【范文汇编】六篇收集整理总结的7个范文，你知道吗？

大学教学总结六篇范文汇编

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况进行回顾、分析和评价的书面材料。它可以给人以努力工作的动力，是时候写一个总结了。你想知道如何写摘要吗？以下是小编收集的7条大学教学总结，欢迎分享。

大学教学小结1

20xx-20xx学年第二学期，我主要在12级文理科5个院系每周承担12小时的视听听力和综合课，保质保量完成任务。下面我来总结一下这学期的工作。

在视听课上，我鼓励学生用Crazy English的理念大胆“说话”，并尽量给他们更多的自由空间和机会，让他们在讲台上锻炼和展示自己，从而提高他们的口头表达潜力。本学期，考虑到大部分学生都有及格的需求，在加强听、读、写、译等基本技能训练的同时，也让学生对应试技巧有必要的了解。

在科研方面，我也意识到自己还有很大的提升空间，所以在阅读教学方法专业书籍的基础上，本学期完成了省社科联的一个科研项目。目前，书面论文还在提交过程中。在我今后的工作中，我认为要不断提高教学水平，首先要根据学生的需要，安排好自己的教材和教学方法；其次，我们也需要与时俱进，面对大学英语专业化的发展。我们还要了解自己的长处，找到自己的发展方向，进而改进教学。科研方面，别说是职称评价的原因了，如果我们想不断提高我们的理论成绩，我们必须继续学习。去年系部的教学科研工作会议，让我更加清醒地意识到，张老师、小华、常老师等走在科研前沿的同仁，无疑是自己努力的，读书和不断学习。. 张占国老师说，小华在资料室看了几百本书。我很尴尬，我没有读过十几本书。在接下来的工作和学习中，我还要注意广泛阅读各类书籍，不断充实自己，才能在科学研究上取得长足的进步。去年系部的教学科研工作会议，让我更加清醒地意识到，张老师、小华、常老师等走在科研前沿的同仁，无疑是自己努力的，读书和不断学习。. 张占国老师说，小华在资料室看了几百本书。我很尴尬，我没有读过十几本书。在接下来的工作和学习中，我还要注意广泛阅读各类书籍，不断充实自己，才能在科学研究上取得长足的进步。去年系部的教学科研工作会议，让我更加清醒地意识到，张老师、小华、常老师等走在科研前沿的同仁，无疑是自己努力的，读书和不断学习。. 张占国老师说，小华在资料室看了几百本书。我很尴尬，我没有读过十几本书。在接下来的工作和学习中，我还要注意广泛阅读各类书籍，不断充实自己，才能在科学研究上取得长足的进步。张占国老师说，小华在资料室看了几百本书。我很尴尬，我没有读过十几本书。在接下来的工作和学习中，我还要注意广泛阅读各类书籍，不断充实自己，才能在科学研究上取得长足的进步。张占国老师说，小华在资料室看了几百本书。我很尴尬，我没有读过十几本书。在接下来的工作和学习中，我还要注意广泛阅读各类书籍，不断充实自己，才能在科学研究上取得长足的进步。

以上是我今年工作的总结。我希望通过我个人的努力和领导同事的帮助和指导，我在各方面都能快速成长。

大学教学小结2

xxxx年即将过去，新的一年即将到来。在接下来的一年里，通过自己的勤奋工作，加上学院和系领导的正确指导，兄弟系的相互配合，以及我系全体教师的共同努力，顺利完成了各项教学任务，年初分配在院子里的各项任务，让我在各方面都得到了锻炼和提高。以下是我负责的教学工作总结：

一、常规教学运行正常，教学环节有序

根据教务处通知，三系成立自查领导小组，就教务处中期教学检查相关事宜进行沟通，按要求安排自查工作流程. 各教研室自查

在此基础上，第十周对期中教学部进行了一次抽查，有针对性地开展了教师教案、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等工作。问答、课堂出勤、实验实践和技能培训 全面检查项目实施情况。通过考察，我们了解到我系教师在半学期的教学过程中能够严格按照教学大纲的要求进行。（见统计表） 根据本科评价标准，软件工程、通信工程、材料成型、电子信息工程四个专业除专业主任外，无高级职称。金属材料和无机非金属专业均有博士（以上专业不包括外教）。根据评价指标，6个专业均为合格专业。还计划申请计算机科学与技术为学院重点建设的选修专业。教训，示范教训，互补补短板。教研室活动主题明确，内容丰富，效果良好，记录完整。平均5项教学和研究活动。还计划申请计算机科学与技术为学院重点建设的选修专业。教训，示范教训，互补补短板。教研室活动主题明确，内容丰富，效果良好，记录完整。平均5项教学和研究活动。还计划申请计算机科学与技术为学院重点建设的选修专业。教训，示范教训，互补补短板。教研室活动主题明确，内容丰富，效果良好，记录完整。平均5项教学和研究活动。

