〗篮球最新优秀教学教案小学篮球教案万能模板范文大全(2)

这个班的对象是三年级的小学生。他们天真活泼，模仿能力强，喜欢做人，但他们很活跃，不能很好地控制自己的行为。有的人有任性、娇气等不良心理倾向。为此，鉴于他们喜欢打球、喜欢表现的共同特点和个体差异，我选择以小型篮球比赛为主要活动形式，营造浓厚的个人竞技、团队合作氛围，对篮球的兴趣。

二、教学理念

因此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生心理趋势为导向，为全体学生贯彻“快乐体验”主题，突出“新”一句话，体现“改革”二字，让每个人都能享受运动，每个人都有进步，每个人都有健康。

三、教学目标

根据体育课程标准的学习领域目标和三年级学生的特点，我初步预设了本课的教学目标：

1、情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展现自我，快乐锻炼，增强团队合作意识。

2、知识技能：培养协调敏感的素质，促进智力发展。

3、本课重点和难点：

重点：通过各种小型篮球比赛的体验活动，掌握一定的技巧。

难点：在实践中，能够掌握篮球小活动的方法，实现自学和团队合作练习。

场地设备：一个篮球场，每个学生一个小篮球。

四、教学方法，学习方法预设

为了实现以上目标，突破重难点，我初步预设了本课的教与学方法：

教学方法：情景教学法、提问法、示范法、实践法、激励法等。

学习法：观察法、试验法、游戏法、合作法、竞赛法等。

五、教学计划

对于小学生来说，有趣的游戏最能吸引他们进入课堂角色。我会设置“把球拍起来”的问题来激发乐趣。一进入课堂，便带领学生探索现场小篮球的弹跳特性，自然激发和调动了学生的活动热情。

通过“反走私行动”的创设，进一步开展学生的兴趣活动，激发学生对篮球小技巧的渴望，提高学生的快速反应和敏捷运动能力。

教师引导学生进入“传球”的主要活动。同学们兴致盎然，跑着传球，躲闪，循环往复。在轻松愉快的情况下，他们实现了一定的技术锻炼，让所有学员都沉浸在欢乐之中。在地学与实践的氛围中，享受体育活动的乐趣，陶冶身心。

最后，“与篮球交朋友”还原学生身心状态，进行课堂总结、评价，渗透德育美育。

在本课中，我将努力充分体现“教师主导、学生为本”的思想理念篮球教案模板范文，充分运用“自主学习与实践、合作探究、互动评价”等方式，充分调动学生的学习积极性和积极性。积极主动，及时鼓励表扬，促进学生身心发展。发展和改进教学

篮球课程计划5

教学目标：

1、 认知目标：通过篮球小游戏活动，熟悉球，提高控球能力，初步掌握原地和移动中运球的基本技巧，学会在场上运用技巧。游戏。

2、技能目标：学生主动参与运球比赛练习，在反复练习中形成能力；培养反应速度、敏捷协调能力。

3、 情感目标：通过教学，让学生在独立实践中学会合作，学会评价；体验篮球的快乐和成功的快乐。

4、 个性发展：培养学生不怕挫折、拼搏、直面困难的精神；在课堂上能够自觉、自律、自强，不乏个性。

教学内容：

篮球：运球比赛

教学重点：

高低运球

教学难点：

运球

教学过程：

一、开始部分：

1、集结整个团队；

2、 老师和同学们的问候；

3、公布班级内容；

4、检查衣服；

5、组织阵型：这样。. .

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Δ

（要求：团队必须快速、安静、统一、充满活力、大声喧哗。）