篇一：新学期幼儿园班主任工作计划2017幼儿园(组图)(2)

何：欢迎来到充满希望的2015年！

老师：最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝我们的孩子健康快乐，祝我们的幼儿园锦上添花，锦上添花。

合：亲爱的家长和孩子们，2017年幼儿园新年艺术展到此结束。

再见！！

第三章：2017年最新幼儿园班级工作计划

2017年最新幼儿园班级工作计划

2017年最新幼儿园班级工作计划

新学期开始了，我们班将以崭新的面貌迎接新学期的到来。在原有的情况下，班级更换一名教师，注入了新的力量，我们一定能够发挥出自己的特色。为开展本学期工作，现计划如下：

一. 教学：

1. 建设性课程的开发：

本学期，我们更换了一套建设性教学。建设性教学方式多样，活动形式多样，为孩子提供了多种互动的建设性实践机会。建设性课程的每个主题都围绕主题，将集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境营造五个方面有机结合起来。这些多渠道、多形式的活动相互支持、相辅相成。在这个情境化、生活化、多元互动的学习共同体中，孩子们受到学习共同体的启发而产生行动，进而用自己的行动影响学习共同体。儿童和学习社区融为一体。

2.蒙台梭利教学的发展：

我们在原有的蒙台梭利教育知识和经验的基础上，继续参与园区组织的蒙台梭利培训，可以让我们纠正一些我们存在的问题，以及我们做的不到位的地方。其中一些是适合我国国情的。关于我们花园发展的蒙台梭利教育。本学期我们的大班侧重于蒙台梭利数学教育。在上一学期的基础上，我们将制定一系列观察量表，真正做到对每个孩子的个性化指导，在原有的基础上有一定的发展。

3.常规教育的发展：

良好的实践是幼儿园日常生活和学习不可缺少的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我们班从小班开始就用蒙台梭利的教育理念和对孩子的看法来训练孩子的套路，取得了很好的效果。在大班的最后一年，我们将继续巩固培养幼儿的套路，让他们安全快乐地上小学。

4.读经活动的发展：

因为孩子今年要进入一个大班，一年后马上就要进入小学，我们要做好孩子与孩子的联系。其中，识字教学是备受家长关注的内容。因此，我们将在这两年阅读教育的基础上，加强对唐诗的背诵，并结合识字教学，防止孩子在枯燥乏味的环境中学习，最终导致学习厌倦的感觉。 . .

二.父工作的发展

这是我们班上学期比较薄弱的环节，所以这学期我们会加强这方面的。

具体工作如下：

1.祖国男女同校的发展：

上学期，我班上的“家庭教育”窗口并没有真正解决家长朋友们关心的问题。本学期，我们班会根据家长的顾虑及时向家长提供各方面的育儿信息，并与其他家长分享一些家长的良好育儿经验。真正服务家长，做好居家合作。

2. 家长助教活动的开展：

家长助教活动是我园上学期为充分利用家长资源开展教学活动而尝试的一种新型活动。上学期受到了我们班小朋友的青睐，但在家长中的普及率不够高，家长参与的兴趣还不够强烈。对此，我们会大力宣传这个活动，动员孩子们邀请爸爸妈妈参加。

其次，在家长助教的教学内容选择上，要力求贴近孩子的生活，具有教育价值。只有这样，孩子才能得到充分的发展。

3.特殊家庭儿童的家访：

我们班有几个单亲家庭的孩子，特别是其中两个性格孤僻，很难与其他孩子交往。针对这种情况，我们的老师会及时对他们进行家访，了解孩子们的情况。深入了解，真正在心理上帮助孩子，让他们身心愉悦。

三.教师合作：

1.虽然我们现在做的是建设性教学，但还是要利用教师的专业知识，进行一定的分科教学，让有针对性的活动共同培养孩子的兴趣和能力。商量后，我负责音乐教学，陈新菊负责美术教学。