4、今年加强青年教师特别是新教师的帮扶工作，通过系部统一安排，通过新老配对，按照教学大纲要求，完成教材的整理工作，规范备课流程、试听课、互听课、评价教与学，到目前为止，两位新任教师均顺利通过了教学通过，教学效果良好。

5、 针对我系学生严重缺勤和迟到的问题，我们加强了课堂出勤率，要求每位老师每节课都保持出勤率。并及时向相关班级辅导员反馈班级学生的出勤情况，对缺勤或迟到的学生进行批评教育。

6、加强师德建设。以学院师德建设规范为基础，以教研活动为载体，开展师德建设交流教育，交流先进师资和身边事迹，相互学习、相互促进。

二、完善机制促进专业建设稳步发展

1、 在xx计划的基础上，进一步修订10级人才培养计划，使其更加符合应用型人才培养要求，课程体系更加合理规范。

2、 加强“计算机科学与技术”和“软件工程工程”两个自营专业建设。

3、学期伊始，根据教务处安排，派出金属、材料、无机、软件工程、通信、电子信息6个专业参加本科专业资格评审工作，成立了以部门负责人为首的专业建设。领导小组将在xx年内对上述6个不符合评价标准的专业进行自我评价。按照本科评价标准，软件工程、通信工程、材料成型、电子信息工程四个专业为除专业主任外无高级职称的教师，金属材料和无机非金属专业均具有博士学位（以上专业不包括外聘教师）。根据评价指标，6个专业均为合格专业。还计划申请计算机科学与技术为学院重点建设的选修专业。

大学教学小结3

本学年，我主要负责《彩电原理与维护》课程的教学。《彩电原理与维修》是一门理论性强、知识面广、技术不断更新发展、操作更专业的电子应用专业课程。要学好这门课程，就必须促进对课程理论知识的掌握和专业维修和操作技能的提高。回顾一年的教学工作并做总结。

一、 加强教学研究，组织实施课程改革。

电子工业出版社新编教材《彩电原理与维修》（我校电子专业教材）。虽然内容和知识的编排注重时代性、科学性和实用性，但仍存在章节结构不合理的问题。, 理论性不强，例题的电路分析没有组织好，学生的能力训练在故障排除章节中不突出。为提高课堂教学质量，结合学校实际和学生的基本情况，在《彩电原理与维修》课程教学中，实行模块化教学法，制定模块教学实施方案，模块内容、模块目标、模块考核等内容。例如，

二、完善教学环节，全身心投入教学工作。

1、 认真制定每学期的教学计划。

2、 备课，编写理论教学计划和实践培训计划，完善模块考核的配套内容。

在备课过程中，按照《教学大纲》，认真学习教材，力求理解教材，找出重点和难点。知识点环环相扣，由浅入深，可以引导学生逐步掌握彩电的工作原理和维修技巧。并查阅了大量资料，拓宽了学生的知识面和知识点。

3、好好上课。

课堂教学中：由于大部分学生文化基础薄弱，理解分析能力差，在教学内容上，应注意大幅简化专业知识的理解能力，注重全面提高学生的应用分析能力；结合课程内容特点，多次使用多媒体教学大学教案范文，提高学生学习兴趣；坚持以学生为本的教学原则，创造性地运用教学方法，强调教与做三位一体，突出学与做。过程以学生为中心，充分调动学生学习的主观能动性；专业结合社会实际，强调德育教学、就业教育、

4、 强调实践培训和教学。

《彩电原理与维修》是一门理论性强、技术操作性强的专业技能课程。在加强学生课堂理论知识消化的同时，也突出了学生动手能力的培养。每个模块都安排了更系统的培训内容。培训过程中，结合视频实训室设备情况和学员特点，注重实用性、水平和趣味性，保证学员的培训时间，大大提高学员彩电维护技术以及使用仪表和仪器的能力。同时，注意规范操作规程和训练纪律，提高学生安全操作意识。

