小学数学四年级上册教案模板范文( 2016年六安金安区事业单位招聘考试班级学生情况分析)

小学四年级数学教学计划

小学四年级数学教学计划

一、班级学生分析

本班原有学生33人。学生基础好，思想品德好，学习能力强，学习习惯好，但也存在失衡。有的学生冷漠、懒惰，有不做作业的坏习惯。因此，在教学中要注重班级优势，充分发挥学生的积极性和主动性，引导学生自觉有效地探索知识、寻求规律，不断培养学生的能力和发展智力。适当开展数学课外活动，拓宽知识面，提高思维能力，不断提高学生素质。

二、教材分析

本教材包括以下内容：大数的理解、两位数的三位数乘法、两位数的除数、角度的测量、平行四边形和梯形的理解、复合条形图、广角数学和数学实践活动等。大数的理解、三位数乘以两位数、除数为两位数的除法、角度的测量、平行四边形和梯形的理解是本书的重点教学内容。

在数和计算方面，本教材安排了大数的理解，三位数乘以两位数小学数学四年级上册教案模板范文，除数为两位数。分配。在小学阶段，本学期结束后，将完成有关正整数的理解和计算的所有内容。本书中这些知识的学习，一方面使学生学会用更大的数字表达和交流，掌握更大数字范围内的计算技巧，进一步培养数感；另一方面，通过十进制符号的学习，系统地组织和整合知识概念的各个方面，为学生形成科学合理的数学认知结构奠定基础；为进一步系统学习小数、分数以及小数和分数的四种算术运算铺平道路。因此，这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基本知识和基本技能。ww wx kb1.com

在空间和图形方面，本教材安排了两个角度测量单位，平行四边形和梯形。这些是本书的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，学生可以进一步了解直线、线段、射线、角度、垂线、平行线、平行四边形和梯形，并学习一些简单的绘图方法；同时获得探索学习的经验，体验各种图形的特点和图形之间的关系，促进学生空间观念的进一步发展。

在统计知识方面，本教材安排了复式条形图。教材介绍了两种不同形式的复式条形图，垂直和水平，让学生利用已有的知识来学习理解这两类图表，学会分析数据，从而进一步理解统计在其中的作用。现实生活。统计的概念。

在用数学解题方面，教材一方面结合了乘除法两个单元，教授用乘除法知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排“广角数学”的教学内容，引导学生通过观察、猜想、实验、推理等活动，初步体验运筹学的数学思维方法，感受数学的魅力。 . 同时，让学生学会运用优化的思维方法解决一些简单的实际问题，培养学生的观察、分析和推理能力，

本教材根据学生的数学知识和生活经验，安排了综合应用数学的两次综合应用。

──“一亿有多大？” 以及“你寄贺卡了吗？”小学数学四年级上册教案模板范文，让学生通过小组合作探索活动或具有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体验探索的乐趣和数学的实际应用。感受使用数学的乐趣，培养学生的数学意识和实践能力。

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