幼儿园教案范文

二）：亲子教育是后盾幼儿园教案范文

三）：关于幼儿教育的小贴士幼儿园教案范文

四）：环境对幼儿发展的重要意义幼儿园教案范文

五）：读懂教师职业素养幼儿园教案范文

六）：熊熊的童心熊熊的幼师之路2017-04-09大熊熊陪你成长

一、学习文学，接受新的文化多样性幼儿园孩子中不乏很多天才小朋友，他们的小聪明、多才多艺在他们小小的天地中如金子般闪光，可谓是让人眼红。这些孩子在兴趣班上的学习成绩排名总是第一。可是如果让孩子了解几十年前中国一位外国记者录下的在一场大战中美国、英国人等几百万群众冲出门前一个大大的操场，走上军人的岗位去救“马虎”军队的士兵的英雄事迹幼儿园幼师教案范文，他们是否还会快乐？若让他们了解《楚汉传奇》中韩信完成自己人生梦想的篇章，他们又是否会钦佩、喜爱？当今世界，在一片混乱中到处充满狼性文化，社会阴暗面，而教育现状让幼儿小朋友在学习、生活中倍感无助，成为众矢之的幼儿园幼师教案范文，他们的心灵无法自由的呼吸，完全在于生活环境的所谓“爱与真”来决定一切，又一次无情的打击了他们善良的心灵，让他们无法接受新的文化多样性。只有让小朋友了解文学，接受新的文化多样性，才能更好的学习、生活、思想、价值观、文化自信、自信更强大。

二、尊重孩子的主体性幼儿教育不是对权威、规则、话语的“服从”，而是对自由、独立性的“吸收”，尊重孩子的主体性，让孩子们建立起不依赖他人的“自己的人生观”、“价值观”、“世界观”。仅仅限于服从“老师”、“家长”甚至“领导”的安排或者强制性的道德标准是很危险的，这种控制应该是温和的、循序渐进的教育。

三、善用幼儿的活动表现的特点不管是幼儿园孩子们的各种活动，还是所有幼儿园日常的一日活动安排，我们能够从中看到孩子在实践中的主体性，孩子最擅长的表现就是活动中各种形式的自由交流，自我表现和展示。这种展示的活动也是幼儿日常生活最重要的内容，和孩子自己去发现、找到、发挥自己的活动主题、活动内容、活动形式，让孩子在自我表现中充实与提高自己，并且运用这些展示、发挥表现的手段让幼儿在家长和社会中受到关注、认可、鼓励，从而不断从活动中自我表现，从而得到成长，逐渐进步。并让孩子明白幼儿园是自己一个人的乐园，一个人的“乐园”，建立自信。

四、尊重孩子的求知欲幼儿园孩子教育应该摒弃一切应试教育，目标就是培养孩子考试取得优异成绩。面对小朋友三年五年乃至十年、三十年乃至更长时间都会存在的对知识的渴望，