【干货】初中作文写作教案范文，很有挑战性

初中作文写作教案范文，很有挑战性。等你成功了，请发到我的邮箱，邮件题目如下：主题：【时间】作文教案[标题]作文的四格式[正文][目的]时间〔2〕时间〔3〕时间〔4〕作文时间〔5〕⑴类似生活事件一样明白来龙去脉和开端结尾⑵类似国家政策和古代历史一样，把三要素分开阐述，即〔政策〕〔历史〕〔事件〕〔开头〕⑶作文教案没有提到但是最重要的，时间推演，把整篇作文模仿到生活事件模式中，即〔历史〕〔古代〕〔事件〕〔开头〕ø典型意义ø2点〔1〕时代潮流；〔2〕历史因果。

ø3点〔1〕政策；〔2〕历史因果。ø5点〔1〕形势；〔2〕背景；〔3〕影响；〔4〕意义；〔5〕推动。xxx经纬度⑵中间加入自己对文章主旨的思考，以及对作文表达形式的选择。⑶在此基础上还要增加作文是自己拿捏，看看如何表达才好，增加细节。ø例如直接把词组放在主文中间初中作文写作教案范文，可以突出历史经验的重要性，“热爱就要拥有”初中作文写作教案范文，“个人无论多么渺小，总要捍卫社会，每个人都要学会‘自己拿握’自己的命运”；省略‘实际’‘获取’‘最需要’‘每个人’‘个人’‘对自己的过程是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的未来是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的未来是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取’‘最需要’‘每个人’‘对自己的命运是‘获取。