诗词教案范文(2016教师资格证考试《古诗苑漫步》教案目标)
中国是诗歌之国,中国诗歌是民族文化的瑰宝。了解中国诗歌,就可以了解这个民族的文化史;欣赏中国诗歌,可以感受到民族文化的灿烂。下面是小编编编的《古诗园二年级第二册》的语文教案。欢迎您参考
古诗园林步行教学方案
目的1.引导学生通过阅读古诗词,进一步体验中国诗歌文化的辉煌,感受古诗词作品的丰富,培养学生热爱传统文化的思想感情
2.分类编辑古诗,提高学生的综合审美能力和实践能力;在收集数据的过程中,让学生积极参与,培养自主合作的精神
@通过这次活动,学生们将培养他们对中国诗歌的兴趣,尝试创作古诗,并提高他们对民族文化的热爱
要点
发现、编辑、理解和理解古诗词的相关内容是困难的
2.提高学生的综合审美能力和实践能力
古诗园林步行实践
[古诗分类]
班委将对课本上出现的诗歌和句子进行分类和编辑。以下诗句不应归入“思乡”主题类别为()(1分,填写序号)
① 依然怜惜家乡的水,千里寄舟
② 一杯浊酒离家千里,殷然却无路可回
③ 森林深处的人们不知道。月亮来照顾彼此
④ 今晚的露水是白色的,月亮是明朝的故乡
⑤ 因为杜玲的梦想诗词教案范文,大雁回到了池塘
(2)[诗人的猜测]
班委将举行“诗人猜谜”猜谜活动,请按照例句在横线上填写相应的句子
例:(谜语)我恨一切,一辈子都爱菊花。--陶渊明
(谜语)——(回答)陆游(2分)
(3)[新闻写作]
本班还举办了“古诗词朗诵大赛”,以下是宣传委员会赛后撰写的新闻,请为其题名
为了弘扬博大精深的传统文化,让学生进一步感受古诗词的魅力,我们班开展了“经典阅读”以4月21日至23日为主题的古诗词朗诵大赛,设置了初赛、半决赛和决赛三个环节,经过激烈的竞争,最终选出5名优胜者,让学生感受到中国古典诗词的丰富,激发了对传统文化的热爱。(3分)
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答复:
10.(1)③) (1分)
(2)@example:活在铁马冰川的梦想中,死在悲伤的九州(2分)
(3)example:古诗朗诵大赛圆满结束(3分)
《行走古诗园》的写作指导与范本
通过本次活动,学生将漫步古诗园,感受中国诗歌源远流长的历史风貌,领略五彩缤纷的创作风格,了解明星名人,浏览名篇名句,唤醒世界,学习人民,体验博大精深的思想文化内容和感受精彩的艺术特色
通过本次活动,培养学生对汉语诗歌的兴趣和爱好,提高学生对民族文化的热爱,培养学生阅读、理解和欣赏古诗词的能力,提高学生的审美兴趣和文化品位
通过这次语文实践活动诗词教案范文,让学生亲眼看到,用心思考,共同提高独立思考能力和合作探索意识,感受精神劳动的艰辛和创造成果的喜悦
本单元的综合学习是“走进古诗园”,这是一个小型的综合学习活动,目的是整理我们过去学过的古诗,激发我们学习优秀古诗的兴趣
思想博大精深,意境深邃悠远,语言细腻优美
中国古代诗歌是中国古代一种优秀的文学品质,它能使我们自然而然地受到方式的影响,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,吸收中国传统文化的精髓热爱中华民族优秀文化的情怀
从小学到初中,我们学习了许多优秀的古典诗词。本次活动是对我们过去学习的古诗词进行整理。因此,本单元的写作要求可以概括为“编读古诗词”。在“编读古诗词”中在这一过程中,我们可以进一步感受中国诗歌文化的辉煌,感受古诗词作品的丰富,感受文学形象,培养思维能力,从而受情感、态度和价值观的影响,培养热爱优秀传统文化的思想感情和一定的审美情感,以及提高文化品位。同时,我们可以掌握围绕一个主题搜索相关材料的基本方法的能力,积累名言警句,培养语言能力
“编赏古诗”有两个关键:一是选择独特的角度,避免平庸;二是选择评价鉴赏的切入点,充分借鉴课内外所学的鉴赏方法
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持续等待
邓小琴
多少个夜晚,她因为太累而渴望进入梦中的故乡,然而多少个夜晚,她从梦中醒来,独自经历了夜的凄凉
她的名字叫李清照。自从她和丈夫分开后,她经常晚上睡不着。不,今晚,她从梦中醒来。她是如此的迷茫和憔悴!她站起来,点燃油灯以驱走心中的黑暗。透过灯光,她仔细地看了房间里的每一件电器。突然,她的眼睛停在门口桌子上非常旧的杯子-她为丈夫喝的那个用你的杯子
她小心地拿起酒杯,两只鸳鸯静静地呆在水上。看着这两只相爱的小鸟,她感到悲伤和失落。看着孤独的自己,她没有感到空虚。她轻轻地叹了一口气,拿出了那天丈夫告别时剩下的半瓶菊花酒,倒出喝了他没有感到眼泪
喝吧,等等!也许他明天早上会回来。她期待着,努力地等待着。最后,她期待着一道光线从窗户跳进小屋。黎明时分,她似乎有点高兴,门吱吱地开了。站了很长时间后,她习惯性地抬起头晕,大雁飞了起来再次确认。然而,她清楚地感觉到云中的锦书还没有到。天空不再美丽,白云不再洁白,野鹅不再移动!最后,她长长地叹了一口气:“这种情况没有办法消除,所以她皱着眉头,但是在她的心里。”
等一等!白云自嘲没关系,雁自欺欺人也没关系
兰州停泊在岸边,周围的一切似乎都很安静。她轻轻地解开丝带,向天空告别,霓虹灯的衣服慢慢地沿着她的手臂飘落。她是如此迷人和动人。她知道对丈夫的思念总是笼罩着她
唉,去划船放松一下吧!也许你可以解除对她丈夫的思念。她踏上了船。秋风吹拂时,她颤抖着。坐在船头,她看着岸边无名的花朵,在风中摇曳着,独自挣扎着。最后,花瓣被风无情地拉入水中。它们被风吹得直冒滚入水中,在船下流动,发出巨大的声音……看着这一切,她闻到了儿子的酸味,他忍不住叹了口气:“花儿飘走了,水自己流。”
划船?不!她不忍看花被的影子。找她的丈夫?不!当她离开时,她的丈夫会到哪里来找她?放弃等待?不!她不想放弃,因为她知道她的丈夫在一个未知的地方想念她自己!所以她不得不选择等待。考虑到这一切,她不能放弃帮助表达她的内心感受:“一种相思,两种闲愁!”
不知不觉地,天已经晚了。她回到岸边,走进院子。虽然院子里种满了菊花,但她不想摘。她抬起艰难的脚步,无精打采地走向自己的小屋,继续等待和折磨
[评论]
文章成功地改写了古诗词,展示了深厚的文化底蕴。文章想象了李清照“一枝梅”的内容,诗人在写作时的心情和背景,情真意切
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