大学教学小结4

在本学期期中教学检查中，我系按照学院要求，主要开展以下工作：

1、 查看教案、教学进度、教学出勤率、作业复习、实验报告、讲课记录；

2、 每周三中午开展教研活动，传达学院精神，总结一周工作；

3、 按学科开展学科活动；

4、以老带新大学教案范文，引导新青年教师教学；

5、老师跨学科听课，互相学习，互相学习；

6、数控技术与机电一体化教学计划完成；

7、完成176名电气工程专业学生维修电工（中级）认证培训。完成了109名汽车整形专业学生对我校汽车高级维修工的考核工作。

8、电气自动化技术特色专业建设中期检查报告基本完成。

9、 安排电气、电子、汽车等专业毕业生的毕业实习和毕业论文工作。检查的总体情况如下：

一、教学计划（讲课）、教学进度、教学出勤率、作业复习、实验报告、讲课记录等场景。

我系共有教师14人（含xx），开设23门课程。教学进度正常按照教学计划进行。在对23个课程的检查中，情况良好。作业情况一般，复习7次最多，3次最少。实验按照教学计划正常进行。全系平均讲课次数为4次。每位老师都能认真备课，教案更详细。其中，陈伟老师有详细的讲义。针对学生教学基础差的特点，每位教师可以从基础入手，循序渐进，耐心讲解，解答学生课外问题，并按照学校规定回答课堂上的问题。在布置作业时，大部分都正常进行，并及时认真复习。认真考勤，严格要求学生。

二、教学科研活动场景

每周三中午，我系照常开展教学科研活动。主要信息是传达学院精神，总结本周工作；学科之间的教学讨论以学习彼此的长处。经过教研活动，系内全体教师深入了解学院的政策、发展思路和方向，提高了自身的教学和实践水平。

同时，在教学检查中也存在一些问题，主要是目前教案主页不完整，教学方法

缺一栏，提前备课量只是提前一、第二节课准备量。个别课程存在作业不足的问题。

三、新专业完成教学计划及申报

今年电气自动化专业招生分为三个方向，即电气自动化-机电一体化方向、电气自动化-数控方向、电气自动化-电气控制方向。完成了机电一体化与数控专业教学计划，明年也完成了机电一体化与数控技术新专业申报。

四、 教学改革成效显着，教学质量有所提升

系一直积极进取，鼓励和支持青年教师开展科研和教学改革活动。为了改革教材和教学方法，广大教师努力探索新的教学模式。《电子技术课程设计》是一门实践性的培训课程。之前的教学是根据老师提供的方案和技术指标，自行查找资料，然后完成设计。本学期将在08电1、二班教学活动中改变这种空对空模式。

《电气维修》是一门非常实用的课程。我们要求教师注重实际操作和实践。所有课程均在培训室完成。允许学生有大量时间操作和排除电气控制故障，从而提高他们的动手能力和解决问题的能力。

五、实验室进行了规范化管理

本学期伊始，制定了《实验设备与仪器维护记录》、《实验室卫生计划》、《实验室物品损坏及赔偿清单》、《实验室工作日志（每日）》、《实验室实验课程》（安排时间表）”等管理制度。

开放式实验室每周进行一到两次全面彻底的清洁，使实验室干净、有序、舒适，成为一个愿意进愿意留、始终能坚持的地方。

同时，实验室还加强了仪器设备的借用和归还手续。对教学中借用的器材、器材及时登记，请教师在《实验器材、器材借用登记表》中登记，并及时收回归还。还应认真填写时间，使设备借用和归还规范化、制度化、程序化。

实验室的门窗、钥匙库、设备电源的控制均由实验室工作人员管理。加强防盗意识培训，有效避免设备丢失，使实验室正常运行。

六、电气电子专业，汽车专业，考试工作正常进行

电气电子专业175人参加维修电工中级认证考试，汽车专业109人参加汽车维修高级工认证工作。培训老师认真对待，耐心指导学员，考试成绩更优。

针对以上场景，提出以下改进措施：

（1）加强教学计划的标准化，特别是课后填写教学经验和教学方法，及时总结，不断提高教学水平；

（2）针对我校学生基础差、学习意识低的问题，建议新生进校加强管理，从改革考试制度、补考制度、重学制推进学风建设；

（3）在教学中，反复推敲，突出重点，加强练习，增加一些练习，加深学生对教材的理解。