2017年初中体育教案范文-关于“同情”的内容

初中体育教案范文1．关于“同情”的内容

一）作品主题【主题句】一棵大树、一个人，为什么能够成功，人与树为什么能成功，人与人为什么能成功？我国现有的教育制度落后于人力资源市场，要想快速发展，要想改革开放市场经济，要想实现大人与人之间更加平等的交往，只有学习真正的“同情”。

二）课题教学【教学材料】一个人的苦乐喜怒哀乐的生活经历对于他的影响是巨大的，对于他的一生都是至关重要的。一个人越优秀他的活动也就越有效果，对于社会他的作用和贡献也就越大。一颗种子、一颗一粒米的影响都大过那篇千百篇文章的影响。一个人也是如此，如果他受到歧视与负面评价的体验越多初中体育教案范文，他获得的高层次的教育、改造的机会就越少。能够改变他一生的是他，改变这个世界的也是他。

【教学反思】1．教学过程：第一阶段：

1）教师组织教学活动。让同学们从生活中感受“同情”初中体育教案范文，从同学之间、同学和家庭中感受“同情”。

2）教师设计主题活动“要不要想办法改变孩子的命运”，并选择了两位同学与两棵大树进行观察。（教师积极引导同学感受，引导学生表达自己的感受。并根据学生的表现对问题进行讨论。

3）让大家“观察”和记录两棵大树的生活情况。（观察要求“准确，全面，客观”。需要同学认真仔细、实事求是、心平气和，做到用心，做到有感而发。

）第二阶段：

1）让同学们根据学生评价、点评和同学之间的交流建立课程小组，进行讨论、研究。

2）教师强调环节，引导同学们在思考中加强同情的感受。

3）教师组织生成课题，分享教育心得。（教师介绍平时喜欢到哪些地方同情大树，怎么看待孩子们的看法。同时，针对不同教育的环境，通过带学生去问父母和身边亲人的问题，进行自主学习、探索等。

4）学生自主参与研究课题。（教师给出导入语，引导学生观察自己同学的课题情况，引导学生如何准备课题；通过同学之间的讨论、分享得出感受。并设计一个好玩有效的课题实践环节，在教师的领导下完成等。

5）教师组织课堂小讨论，传授一些要求的准备及自主学习。并布置练习环节。（根据不同的年龄段，制定不同的练习。例如，7-8岁的小学生，完成练习20遍“自然科学课题”，观察20小时；对于9-10岁的小学生，完成练习30遍“自然科学课题”，观察30小时等。小练习与练习之间相互衔接，并形成习惯和自然而然的同情的感受。

）2．课堂教学效果：第一个“课堂同情”，同学们被这种感觉带来的幸福的感觉感染，觉得做这一切是值得的，努力学习更加优秀，考到他们想考的名校。第二个“课堂同情”，