幼儿园舞蹈教案范文( 幼儿园教师资格证《两只老虎》教师示范基本动作)

幼儿园舞蹈教学设计《虎舞》

目标：

1、先学跳舞，激发孩子对跳舞的兴趣。

2、能够根据音乐节奏进行动作，初步培养孩子的节奏感。

3、学习基本动作“脚后跟步”。

准备：1、 搭建环境：小林2、 两只老虎头饰，音乐《两只老虎》。

活动指导：

一、孩子们学习如何和小鸟一起飞进房间。

二、练习音乐：老师和学生的问候，要求用自然悦耳的声音唱歌。

三、点评歌曲：兔兔和狼，求表情唱歌，大胆表演。

四、孩子学跳舞：两只老虎1、欣赏音乐，学唱歌。

师：让我们都听一首歌，看看你们有没有听过（弹曲）。第一次：孩子们听完后，问：这首歌是谁唱的？这首歌曲的名字是什么？

第二次：孩子跟着整首歌一起唱。

2、“林中二虎舞”场景引出主题，激发孩子们的兴趣。

老师：看，孩子们，这是什么地方？(小森林)听说这森林里住着两只可爱的小老虎。让我们看看他们在做什么？

（1）播放音乐，《两只老虎》在跳舞，（由两位老师表演）（2）孩子们欣赏后问：刚才你看到两只老虎在做什么？（他们在跳舞）他们是怎么跳舞的？（孩子自由模仿动作）3、老师用表情示范舞蹈。学习。不喜欢，好吗？

4、引导孩子学舞蹈幼儿园舞蹈教案范文，老师：孩子，老师跳舞喜欢吗？你也想学吗？那你得先学一脚的技巧，先看老师再做。

（1） 老师示范基本动作——足跟趾步。

（2）儿童练习，重点指导儿童触摸左脚后跟，弯曲右膝，伸直上半身。

（3） 老师唱一首歌，引导孩子完全跟着舞步走。

（4） 蹒跚学步的孩子通过有表情的舞蹈听音乐和跳舞。

（5） 弟弟妹妹们请小朋友们跳舞。

（6） 让孩子们邀请他们的父母或祖父母随着音乐跳舞。

五、 蹒跚学步的孩子们在火车上随着音乐离开房间。

老师：时间不早了幼儿园舞蹈教案范文，我们一起开火车送老虎回家吧！

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