2021（精选6篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动总结(2)

8、 签署《防汛、防溺水、防雷安全责任书》。在汛期来临之际，家长和幼儿要提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能出现的一些问题，提出了预防和应对措施，增强家长、孩子、教师的安全意识。

9、 各园召开家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家庭长期沟通系统，覆盖幼儿园所有儿童家长。弘扬园区规范管理、科学保护教育、科学管理园区理念。

通过宣传月活动，我镇社会各界对国家幼儿教育发展政策，特别是学前教育中长期规划有了更多的了解和认识。进一步引起家长和社会对幼儿教育的重视和重视，进一步纠正家长和社会对幼儿教育的看法，进一步引导全社会树立正确的教育观念，预防和纠正幼儿教育的倾向。到“小学”。也让全社会了解学前教育的发展现状和未来，让家长和学前教育工作者掌握科学的关爱教育知识，让孩子们快乐生活，健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

全国学前教育宣传月4总结

一、活动主题

快乐生活，健康成长

二、活动时间

20xx年6月26日-6月30日三、活动

(一）组织教师学习

1、 认真抓好教职工的理论学习。我校组织幼儿园教师集体学习、集体学习、自学等，学习上级文件，传达上级会议精神、学习指导等，在理论学习中不断询问教师的内容和方法。必须纠正“小学教育”教育。

2、通过学习，教师要注意自己的思想。过早的“小学”学习是对儿童的一种破坏，违反了教育法律法规。

(二）加强幼儿园管理

1、 严格执行相关教育教学法律、法规和政策，认真制定各项工作计划，并定期检查落实。

2、完善幼儿园各项规章制度的职责（有各种制度），能够认真贯彻落实学习工具（有各种教育教材）。

3、 创造适合幼儿发展的有利条件，杜绝“小学”教育环境。

4、 严格按照儿童的特点和身心发展规律，科学制定保育工作计划，合理安排和组织儿童一日活动，保证儿童有两个小时的户外活动和自由活动时间。一天的活动。

5、 坚持以游戏为主要教育教学方式。除了以游戏为主要教学活动外，还开展角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、玩玩游戏等。日常活动的主要目标是培养兴趣和习惯。通过开展各种活动，锻炼孩子强健的体魄，激发全面发展的欲望，促进孩子身心全面和谐发展。

(三）添加学前教育推广

1、 召开家长会，带领家长学习相关内容，让家长进一步明确幼儿园办学宗旨、方向和宗旨，坚持科学保护教育，规范幼儿园行为。引导家长树立科学育儿观念，增强家长科学育儿信心和能力，自觉抵制各种违反儿童身心发展规律的活动，实现居家共育，促进儿童健康快乐成长.

2、 开展幼儿园宣传，通过黑板报等宣传幼儿学习发展指南，通过全体教师的学习宣传，加大幼儿教育的宣传力度，组织幼儿园教师集中培训使幼儿园教师明确幼儿教育活动的发展形式。

3、 开展校外宣传、发放宣传单，让社会各界了解幼儿教育的政策法规。总之，在这个学前教育宣传月期间，我园通过家长会、发放资料、板报等方式，大力宣传学前教育政策、幼儿园保育工作等相关知识，让全社会了解学前教育发展现状。未来，幼儿教育教学将不存在“小学教育”现象，让家长和幼儿园教师掌握科学教育和保育知识。

全国学前教育宣传月5总结

根据教育部《关于规范幼儿园教育预防和纠正“小学化”现象的通知》和联合教育局《关于大力发展学前教育的实施意见》等一系列文件要求，我园积极采取措施大力宣传国家学前教育政策、幼儿园保育教育、家庭学前教育等相关知识，让家长和学前教育工作者走出误区和困惑。现将我园具体工作开展情况汇报如下：

一、建立组织，明确目标和对人的责任

成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组。小组成员分工明确，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，明确“快乐生活，健康成长”的主题。

二、具体工作

1、 制定小城子东方红幼儿园教育宣传月，要求学前、幼儿园教师认真学习上级部门有关文件精神，科学制定学前儿童一日活动时间表，教师要有趣和有趣。引导学龄前儿童自主玩耍、交流、学习和探索，注重培养儿童的动手能力和脑力，开发儿童智力，坚决杜绝“小学生”现象。

