英语初中教案模板范文(2019年《初中英语教学设计通用模版》教案范文【初中英语教案设计)

2019年《初中英语教学设计通用模板》教学计划范文【初中英语教学计划设计步骤及内容】？话题： ______？上课时间：______？课程类型：______（新讲座/复习班/考察班）？（一)教学目标？1.知识和技能？（1)能听、说、认、读______等词，并能在日常生活中运用。？（ 2)能听懂和说______等句子，并在实际情况下使用。？（3)了解西方______的相关知识（如节日、风俗等）。？2.过程和方法？（1)能够通过图片/动作提示理解/理解简单的短句/故事。？（2) 通过角色表现/小组活动提高表达和沟通技巧。？（3)能用简单的英汉词典辅助学习。？3.情感态度和价值观？（1)培养学生听说英语的兴趣，增强学生自信心在学习英语中。？（2)让学生意识到学习英语的重要性。？（3)培养学生的______情绪/习惯。（与主题相关，例如爱护环境）？ （二)教学难点是什么？1.教学重点？______听、说、读单词。？2.教学难点？（1) _____等单词的读音？（2)句型______在实际情况中的使用。

? （3)语法的掌握______.？（三)教学过程？1.热身准备？通过歌曲/视频/游戏介绍新课程。？2.呈现新知识、合作、互动？（1)老师以卡片的形式一一呈现单词：______英语初中教案模板范文，听录音，模仿单词的升降调。？（2)选择个别学生展示单词发音并及时纠正发音，表扬和鼓励学生，培养学生大胆说话的习惯。？（3)教师引导阅读，学生跟读英语初中教案模板范文，小组展示等学习的形式。？（4)教师朗读句子，让学生在上下文中感受______词的含义和用法。？（5) 玩课让学生整体体验课文内容。？（6)老师解释和阅读课文内容，让学生根据老师设计的问题做出相应的回答。并在情境中感受短语/单词的含义。？（7)阅读结合整体，结合小组展示等形式，加强学生朗读能力的培养。？3.巩固新知识，拓展实践？（1)结合生活情境，设计游戏______，并用所学的单词或短语进行简单的交流。？（2)模仿例子写句子。？4.课堂延伸？（1)听录音，阅读和背诵单词和句子。？（2) 使用生活中学到的单词和句子。？( 四)黑板设计？题目：______？单词：______？重要句子：______??

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