音乐律动：数高楼提问幼儿造楼房的图纸及图纸

幼儿园中班教学课文样本

活动目标：

1、使用多种几何图形组合拼贴不同的建筑。

2、添加相关风景，发挥你的想象力丰富背景。

3、敢于创造，感受艺术活动的乐趣。

活动准备：

1、几个不同大小、颜色和形状的几何图形。

2、 辅助材料：糊状、蜡笔、剪刀、抹布。

活动流程：

一、音乐节奏：数高楼

问：这座建筑是什么样子的？

二、出示图纸了解建筑结构。

题：

1、图纸上的建筑物是什么？（有门、窗和屋顶）

2、 说说图纸上的建筑是怎么做的？（逐层构建）

三、提供示例并寻找优点和缺点。

1、 老师还设计了两栋楼。请帮我看看。我的大楼建得好吗？为什么好？为什么不？

总结：要建楼，先要打好地基，平整，稳建；然后一层一层的搭建，最后加上门窗。

2、 让孩子在没有门窗的建筑物上加一扇门或窗。如果发现没有合适的图形，可以请小剪刀帮忙。

3、建筑建成后，我们需要对其进行美化。我们能为他做什么？

4、个别小朋友，请尽量盖楼，强调地基一定要打平，一一建造。

四、孩子们建造建筑物。

1、制作步骤：设计-拼装-粘贴-添加绘画

2、 制作要求：自己设计幼儿园中班教案范文，自己选择图形，地基要平整幼儿园中班教案范文，一层一层堆起来，图形可以根据自己的需要修改，建好建筑助力绿化。

3、显示和显示。介绍“我建造的建筑”。

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