幼儿园小班上学期教学工作计划-上海怡健医学教育

幼儿园小班第一学期教学工作计划一、 班级情况分析 本班共有__个孩子，其中__个男孩女孩__个。2岁半到3岁半之间，大部分孩子还没有基本的自理能力。少部分孩子不能用语言向老师求助，听不懂老师的指示，听不懂老师的要求。针对这些情况，本学期我们将重点关注育儿和培养幼儿的良好习惯。将教学中的主题探索活动与日常关爱教育工作相结合，让孩子得到全面发展。二、儿童发展目标（一)健康领域1、 逐渐适应幼儿园的集体生活，感觉基本快乐。2、在大人的帮助下学会独立喝水、吃饭、洗手，上厕所，学会穿脱简单的衣服裤子鞋子。3、了解简单的卫生知识，懂得在大人的提醒下保护自己。4、愿意参加体育活动，动作更自然。( 二)语言形成1、学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求。2、学会安静地听别人说话，理解简单的语言指令并按照他们的要求去做。< @2、 @3、我喜欢读儿歌、听故事、看表演、看书等，学会表达自己的知识和感受。（< @三)社交领域1、 愿意去幼儿园参加幼儿园活动，愿意和小伙伴一起玩，开心。2、学会关心他人，学会遵守群体生活的基本规则。3、学会在性别和外表等外部特征方面比较自己和他人。

认真做好课内外环境卫生工作，为孩子们提供干净、舒适的活动环境。（二) <@三) 认真做好碗、杯、巾的消毒工作，防止传染病传播。（四) 严格落实各项卫生保健制度，结合儿童生理和心理促进儿童健康 身心健康。

以便家长及时了解班级教学活动的内容，获得家长的支持与配合，持续为家长提供新的学前教育信息。幼儿园小班上学期教学工作计划2一、班级现状分析本班大部分孩子喜欢上幼儿园，逐渐能适应幼儿园生活，初步建立后在幼儿园的日常生活和学习套路，学习包装玩具并将物品放回原处。喜欢参加户外运动，很多孩子性格内向的孩子变得活泼开朗，喜欢与同龄人交往。但同时很多孩子还是有一些情况，任性、固执、脾气暴躁、依赖强、以自我为中心、听好话，不愿自己吃饭，更挑食，情绪波动更旺，需要老师进一步教育关怀。经过近一个月的与家长的接触，我发现我班的一些家长更注重早期启蒙教育，经常带孩子出去增加知识。有的孩子在家里已经早早的读书了，有一定的灵活性。

但是，仍有部分家长不重视早期教育，这就需要老师耐心做好家长的工作。二、 教材分析 本教材内容包括读图、学童谣、学说普通话、古诗绕口令和故事欣赏。这本教材主要是训练孩子的表达能力，其次让孩子的德语词汇量越来越丰富，让他们能够更好地与人交谈和交流。详细内容包括自我介绍，大家一起玩（培养孩子的口语能力），和朋友一起玩（培养他们的团结合作意识），讲卫生（让孩子养成良好的生活习惯），听故事，讲故事（养成仔细聆听的习惯）。除此之外，教材还安排了游戏作为重要的部分，让孩子们可以轻松愉快地度过每一节课，在玩耍的过程中也能学到知识。三、教学目标1、学习说普通话，并能用适当的语言与他人交谈。2、能够集中注意力，耐心倾听他人。3、能够大胆地表达自己的想法和做法，语言要连贯。4、建立良好的语言习惯，帮助孩子理解语言的多样性。5、孩子们可以大胆地使用普通话与他人交流。6、克服心理障碍，在大家面前大胆行动。四、教学重点和难点< @1、能够大胆地表达自己的想法和做法，语言要连贯。大胆使用词汇，体验语言交流对您的意义。2、我愿意表达我的各种感受和想法，喜欢探索和提问，积极回答问题。3、 我喜欢看书，我可以从阅读活动中体验快乐，我愿意和别人交流我的感受。

4、 会重复故事，继续故事，学会模仿故事。5、引导孩子知道，他们可以从书籍、电视、广播、口头交流等中获得很多信息，获得知识并感到快乐。五、教学措施与方法1、 营造自由、轻松的语言环境，吸引孩子自由、轻松地交流思想。2、 以游戏、游戏的形式组织孩子的日常生活，让孩子有兴趣地参与活动。3、根据每个孩子的需要，我们会给予他们不同的帮助，在一天的生活中我们会用普通话和别人交谈。4、通过电话采访、电话等形式，将孩子一天在幼儿园的表现告知家长，做好家庭和家庭教育工作。5、尽量为孩子实际参与探究活动创造条件，让他们体验科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。6、 与孩子的实际生活保持密切联系，将身边的事物和现象作为科学探索的对象。7、 从幼儿在生活或媒体中熟悉的科技成果入手，引导幼儿体验科技对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的尊重。8、以孩子的生活经验为基础，帮助孩子认识自然、环境和人类生活的关系。从身边的小事做起教案模板范文幼儿园小班识字阅读，培养初步的环保意识和行为。9、 为孩子们的探究活动创造一个轻松的环境，让每个孩子都有机会参与到实验中来，支持并鼓励他们大胆提问，表达不同意见。10、提供丰富的可操作材料，为每个孩子使用多种感官、多种探索方式提供条件。

