【教学教研师训室】我组：努力帮助对方成长

美术准备组总结

第一阶段，在教务处、科教处的正确领导下，我组以现代教育理论为指导，以课堂质量和效益为导向，以培养中学生为最终目标。优秀的审美品质。,备课团队以不断创新、锐意进取、扎实工作、勤奋好学、不计得失的形象取得了优异的成绩，赢得了全校师生的一致好评。总结如下：

一。浓厚的教研氛围

学期伊始，我组三人从课程教学目标、学生基本情况分析、提高教学质量的具体措施等方面，自愿制定了全面、详细、有针对性的教学计划。学期末大家提前写好教学工作。总结、写经验文章（或随笔），按时做好学生期末成绩的考核。在学校的教学过程管理检查中，小组全体成员表现良好。

要想教好，首先要备课。集体备课尤为重要。它有助于会员交流经验和专业发展备课教案范文，促进集体凝聚力。这个学期，我们组坚持集体备课。每次备课组成员都可以深入教材，挖掘教材的潜在思路，然后根据今年学生的年龄特点备课教案范文，发表自己的看法，互相学习，最后共同学习。形成高质量的课程计划。

我们组的成员也坚持互相倾听，尤其是高中的两位老师之间，这一学期有30多节课。每次听一节课，我们小组都能客观公正地发表意见，始终努力帮助彼此成长。

二。互相学习，互相提高，专业引领

尺子长，寸短。虽然我小组成员的共同专业是美术，但他们每个人的专业领域都不同。每位成员都有设计、油画、国画工笔、写意、书法等方面的专长，我们互相学习，互相学习。比如我利用中午的时间组织会员学国画、练书法。正是因为他们的不懈努力和积极奉献，才出现了省教师书画展二等奖、市书法领域大赛一等奖、市技能大赛二等奖。经过……

三。制定科学高效的高中艺术生辅导方案，努力培养能力一流的人才，为高校输送更多更好的优秀高中毕业生

校园因学生而生机勃勃；因为学生，老师们挤满了学生。学生的快乐就是老师的快乐！因此，在暑假期间，艺术组制定了高中艺术生的辅导计划。在教学中，导师坚持以学生为本，严格要求，把握考点，再落实，精益求精。尤其是对于高中生，管理更细致、更严格、更有针对性。每天，学生必须在早上7:30到达工作室。到了工作室，他们会交出当天的学习目标，老师会根据目标来执行。在教学中，教师在作业前讲方法，作业中讲难点，并谈谈功课后的得失。学生每晚10:00离校时，未完成目标的学生回家后会进一步提高（学生在工作室）。通过努力，学生的综合素质得到了很大的提高。相信在XX高考中，我校本科艺术类专业将再次领跑线上率，为XX高考整体线上招生做出更大的贡献。

四。令人印象深刻的结果

1、我组的三位老师都加入了市教育协会（全县只有7人，金源5人，我校3人）；

2、 我组在全市第九届中小学生艺术节上表现出色。罗飞和熊小兰两位老师多次获得年级奖励；

3、县教师征文比赛，罗飞和熊晓兰双双获得一等奖；

4、县艺术推介会上，我组辅导的同学们展出了近40幅优秀的书法、速写、水粉静物、水粉山水画，获得了会议领导的一致好评。

从早到晚，荣誉只能代表过去。未来，我集团将更加努力，积极投身教育改革浪潮，全面推进素质教育，大力提高教育教学质量，为学校的艺术教育事业做出最大的贡献！