2、以会议培训的形式对全体学前教师进行培训，认真学习《教育部关于开展全国学前教育宣传月的通知》，让所有参训教师深入了解文件并澄清这次。活动的目的。

3、 5月17日上午，我校举办了家长座谈会暨家长开放日活动。会上，我们了解了《关于规范幼儿园保育教育预防和纠正“小学”现象的通知》，让家长明确孩子的小学是培养动脑能力，发展孩子的智力。他们不能像在小学一样学习 aoe 和其他识字。通过主讲，活动让家长们对当前学前教育活动有了更深入的了解，也让家长们了解到学前教育“初级化”的危害，以及超前教育违背青少年身心健康发展规律。孩子们。

4、加大宣传力度。学校每周利用广播宣传两次，每周一次通过黑板报宣传，并发布学前教育，防止“小班化”，注重培养孩子的能力、开发智力等宣传口号等宣传口号3 ，并利用校报多次向家长宣传本次活动的意义，让家长明确本次活动的主题“快乐生活，健康成长”，了解东方红幼儿园的理念和科教知识。

5、 结合幼儿园的实际情况，我校开展了一系列文艺演出活动，让我校孩子在快乐中享受体育和艺术带来的快乐。自理能力和身体素质。再比如孩子们歌舞表演“爱我就抱抱我”的生动形象，深受家长好评。同时，我校还开展了儿童画画活动。所有学龄前儿童均可参加活动。活动分为两部分。无论是文体活动还是绘画，都是我校参与此次宣传活动的具体体现。

三、学前教育成果展示

5月31日上午，东方红幼儿园举行了六一儿童节文艺演出，孩子们的积极表现让家长们耳目一新。同时，他们也可以看到幼儿教育的成果。无论是独唱还是合唱，无论是舞蹈还是短剧，都非常出色。精彩的。

通过教育宣传月活动，我乡各界将进一步了解和了解国家的幼儿教育发展政策，尤其是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育的重视和重视，进一步纠正家长和社会对幼儿教育的看法，进一步引导全社会树立正确的教育观念，预防和纠正幼儿教育的倾向。到“小学”。也让全社会了解学前教育的发展现状和未来，让家长和学前教育工作者掌握科学的关爱教育知识，让孩子们快乐生活，健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

四、未来方向

1、加大教师培训力度，需要部分教师积极调动工作，尽快适应当今学前教育的需要。

2、巩固学前教育宣传月成果，防止“小学生”现象反弹，让“快乐生活健康成长”主题活动深入持久开展。

3、 与家长和社会密切合作，持续营造全社会高度关注理解和重视教育的浓厚氛围，形成全社会共同关注，支持学前教育的大好局面。 ——学校教育，努力提高我校教育水平。

全国学前教育宣传月6期总结

一、成立领导小组，有专人负责

学校成立了以校长为组长，以系主任、幼儿园校长、幼儿园教师为成员的领导小组，负责校长的具体实施。专人负责推进月度工作。

二、明确宣传工作重点内容

我校学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活、健康成长”主题，广泛宣传国务院《关于当前学前教育发展的若干意见》及国家相关政策文件；宣传省、市、区相关政策、法规和制度，促进幼儿教育标准化发展，推进幼儿园标准化建设；宣传普及科学育儿知识和方法，增强家长科学育儿信心和能力。

三、用各种方式从各个角度加强推广效果

1、 利用校外宣传向社会传播。我校召开专题会议，要求幼儿园按照实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、传单、并现场解答家长的疑问。同时，将通过校园广播等宣传媒体进行报道。

2、 学校（公园）深度推广。宣传月期间，各校（园）组织全校（园）教职工集中学习，同时向广大儿童家长宣传国家、省、市学前教育政策。特别是组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深入了解规范幼儿园管理、科学教育、幼儿园管理各环节的具体要求，增强规范幼儿园管理的自觉性和主动性。和科学教育。还通过召开家长会、组织家访等方式开展专项宣传。

3、 组织与科学保护和教育相关的活动。活动月期间，我校组织开展幼儿园美术（游戏）表演活动，宣传学前教育政策、方针和科学育儿理念，进一步增进与祖国的交流和了解。多次召开家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路，建立家校长效沟通机制，覆盖幼儿园所有儿童家长。宣传月期间，重点宣传规范办学、科学教育，以“规范办学、科学教育、幼儿园科学教育”的形式引入规范办学、科学教育、幼儿园科学教育理念。

通过宣传月活动，社会各界将进一步了解和了解国家的幼儿教育发展政策，尤其是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育的重视和重视，进一步纠正家长和社会对幼儿教育的看法，进一步引导全社会树立正确的教育观念，预防和纠正幼儿教育的倾向。到“小学”。也让全社会了解学前教育的发展现状和未来，让家长和学前教育工作者掌握科学的关爱教育知识，让孩子们快乐生活！