范文（精选6篇）：小编收集整理的范文及精选(2)

4、 总分根据各队打入呼啦圈的球累计数计算。如果人数相同，则按完成时间排名。

五年级：一石二鸟。（男性和女性各 30 个）。道具：3个篮球，3个排球，3根棍子。（付浩和彭丽梅负责道具到位）

方法：以直线框架在轨道上进行。跑道的一端是起点，另一端是终点。参赛选手在跑道两端站成两列。比赛开始时，运动员在起点用木棍轻弹两个球（篮球和排球），在终点将“球”打到指定的球门区线，将球打入指定区域，并打进了第二个进球。球区过后，球杆交给下一个队友。下一位队友沿同一路线将两个球门开到起点指定的球门区线，并将球带入指定区。同样，在第二个球进入球门区后，将球杆交给下一个队友。依此类推继续游戏。

规则：1、只能用小棍子把球往前推，不能把球打得很远。不听从规则者将被取消比赛资格，该班级选手不计入名额。（即计算玩家使用的时间，但不计算人头）

2、在接球过程中，只要有球滚出轨道（适当加宽），就必须接球重新接球。

3、在比赛中，你只能用棍子驱动，不能用手和脚。

4、 未能进入球门区的必须在冲入区再次得分。

5、 排名按照每组最后一名选手完成的时间顺序计算。

六年级，齐心协力，乘风破浪：（每班30名男女，分为两组）

方法：两组队员站在跑道两端。两人相对而坐，张开双脚，挽着对方的手臂，组成一条小船，排在起跑线外。游戏开始时，当每个“船”来回摆动时，两个人的脚交换，使“船”向前移动。到达终点后小学体育教案范文，最后一名队员的臀部越过终点线，另一组继续比赛。

规则：1、 船从哪里散去，出发前必须在当地重新集结。

2、 组成“船”的两个人的臀部一定不能离开对方的脚。

3、每支队伍最后一名队员的臀部越过终点线，下一支队伍才能继续。

4、排名以最后一组完成比赛的时间顺序计算。

六、物流：

学校后勤准备和提供活动设备。（吴军提供比赛所需的所有装备名称）

七、安全工作：活动期间的所有安全事项由安保科和校园安保负责（班主任强调安全事项）。

八、活动奖励形式：以成绩为单位，评选出三个一、二、，并给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注：1、 如果男女生人数不足，则先满足性别要求，然后性别足够，不分性别。

2、 任何不遵守规则的人都不会被算作团长，但会计算所花费的时间，并且他们的分数也将被忽略。

3、比赛班级相互监督参赛人数。

3、 请老师们根据年级项目及时组织学生训练，玩得开心，输赢不后悔。江津区龙隐小学。

小学体育活动计划5

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于发展亿万学生民族阳光体育的决定。树立“健康第一”“每天运动一小时，健康工作50年，快乐生活”的现代健康理念，大力推进体育课间活动，全面贯彻落实《学生体质健康标准》，大力开展“阳光体育”活动。为培养学生勤奋锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造良好的校园体育文化氛围，

二、 机构设置

三、活动主题

我健康，我阳光，我成长，我快乐

四、活动要求：

每个人都有项目，班级有团队，平时有考试，还有年终考核

五、具体项目

1、 指定项目：跳绳、50M冲刺、立定跳远、400M往返跑

2、可选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事、运动和欢乐公园活动

六、活动原则

1、全员参与原则

无特殊情况，任何教师不得在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天课间、眼保健操、课间活动和学校下午组织的体育活动半小时以上。

3、内外结合的原则

做好家长宣传，采取家校联动方式，让全体师生、家长都行动起来，参与到这场全民健身活动中。

4、安全原则

设计每个班级的活动时，要充分考虑学生的年龄和场地因素，制定合适的活动>计划，选择设备时注意安全，让班主任有高度的自觉性。参加课堂活动时的责任。

七、活动措施

1、开体育课，好好上体育课。每位体育教师都要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动。任何体育老师都不能像牧羊人一样教体育。

2、做好课间练习和眼保健操。

3、 上午组织一次30分钟的课外运动。因场地限制，各班在政教办分配的场地开展活动。

八、活动装备

活动器材采用学生自备和校购两种方式。

九、活动保障

1、 每个年级在每学期的第二周，学校为每个年级制定学校的活动计划。

2、 做好对全体教师、全体学生和家长的宣传，重视“阳光体育活动”，做好这项工作。

3、每位教师应带队参加课外活动栏目的年度考核记录。

4、学校每年6月中旬都会组织一次活动成果展示会进行评估。

5、未实施学生一天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；不认真组织学生积极参加一天一小时的体育活动的班主任，不得评为先进班主任；每天不积极参加一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

小学体育活动计划6

一、指导思想

根据《中共中央 国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》，按照上级有关文件精神，学校将贯彻落实学生“每天锻炼一小时”的标准，积极开展大型休息活动作为主要实施方式之一。一是贯彻“和谐人生”的教育理念和阳光体育行动，培养学生成为健康、聪明、全面的接班人。

二、目标和原则

(一）目标

1、促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育，确保“健康第一”理念落到实处。

2、 让学生选择参与、学习、享受运动，激发学生对运动的兴趣，充分发挥学生的学习积极性和潜力。

3、 改革学校课间练习，优化课间练习的时间、空间、形式、内容和结构，让学生愿意参与，主动掌握健身方法，自觉锻炼。

4、促进师生、学生之间的和谐关系，提高学生的合作、竞争、集体荣誉感和沟通能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二） 原则

1、教育原则。开展大型班际活动，实现对学生的德、体、心、美的教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学原理。根据学生身心发展的规律和特点，以及学校的实际情况，科学合理地安排大班级之间的课程计划和活动内容。

3、整体性原则。全体师生参与，充分发挥师生的积极性和创造性，实现全面健身的目标，促进师生、学生与学生之间的和谐关系。

4、创意原则。根据校址特点，科学合理安排一些活动，未来将增加一些群舞、绳操、绳操等，将艺术与体育融为一体。

三、组织负责人

领导者：

副区长：

小组成员：

四、实施措施

1、时间：每天上午8:40-9:10，安排大型分组体育活动。共安排30分钟的活动时间。教师不得占用活动时间。

2、人员：要求全体师生参与。教师不仅是学生的组织者、引导者和保护者，也是积极分子。这样既能充分锻炼，又能协调师生关系，构建和谐平等的新型师生关系。活动结束后，各班老师仍负责带回班上的学生。

3、设备：主要是学校运动器材。易损器材由学生提供（跳绳、羽毛球、牛皮筋）。活动前后，班主任带领学生到运动室借还。注意设备的保护。

4、安全督导：日常活动，值班领导和值班教师巡视，班主任负责组织实施指导参与活动，对学生进行安全教育，防止事故发生。如果发生伤害，要及时处理。向校长办公室报告。

5、 安排桌游和室内游戏以防雨雪。

6、 下午如果有课外体育活动，活动内容和要求按照上午的课间休息时间进行。

五、设备管理

负责设备管理的老师记录每天的借还记录。如有遗漏，请及时与班主任联系。

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