培养孩子的人际交往能力，相互学习、自主决策的能力，建立小组共同讨论。2、营造有爱的课堂氛围，让孩子有安全感，培养孩子的责任感。3、帮助孩子建立最简单的安全防卫常识，增强孩子的自我保护意识，将安全、卫生、保健融入一日活动。4、帮助家长正确看待孩子、教育、知识，明确幼儿教育的重点是个人能力的培养，让家长熟悉我们的教育目的、目标和课程形式，并支持参与幼儿园教育活动，形成良好的“

例如，可以让孩子自己铺床、穿比赛、穿衣服、系鞋带等。此外，孩子还可以帮助老师收发书籍、整理玩具柜、浇花浇树。（二)培养孩子良好的学习习惯1、培养孩子有很强的时间观念。要求孩子在离开幼儿园前要记住在幼儿园做过什么，并告诉父母。长期坚持不仅可以提高孩子的注意力、记忆力和口头表达能力，同时还能增进亲子间的情感交流。（<@三)一起开展识字活动，培养孩子的早期阅读能力1、@ > 我们使用教室的墙壁和空间为孩子们创造了一个环境，让他们每天都能接触到一些汉字，潜移默化地获得知识。2、让我们以游戏的形式学习，激发孩子的学习兴趣。3、 识字相结合 学科教学相结合。比如语言教学，通过童谣、谜语、故事、古诗、说、读、猜、认等的学习，体现口语与书面语的结合。借助孩子的识字能力，让他们熟悉学生，让孩子快速掌握。（四)培养孩子的社交沟通能力。通过交换玩具、分享经验、合作游戏、一起完成一件事情、建立朋友酒吧、开展各种主题活动等，帮助孩子培养亲近他人、合作的态度。懂得轮流分享的能力。（五)培养孩子对体育活动的兴趣，在活动中体验成就感，培养孩子良好的心理素质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养孩子对体育活动的兴趣，促进他们的健康。

有了一点中产工作经验，我更有主见，更有信心，更有动力在下一份工作中实践。一、教育教(一)根据小班的特点，我还是会以《幸福家园》为基础，开展适合的教学工作。相比中大班的教学工作，小班教学应该更直接生动，所以我会用更多的时间，准备合适的教具和图片、课堂资料等材料，力求让孩子吸收最多的知识。当然教案模板范文幼儿园小班识字阅读，在我的教学方法上，我应该多“夸张”、“直接”，减少孩子的理解困难 尽量增加孩子参与和操作的内容，让孩子们能够感知和体会知识的魅力，培养他们对学习的热爱和兴趣。（二)我也在深度参与同时推出的特色课程。深度反思，孩子的学习应该在轻松愉快的氛围中进行，让孩子会说话、会唱歌、会动、和快乐！在这里我也要克服语言表达的障碍，校对每一首歌曲中的发音正确引导孩子们张嘴正确发音，增加与孩子的互动，并在时不时地落实到游戏，让孩子们有兴趣和快乐地学习。我也深入参与了同时推出的特色课程。深刻反思，孩子的学习应该在轻松愉快的氛围中进行，让孩子会说话、会唱歌、会动、会快乐！在这里我也要克服自己的语言表达障碍，校对每一首歌曲中的发音正确引导孩子们张嘴正确发音，增加与孩子的互动，并在游戏中不时实施，所以让孩子们可以有兴趣和快乐地学习。我也深入参与了同时推出的特色课程。深度反思，孩子的学习应该在轻松愉快的氛围中进行，让孩子会说话、会唱歌、会动、会快乐！在这里我也要克服自己的语言表达障碍，校对每一首歌曲中的发音正确引导孩子们张嘴正确发音，增加与孩子的互动，并在游戏中不时实施，所以让孩子们可以有兴趣和快乐地学习。

为了更好地展示手工制作的特色，我准备了：粘贴、折纸、剪纸、着色、指印、绘画、泥塑、废物利用等教材。同时，为了为配合孩子的发展水平，制定了教学进度表：从平面到立体，从个人构图到精制成品的进度，作品及时更新，及时展示。相信我们班的专区一定会生动多彩！二、Lifestyle 通过两周的小班工作经历，不得不感叹：“小班的孩子可塑性太强了。” 它们就像一张白纸，等着你涂上五颜六色的颜色。《三子经》云：“