2. 本学期新开设的书法和武术班由XX老师负责。我们班的老师们一定会积极配合，向他们学习，不忘提出好的意见和建议。

3.我的班级每周五都会举行一次经验分享会，班里有三位老师参加。会上，我们将总结本周班级的工作，交流一些好的想法。教育经验，从而统一套路，更好地开展教学。

2017年最新幼儿园班级工作计划

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导意见》为指导，以《甘井子区教育局二十年学前教育工作要点》为指导，坚持科学发展观，以幼儿园研究工作为影响，认真贯彻落实《纲要》精神，努力学习业务知识，掌握先进的教育理念，在实践活动中不断总结经验，提高综合素质，提高

教育质量高。班上的三名成员团结一致，互相帮助，做好了班级工作。2017年最新幼儿园班级工作计划 2017年最新幼儿园班级工作计划。

二、 状态分析

我班目前有48个孩子。经过一年半的培训，班里孩子们的自理能力有了明显的提高。他们可以穿脱衣服，整齐地叠放。在学习习惯方面，我知道自己在课堂上坐得很好，基本上可以按照老师的思路回答问题。班级特色活动的画线，经过上学期的训练，孩子们也收获不少。缺点是需要加强对幼儿的日常管理。例如，有些孩子不能小心处理物品，或损坏玩具。

三、工作目标

1、 加强对孩子的日常训练和培养。

2、继续开展以儿童美术实践活动为内容的特色线描活动，打造特色。

3、加强教学工作管理，以《幼儿园探索活动课程》为先导，确保课堂教学效率。

4、根据区工作安排，积极备战教师技能大赛。,

5、 将区域活动与创意课程和园地特色相结合，促进儿童的发展。

6、提高信息技术能力，可以制作课件并熟练使用。

7、 开展社区、家庭、幼儿园的互动活动，做好家的联系。

8、 工作态度端正，发现工作中的不足，争做德行标兵。

四、具体工作、措施和分工

1、 积极参加幼儿园、区、市等各级各类比赛。

2、 阅读更多学前教育研究、学前教育、学前教育、早教等早教杂志，仔细摘录。

3、认真准备每一次活动，积极反馈自己的想法，做好反思。

4、 正确对待孩子的观察评价活动，做好孩子的观察评价工作。

5、三人合作加强对孩子日常生活的日常管理。

6、详细记录课程的修改和调整。

7、 为区域游戏活动设置丰富的环境，重视区域游戏活动的发展。

8、强特色教学，提升孩子综合素质。继续做好英语教学，让孩子真正受益（2016政治服务中心工作计划），让家长真正满意。

9、 在加强户外健身活动的同时，为孩子们提供更丰富的活动材料，激发他们的活动兴趣。

10、加强少儿社会实践活动的开展，丰富少儿活动内容。

11、，微笑欢迎家长，耐心教育孩子。

12、学期末，完成一篇高质量的专题研究论文。

五、每月工作安排

1、 规范幼儿的教学套路。2017年最新幼儿园班级工作计划

4、户外健身活动

5、家长工作

6、教育教学专家大赛

1、儿童日常日常指导培训及研讨；新教材实施策略研讨会；活动区组织实施

2、教师特殊材料绘画技巧培训

3、参加区级“幼儿园节奏活动研究与实践”和“幼儿园教育环境营造”专项培训

4、所有年龄段的运动技能评估

5、大盘毕业典礼；29 日家长开放日

6、、活动区活动培训

1、基础技能大赛

2、研究工作

3、各类师范教育档案汇编

4、总结

1、 开展教师基本功竞赛：

2、 29日，以照片形式交流科研总结与经验

3、 欢迎区师范教育档案管理抽查

4、 开展各项工作总结（公园组班）。

1、制定计划

2、环境布局

3、研究课程进展

4、活动区测评

1、制定各种计划（园区团队），专项研究计划

2、查看环境布局，创建活动区域并进行对比

3、各组制定教育教学进度

各班开展活动区评价活动

1、理论培训

2、艺术活动研究

3、家长工作

4、教师团队建设

5、参加区训

6、基础技能大赛

1、新教材使用培训；讲座培训

2、如何开展特色班级美术活动

3、 召开家长会；家长开放日

4、组织教师开展讲课比赛

5、参加全区教师基础舞蹈培训