中班体能游戏活动设计(篮球)-乐题库

幼儿园篮球游戏教案【第1部分：中级体育活动设计（篮球）】中级体育活动设计：袋鼠宝宝回家【设计思维】万能工匠的装备能很好的体现一件事，多玩一件事多加练习。孩子们在熟悉了走失袋鼠宝宝的故事后，积极地想回家，激发他们对篮球（球类运动）的兴趣和理解。运动意义：跑跳，身体平衡能力，思维敏捷，对任何体育活动的热情（自信和自信） 教学重点：掌握左右方向的区分，跑中跳跃，让孩子接触篮球（球）游戏、教学难点：正确跑跳平衡教学优势：万能工匠的一件事可以有效配合老师完成本课程。多元化的教学让孩子们对以往的教学设备有了新的认识。教学缺点： 【活动目的】 1 锻炼左右孩子的区分 2 对上下肢力量训练 3 如何正确协调左右脚【活动准备】 1 口哨 2 扩音器 3 万能工匠（5~ 10万能点加4~8红管4~8绿管16篮球）【活动流程】准备部分： 1.场地摆放设备（多样化） 2.孩子了解小袋鼠迷路后，他们会玩袋鼠，进入游乐场。3. 每组少男少女围绕万能红管篮球做准备 活动（多样性） 4 热身练习（篮球练习） 教学练习部分： 1 把袋鼠宝宝带进森林里，告诉他们袋鼠宝宝要回家了，但要回家克服重重困难回家。孩子们有信心去做吗？（是/否） 2 好孩子，我们现在在小河边。每个孩子手里都有一个篮球（用万能点当石头） 3 很好幼儿篮球教案范文，每个人都做得很好。现在我们在悬崖上，只有一座木桥。没有信心走过去？（是/否） 4 刚才的独木桥孩子们有没有感觉到？（是/否）属于互动5。所以我可以很快回家，但有几棵大树挡住了去路，孩子们需要（大步/跳跃）过去。

6 鼓励孩子用双手准确地将球扔进篮筐。没有太多关于篮球的话题。基础篮球的重点是让孩子了解篮球（球）。它是圆形的，可以播放。不限于老师，让孩子自己去探索。【收尾部分】放松练习简述篮球发展史【第二部分：幼儿园中班体育教案“攀岩游戏”】攀岩游戏 【设计意图】废纸盒和纸盒很常见，有着非常重要的用途。本次活动旨在引导孩子在玩纸板的过程中锻炼大块肌肉的发展，提高孩子的玩耍兴趣和环保意识，从而激发孩子的创造能力。【活动目标】1、大胆探索，尝试多玩一玩，体验游戏中与小伙伴合作的乐趣。2、发展站立跳远、平衡、爬行等基本动作，动作协调灵活。3、了解废物利用，增强孩子的环保意识。【重点和难点】体验纸板的多种玩法。（攀岩、立定跳远、平衡等） 【活动准备】各种形状的纸板若干、录音机、磁带。【活动过程】一、 热身运动：幼儿手拿纸板进入赛场，边听音乐边做运动，进行热身运动。（鼓励孩子做不同的动作）二、自由探索活动< @1、 引导孩子们玩各种形状的纸板，看看哪些孩子玩的方式比较多，和别人不一样。2、孩子们玩纸板，老师关注孩子的游戏方法，及时表扬孩子玩的创新，鼓励孩子想办法和别人不一样的玩。

如：抛纸板、顶纸板、夹在纸板上的脚跳等三、交流与分享1、请告诉孩子怎么玩和演示，其他孩子学着做比如双脚抱着纸板跳跃、平衡练习等等。2、 幼儿再次摊开。（鼓励孩子与同龄人合作） 四、游戏：过河1、鼓励孩子用纸板爬过河，想办法解决遇到的问题。2、 按要求站队，平放硬纸板练习攀爬，站立跳远，要求在硬纸板上跳，尽量不要掉进河里。（玩游戏2-3次）五、活动结束1.给孩子们的活动做一个总结，表扬和鼓励。2. 幼儿听“摇船”音乐并做放松的动作。【活动延伸】 施工区放置纸板幼儿篮球教案范文，供孩子们继续玩耍。【第三章：幼儿园体育课计划】体育课第二周（2016年2月29日-3月4日）活动一活动内容小班健康活动：蚂蚁搬豆（运动游戏）活动目标可以钻，爬，等。基本动作可以增强孩子的腿和手的力量，提高身体协调性。为活动准备了许多拱形门、垫子和沙袋。活动过程一、开始是一些老师带领孩子们在操场上快步走、下蹲走等，活跃气氛，增加孩子们活动的积极性。二、基础部分1、 老师带领孩子熟悉场景。2、 老师讲解和示范如何移动蚂蚁和豆子。玩法：“蚂蚁宝宝”分成两队，成功走过独木桥，翻过“草”，拿到“豌豆”，将豌豆背在背上，原路返回。

3、 组织孩子们玩游戏。教师观察并帮助孩子们加深对游戏的理解。4、 再次组织孩子们玩游戏。教师可以及时参与游戏，增加游戏的趣味性，提高孩子们玩游戏的积极性。三、放松活动跟着老师走进一列，走回教室。Activity 2 活动内容 中班健康活动：助跑跳（运动发展） 活动的目标可以助跑跳，增加腿部力量，提高身体协调性。活动准备跨栏部分活动过程一、开始组织部分孩子进行双脚跳、单脚跳、蹲走等热身活动，提高孩子玩耍的积极性。二、 基础部分1、 教师讲解和示范助跑和跳跃动作。动作要领：跑起一定距离，起跳脚用力带动跨步脚向前向上，手臂自然前摆带动腿向前，弯曲膝盖缓冲落地。2、组织孩子练习，老师指导帮助孩子。3、老师再次讲解和示范幼儿的动作，提高幼儿的动作知识。4、提供跨栏障碍来帮助孩子们练习。老师组织孩子们在文件中跳过障碍，并提醒他们准确移动。三、放松活动老师带领孩子们相对坐立，伸展双脚放松。活动三 活动内容 大类健康活动：勇敢的战士（运动发展）活动目标可以左右脚跳跃，增强身体动作的灵活性和协调性。准备塑料环、纸盒、积木、大型布条一、的活动过程开始于一些老师带领孩子一起活动身体，提高活动积极性。

（上肢锻炼、下蹲、双脚前后跳）。二、基础部分1、引导幼儿观察场地布置，了解不同材料的用途。2、老师讲解游戏规则。规则：可以选择自己喜欢的路线左右跳跃，跳跃后选择新的路线。每条路线都必须重试。第二个孩子只有在前一个孩子跳到中间时才能开始。跳跃后，从侧面开始。回到队伍的后面。3、 组织孩子们玩游戏。教师观察并帮助孩子提高他们的规律性和秩序性。4、为了提高，老师启发，问：你是怎么左右跳的？游戏过程中如何不触碰设备，如何保持安全距离？5、 鼓励幼儿创造新的游戏场景，教师帮助安排和完善游戏规则。6、老师和孩子们一起玩，增加孩子们游戏的乐趣和热情。三、 结束组织幼儿握手和脚的部分。