泉州师院2015届教师招聘面试模拟题：现将的阅读(2)

4. 积极参与课堂听评

在听课、评课的过程中，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

5.做越来越多的高考题

在这次的解题比赛中，我的分数比较低，我感到很惭愧。其实试题并不难，但是在做题的过程中，我发现很多关于世界地理的题都没有背下来。今后，除了加强高考题外，还要看世界地图，拓展自己的知识面，帮助自己掌握课程改革和高考的方向。

6.培养兴趣爱好

随时阅读最新消息，特别是与地理课堂相关的内容，用所教的理论知识引导学生分析提问。在这个过程中，我自己也在不断的拓展自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。

该校文科班学生成绩较差，理解能力往往达不到教师要求。针对这一特点，在接下来的复习过程中，我会注意巩固和运用学生所学的基础知识。以免出现老师讲了很多遍，学生还是听不懂的现象；或者有的学生理解了，有的学生还是无法理解这个现象。不要对他们要求太高，只要求他们掌握他们能掌握的；有时他们会放弃难以掌握或理解的东西。只有认识到这一点，学生才能打下坚实的基础，谋求进一步发展。

进入21世纪，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，改正不足，锐意进取，为美好的明天奉献自己的力量。

对高一地理教案教学计划的思考 5

时间很快，一个学期就要结束了，所有的工作都进入了最后阶段。回首这学期，总有很多感慨和想法，也有很多体会。现在，我将从以下几个方面做一个简短的总结 总结不仅是对过去经验教训的总结，也是对未来的提醒。

一、 任务完成情况：这个学期我担任了8个班的地理教学工作。任务不太重也不太容易。由于本学期比较忙，课时不多，每节课进度略有不同。尤其是直升班和其他班有很大的不同，但最终我还是按时完成了教学任务——市统考必修课第三章。快12月底了。然后我为学生们编印了复习大纲，印发了20年和20年的市级考试题并进行了讲解。各项教学活动有序开展，复习工作进展顺利高中地理教案模板范文，达到了学校的期望。

二、认真学习新课改理念提升个人专业素养

积极参加学校组织的多次专家讲座，让我们学习到新的课程改革理念。学校提出的“五三高效课堂”模式符合我自己的实际。我积极参与并认真听课，分析别人教学的优点，并为我所用。在培养学生学习的主动性和积极性方面取得了突破性进展。在活跃课堂的同时，学生们学会了提问和思考。可以说，地理课堂发生了新的变革，出勤率提高了，学习兴趣大大提高了。

三、 抓紧做好课堂教学，做好日常教学

由于高中地理强调分析地理事物的原理，强调“理”，与初中相比，难度更大。因此，在备课之前，我仔细研究了教学标准，并结合学生的实际情况，适当增加了学生对问题的理解深度。注重生活与知识内容的联系

以活的教材为知识和兴趣的切入点，把握每节课的重点和难点，精心准备每节课，写出更好、更完整、更详细的教案。

在备课的基础上，把每一节课讲好，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学效果的关键。注重课堂教学语言的生动性和趣味性，通俗易懂地分析问题，列举学生喜欢看的例子，分析难点，营造轻松的课堂氛围，与师生互动，极大地提高了学生学习地理的兴趣。另一方面，我充分利用多媒体教学，增强学生的感性知识，加深对教材的理解和记忆，培养学生阅读图片的能力，大大提高了课堂效率。

四、关心每一位学生的成长

学生之间的差异非常明显，基础不同，兴趣爱好不同，接受和理解也有差异。为了不让一个学生掉队，我没有放弃对任何一个学生的关心。我从来没有攻击过成绩差的学生，但我发现了。优势，鼓励他们前进。成绩差的人也会让他尝试成功。因此，我认为我是一个可以被学生信任的老师，因为我信任我的学生。

五、需要改进的地方

在当前的课改环境下，仍有很多学生希望老师多说，少想自己，不能主动适应新课堂。这仍然需要改变他们的观念。课前准备环节远远不够，还没有为课堂学习打下良好的基础。对此，我会继续努力，积极思考可行的措施，争取在下学期取得更好的成绩。

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