快来参考教案是怎么写的吧的？提问引发思考:什么是"性”?

带反思的幼儿园大班健康活动“身体的秘密”教学计划

作为一名无私奉献的人民教师，经常需要编写教案，帮助学生理解和掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的！以下是小编精心整理的幼儿园大班健康活动教案《身体的秘密》，附有感想，仅供参考，一起来看看吧。

设计理念：

在开展“改变、改变、成长”主题活动时，还有一个副题活动是“身体的秘密”。一说到男女小孩上厕所的情景，我们立马把锅炸了。同时，他们对性别问题的早熟倾向也引起了我们的注意：有的孩子拉着我说他课后的很多关于成人生活的话题；一些孩子忍不住大便或小便。好奇，偷偷的看着对方……所以，我们决定对现阶段孩子们最关心的话题做出积极正面的回应，同时探讨如何在儿童中进行启蒙“性教育”。学前教育阶段，并产生“本活动主体”的秘密。

活动目标：

1. 引导幼儿科学面对性话题，学会尊重自己和他人的身体。

2.有初步的自我保护意识幼儿园健康教案范文，了解基本的防御方法。

3.引导孩子积极思考，自由表达。

4.明白多运动对你的身体有好处。

5.能够将你的良好行为传递给你周围的人。

活动准备：

1.儿童准备：活动前调查记录，初步了解男女差异

2. 老师准备：收集大量性教育资料，解答孩子在课堂上的突发问题；角色分工、互助协调；安排与性别知识（包括人物和动物）相关的活动，提供更丰富、更安全的可操作材料。

活动形式：

集体活动，集体活动

活动流程：

一、 对话介绍，解释什么是“性”。

1. 请小朋友按性别分男女组，两位老师分工明确。

2.通过观察引导孩子们解释他们所看到的“男女有什么不同”，让孩子充分讨论他们对不同性别的看法。

3. 提问引发思考：什么是“性”？

老师总结：“性”与我们的身体息息相关。我们可以从头发的长度来判断性别，这无关紧要。更重要的是，我们身体的某些部位代表了性别差异。是哪个部分？它是我们穿来掩盖的部分。

二、理清身体的私处，学会尊重自己和他人的身体。

1. 请看《蜡笔小新》，讨论小新随意脱裤子的行为。

2. 展示玩偶幼儿园健康教案范文，让孩子指出哪些部分需要保护，不能随便看到？（用“游泳”来解释） 总结：我们身体的某些部位是别人不能随便看到的，我们要尊重你自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露你的隐私是不礼貌的。

3.游戏“找朋友”，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好善意的，哪些是不友好的接触？

总结：除了妈妈，我们的私处不能被别人碰。如果有人要你去一个没有人的角落或房子，不要去……

三、案例分析，孩子分组进行“参与式讨论”，老师做好引导和记录。

1.老师结合班上孩子的实际情况，讲述案例，组织孩子进行讨论。

2.小组“参与式讨论”并提出自卫策略。

（给父母打电话，报警，向值得信赖的大人求助，大声呼救……）四. 老师总结：教育孩子在日常生活中保护自己，同时尊重他人的身体.

活动建议：

1. 本活动的开展必须根据班级孩子的实际需要进行。

2.活动开始前，教师要进行深入调查，了解孩子对这些知识的理解程度，以便有针对性。

3.自主选择活动区域，丰富身体知识。

4. 了解孩子们关注的热点，捕捉有价值的教育资料，并持续产生和开展相关的主题活动。

5.教师要根据班级孩子的实际情况，考虑孩子在“性”知识方面的问题，教师要做好相应的回答。

活动反思：

本次活动结束后，孩子们对自己身体的小秘密有了基本的了解，也学会了简单的保护身体的方法。尤其是漫不经心地讨论小欣脱裤子的那部分，孩子们都很有动力，纷纷发表了自己的看法。由此，他们知道随便脱裤子是不对的。它不尊重自己的表现。在日常生活中，不仅要尊重它。你自己的身体也必须尊重他人的身体。在玩“找朋友”游戏时，个别孩子不遵守纪律，仍然不友好。通过解释，他们知道自己的行为是错误的。感觉在活动开展前，孩子们对相关知识的了解程度还不是很充分，

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