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幼师备课教案范文 精品文档此活动适宜放在中班主题活动中(组图)

2021-10-07 00:56 网络整理 教案网

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本活动适合作为分主题活动置于中产阶级主题活动中。在这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等,在做这个主题活动的过程中,我问孩子们长大后想做什么。孩子们提到了很多职业,但班上只有一个孩子说长大后想当老师。所以我在这里设计了这样一个子主题,让孩子们认识自己的老师。增加对老师的热爱作为职业,一个副题,学习目标,了解老师的工作,努力做老师,表达对老师的感激,培养观察能力,读“我爱你,”“美丽”, rdquo活动-我老师的活动目的,学会认字 训练口语表达能力加深孩子对老师的爱的情感认识“我的老师”活动准备录音机歌曲辅导孩子第一次谈人生18精品文档行动流程1请告诉被辅导的孩子“我的老师”老师姓她。她长得很好幼师备课教案范文,皮肤白,眼睛明亮,头发又直又长。她每天早早地来教室打扫活动室。她的脾气很好,喜欢笑。老师rdquo3游戏ldquo我叫老师rdquo让每个孩子对老师说出最想说的话增强老师的感情活动评价可以说

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老师的外貌特征 一天的工作和自理可以用一些词汇来形容[页] 活动2 老师真的很漂亮 活动目的1 观察能力的培养 2 能用文字描述老师的外貌 学画半身像,展示人物 明显外观特点 4 识别和阅读ldquo 美观和rdquo28 精美文档。活动准备。绘图纸。彩色笔记录器。轻音乐。活动过程。1 交谈以了解班级中老师的姓名。脸型,眼睛,鼻子,嘴巴,头发,说话幼师备课教案范文,你喜欢老师,你喜欢哪个老师,为什么?人的美丽不仅仅是外表。7 认识并阅读“美丽”和“rdquo”。总结与分享。把作品放在展区,一起享受活动。评价 1. 让孩子们意识到老师的美不仅是外表。词义活动三老师我爱你活动目的38精品文档培养幼儿喜欢老师的感觉,锻炼小肌肉活动能力,爱做手工识别和阅读ldquo我爱你rdquo活动准备彩纸剪刀工艺美术材料树干一棵树活动过程 1 谈话 说老师整天做什么工作。2 想想老师什么时候高兴,什么时候生气。3 猜老师最担心什么。老师爱你吗?你爱老师吗?你有多爱老师?页]6使用 锻炼小肌肉活动能力,爱做手工认读“我爱你”活动准备彩纸剪刀美术工艺材料树干一棵树活动过程1讲讲老师一整天都在做什么工作。2 想想老师什么时候高兴,什么时候生气。3 猜老师最担心什么。老师爱你吗?你爱老师吗?你有多爱老师?页]6使用 锻炼小肌肉活动能力,爱做手工认读“我爱你”活动准备彩纸剪刀工艺美术材料树干一棵树活动过程1讲讲老师一整天都在做什么工作。2 想想老师什么时候高兴,什么时候生气。3 猜老师最担心什么。老师爱你吗?你爱老师吗?你有多爱老师?页]6使用 老师爱你吗?你爱老师吗?你有多爱老师?页]6使用 老师爱你吗?你爱老师吗?你有多爱老师?页]6使用

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工艺美术材料,折大红花,总结分享,把花贴在准备好的树干上,告诉孩子树干是老师,孩子是花,永不分离 活动评价 知道老师的辛苦 知道怎么做爱老师能认读 ldquo我爱你rdquo48精品文档活动4我是小老师。活动的目的是尝试做一名教师,锻炼口语表达能力,锻炼模仿能力和创造性活动,准备指导幼儿如何成为一名教师。活动过程 1 欣赏歌曲,请小老师,请小老师自我介绍,问小老师会做什么“我会跳舞,唱歌,画画,背很多童谣。” 你想学吗?小老师背诵童谣。我们爱老师,鸟爱蓝天,鱼爱河流,蚯蚓,土壤,蜜蜂和花朵。《爱书》教学课文样例活动目标58个精品文档1了解书籍的功能了解书籍的来源2了解书籍的传播过程,通过参与购买书籍和观看儿童书籍3知道如何照顾书籍知道把读过的书放回书架 活动准备给每个孩子 家长带着孩子买书买书。孩子有买书的经验。书架。几张制作和销售书籍的图片。孩子使用一本书。活动过程 1 由教师带出题目。今天,你从家里带来什么书?书从哪里来?你在哪里看过这本书?2 一起讨论这本书的出处,并提出以下问题。童书是从书店报摊买的,有的从图书馆借。书店报摊图书馆这里的书是哪里来的?引导孩子观察图片,了解系统

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制作书籍和销售书籍的过程。教师看图片并解释图片上的书是谁。它们是如何一步一步制作的。68 精美文件。3 讨论本书的目的。教师资格网 新浪微博河南中工事业部微信Hesydw幼儿园中班教学计划中班社会“好朋友”教学计划模板 活动目标1 感受好朋友之间互助互爱、好朋友相互理解的真挚情感体验,彼此交流和相爱的幸福 幸福 2 可以用语言表达好朋友的外貌特征以及自己和好朋友之间的事情 3 理解好朋友的含义 知道好朋友应该如何相处。好朋友的图片引出今天的话题“好朋友” 2. 拓展1 老师通过介绍好朋友的外貌和特点,引导孩子介绍好朋友,启发孩子说出好朋友的名字 78 精品文档 老师展示图片介绍好朋友 引导孩子用文字描述好朋友的外貌和特点。让孩子们猜猜他们是谁。2 引导孩子根据感受和叙述,初步了解好朋友的含义,进一步激发对好朋友的友谊。老师们在情感上交谈和交谈。朋友之间的故事,孩子感受朋友之间的关怀和关怀,引导孩子和好朋友讲故事部微信公众号 hesydw88