渗透生活的每一个角落，逐步培养孩子正确的生活卫生习惯。三位老师相得益彰，不怕费时费力，多重复、多批改、多强化。小班作业比较琐碎，正规培训也不是一朝一夕的事。它将伴随一整年的教学。我调整了心态，耐心处理，多多学习____x老师和____老师的经验。方法灵活多变，利用故事原理、直接示范、课间图片、鼓励表扬、教育强化等方式来教育每一个孩子！三、家长工作 家长也是老师！孩子最早的启蒙是由他们完成的，而现在，我们和父母是彼此的助手，彼此信任。我们相信家长送孩子上幼儿园是为了更好的教育孩子。我们的目标是一致的，我们必须以合理的方式与父母合作。详细有几点： 1、 接待家长时，有答题技巧，安全责任不可马虎，但如有必要，可以“含糊”让家长放心。2、及时向家长展示孩子的进步。每一点进步都应该夸耀。成绩的积累，需要家长有真实的体验。看到这里，让家长多配合我们的工作。3、 细心的工作，包括每一个家长的电话，关心每一个孩子，用正确的语气和家长沟通，让家长意识到我们工作的认真，和家长建立融洽的关系，相信这样做对孩子的成长更有帮助。4、《家园共同教育专栏》及时更新。这不是假货。家长也可以在浏览时看到我们的作品。特别设置的“请留言”也应该是实用的。请家长及时配合。父母给他们孩子的成长和进步以及我们的工作留下信息。这不是假货。家长也可以在浏览时看到我们的作品。特别设置的“请留言”也应该是实用的。请家长及时配合。父母给他们孩子的成长和进步以及我们的工作留下信息。这不是假货。家长也可以在浏览时看到我们的作品。特别设置的“请留言”也应该是实用的。请家长及时配合。父母给他们孩子的成长和进步以及我们的工作留下信息。

我们还会发布一个关于我班孩子们的情况的“留言板”。邀请家长留言。5、“一周速递”让家长看到我们的作品，了解孩子学到的具体而真实的知识。温馨提醒实用有效。当然，还有不足之处，我们会及时学习和改正。愿我们和我们的父母创造最适合幼儿成长的环境！四、其他活动对于教育计划中的各种论证和评价活动，我们认为是一种直接激励我们发挥自己水平的方式。当然，我们不会错过表达自我的机会，我们会认真对待，争取在每一次活动中取得好成绩！这是我这学期的工作计划，希望我在这里的真诚准备能够为自己做好。开学之初，可以为孩子的成长创造一片幸福的天空！幼儿园小班第一学期教学工作计划5 根据所教科目的优先级，制定如下教学工作计划：一、自我要求1、认真备课，用心上课，写一课和时间的反映。2、多听课，多学习，提高教学水平。3、 及时改正每一项作业，认真写出有针对性的评论。4、改变课堂，激活孩子，以孩子为主，老师为辅。二、各学科教学目标（一)语言教学目标< @1、 培养孩子的发音，清晰、连贯、完整。2、在使用语言交流方面养成积极的态度和良好的习惯3、丰富孩子的词汇量，培养孩子的听力、理解和表达能力。4、 喜欢听故事，喜欢看书，有初步的阅读理解能力。

措施和方法1、 为孩子们提供更多倾听和交谈的机会。2、帮助孩子养成良好的语言行为习惯。3、多和孩子一起阅读，注意完成日常亲子阅读作业。（二)手写教学目标1、能够按照笔画的顺序在天字格中书写简单的单字。2、注重培养孩子良好的书写姿势和书写习惯。<@ 3、掌握汉字的基本笔画名称，规范天字格的书写。4、掌握正确的握笔方法，掌握合适的书写力度。5、感受写作有成就，爱写作。措施和方法1、 有针对性地安排写作内容，注重写作习惯和写作规范。2、严格掌握儿童笔画的书写格式，要求儿童一次写一个汉字。3、板书字迹清晰，格式规范，汉字正确。4、鼓励少批评。每组都培养出一个更规范、书写速度更快的孩子作为检查的初级老师，发现问题及时反馈给我，以便我帮助我进行针对性的辅导。（<@三)安全礼仪教学目标 学习基本的校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪、节假日礼仪和安全知识。措施方法1、联系生活，渗透到每一个日常生活和学习中。2、 以身作则，以身作则。（四)健康教学目标1、养成良好的生活习惯和自理能力。2、具备基本的安全知识和自我保护能力。措施和方法1、鼓励孩子自己做事，学会做自己不知道的事情。2、鼓励孩子热爱劳动，为孩子提供更多的工作机会。（五)体育比赛目标1、手脚2、 有一定的力量和耐力。措施和方法 1、 合理使用各种运动游戏设备进行游戏教学。2、 开展各种适合自己的体育活动儿童的年龄特征。以上是我本学期的教学计划。老师的教学是为了让孩子学得更好，希望和孩子一起进步。