宋金 [转载]湖北省荆州中学2018届高三上学期第九次周考语文试题(6)

B.是年八月／干还／言有司多不得人／土豪肆恶／而福不任职／宣宗召福还／擢概大理寺卿／与春同往巡抚／南畿浙江设巡抚自此始／

C.是年八月／干还言／有司多不得人／土豪肆恶／而福不任职／宣宗召福还／擢概大理寺卿／与春同往／巡抚南畿浙江／设巡抚自此始／

D.是年八月／干还／言有司／多不得人／土豪肆恶／而福不任职／宣宗召福／还擢概大理寺卿／与春同往巡抚／南畿浙江设巡抚自此始／

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字，字和名有意义上的联系。古人自称称名，称人称字。

B.进士指科举时代通过最后一级中央政府朝廷考试者，是古代科举殿试及第者之称。

C.成祖是庙号，是皇帝即位时在太庙立室奉祀时特起的名号。一般开国的皇帝称祖，后继者称宗。

D.刑部是古代“六部”之一，掌管全国的刑罚政令，复核各地送部的刑名案件。

A.熊概预料事情准确。布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时，他认为贼寇肯定不来，最后结果也印证了他的判断。

B.熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月，宣宗命他以布政使的身份参与巡视南畿、浙江，巡视后宣宗晋升他做了大理寺卿。

D.熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁，影响了民生，他就上书说洪水积涝，百姓饥馑，请求停止行动。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶？且寇必不至，戒严而已。（5分）

（2）帝弗问，阴使御史廉之，无所得，由是益任概。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首宋词，完成14-15题。

阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①

向子湮②

江南江北雪漫漫。遥知易水寒。同③云深处望三关。断肠山又山。

天可老，海能翻。消除此恨难。频闻遣使问平安。几时鸾辂还。

【注】①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子湮，南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。

14．下列对本词的理解与赏析，不恰当的两项是（ ）（5分）

A.上片前两句写景，有虚有实。前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人想象北方之景，是虚写；“易水寒”为词人路上所见眼前之景，是实写。

B.上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断！

C.下片前三句运用反衬的手法。“消除此恨难”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。

D.下片后两句，“鸾辂”本指帝王所乘的车驾，这里代指被掳到异域的徽、钦二帝，词人多次听说朝廷派遣使者问候他们，只是不知二帝何时归来。

E. 这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人心中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。

15．这首词表达了词人怎样的思想情感？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写。（5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《春望》中“_____________，_______________”两句，通过对稀疏白发的描写，表现出诗人伤时、忧国、念家的愁思之深。

（2）荀子《劝学》中以车马为喻，来说明君子资质与一般人没有差别，只是善于借助外物的句子是：“_____________，____________，_____________。”

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）