初中数学备课教案范文(更快的提高初中生物备课组的教育教学水平，促进素质教育的全面实施)

加快提高初中生物备课组教育教学水平，全面推进素质教育，努力使生物教学适应学生发展需要和社会需要，制定工作计划可以使备课工作更加顺利。以下是学习编辑带来的初中生物备考组工作计划范文内容，希望大家有所收获！

初中生物备课组工作计划样本（一)

一、老师介绍

初中生物教学任务有3名教师，他们都非常愿意为初中生物教学做出自己的贡献。俗话说“学以致用”初中数学备课教案范文，我们会不断总结经验教训，虚心向其他老师学习。

二、指导思想

为了更快地提高生物组的教育教学水平，促进素质教育的全面实施。按照“关注学生需求、反思教学行为、提高课堂效果、促进教师成长”的精神。结合生物教育教学的实际情况，继续坚持以生物课程标准为基础，以全面提高全体学生的科学素养为目标；注重培养学生的创新精神；以教育理念为导向，在学校开展教学工作以实施方案为导向，突破口是推动学生转变学习方式，努力使生物教学适应学生发展的需要和社会的需要我们的生物教研团队将立足于新课程标准和生物新课程教学方法的研究与研究，注重差异化教学，建立有效课堂，积极开展课堂德育渗透，争取更好的教育教学效果，努力培养学生自主学习、主动探索、乐于合作的精神，将生物教学与研究推上了一个新的台阶。

三、本期备课组工作要点

1、积极参与各种学习活动，不断提高自己的教育教学技能。

认真学习新课程标准，根据自己的教学实践写下阅读笔记，积极订阅生物专业杂志和教育专刊，积极参与学校阅读活动，认真阅读每本1~2本教育教学书籍问题，并写阅读笔记或经验。吸收先进的教育理念和教学经验武装自己，理论联系实际，学以致用。倡导“在工作中学习，在学习中工作”的教育理念。加强相互学习，努力提高教育教学水平，努力建设学习型组织。

初中生物备课组工作计划样本（二)

一、本组情况分析

本组有两名生物老师，均为本科学历。教师师德高尚，业务素质好，爱岗敬业，教学经验丰富，教学科研能力强，教学成果突出；均担任班主任、管学生、育人，具有综合素质，在学生群体中享有盛誉。两位教师愿意奉献、学习，全面实施素质教育，实施新课程改革。

二、指导思想

全面贯彻落实国家教育方针政策，全面实施新一轮素质教育；严格执行省级素质教育标准和全县素质教育总体规划，树立以人为本、面向全体学生的教育教学思想。结合学科特点，培养学生综合素质，培养学生终身学习习惯，培养学生勇于探索乐于探索的学习方法，培养学生合作学习的团队精神，培养学生奋斗精神直面挫折，挑战困难。每个学生健康成长，快乐学习，心理素质逐步提高，学会适应社会发展。坚持“坚定不移抓规范管理，坚定不移抓教育质量”的教育工作方针，规范一切教育行为。

三、工作重点

1、 专注于研究新课程和课程标准，学习素质教育新概念。

2、 积极研究课堂教学规律，优化课堂教学，提高教学效率。

3、 自觉参与各级各类在线科研活动、教学科研活动。

4、严格执行课程标准，走上全课程。

5、利用网络学习先进的素质教育新理念，更新育人理念，改进教学方法。

四、具体开展的工作

1、 每周一，制定本周的教学计划。统筹安排教学进度和上课时间。

2、每周四参加讲座和评估活动，每周六参加集体备课活动。

3、 开展课前讲课和课后反思活动。

4、每天在课堂教学中大力推进小组合作学习的实施，及时总结小组合作学习的先进经验。

5、 利用周一和周三的空闲时间加强在线学习，学习人教网、淄博教育网、益源教育信息网、南马中学教育网的优秀资源，丰富备课资源。

6、 开展备课展和作业展评价活动。

7、每周开展一对一活动，总结交流一周的教育经验，写教学笔记。

8、 做好学生综合素质评价工作，倡导过程评价与期中末总结性评价相结合的综合评价方式，真正做好中末评价工作。

五、保障措施

1、 开学时，制定详细的教学计划，统筹一个学期的学习进度。

2、 确定每周小组教研时间，每周四、周六。

3、 严格执行学校的听力和评价体系，每个人都会教授最好的公开课之一。

4、 严格实行每周备课制度，实行讲课-集体备课-个别备课-课后反思的备课方式。

5、 规范落实县、校各项教学常规要求，将课堂教学质量规范到课堂40分钟。

6、基于教学实践，积极开展学生小组实验和家庭实验。

7、 自觉加强政治理论和商业理论的学习，并记录学习笔记。

8、 按照上级要求，积极参与在线培训学习，完成各项学习任务。

9、 严格遵守作息制度，严格遵守办公纪律，严格遵守请假制度。

10、 及时完成学校教务处安排的所有临时任务。

初中生物备课组工作计划样本（三)

一、教学例程

1、教学计划。

本期有效教学时间仅为19周左右。根据教材要求，七年级需要23周；八年级将在6月中下旬参​​加毕业考试。在此基础上，七年级力争完成“七年级（二）”的教学内容；八年级五月初完成“八年级（二）”教学内容，然后进入考试复习。

2、 加强集体备课。

1)集体备课需要时间、定点、定人：

时间：周一下午为移动教研活动时间，周三上午为常规备课时间。每次活动不得迟到早退；

固定点：活动地点固定在四楼多媒体教室，无特殊情况。

作业：每次准备集体课时，必须有一个中心发言人，这个小组的老师们轮流进行。

2)中心发言人必须事先写好发言稿，一式三份打印出来。小组有一份副本供讨论和存档。演讲主要围绕上周教学总结、本周教学重点、下周教学研讨三个方面展开。

《上周教学总结》主要结合我自己的教学，分析总结小组内的情况，包括经验、反思和改进意见； 《本周教学研讨》主要结合上周的情况，强调本周需要注意和改进的事项； 《下周教学研讨》主要包括教学安排、教学计划分析、重点难点讨论等内容。

3)通过集体备课，在前期进度、目标要求、教学内容、重点难点、实例练习五个“统一”下，根据班级差异，达到有针对性。

3、坚持听课，交流。

除了根据学校要求完成每周的听课外，每个月要组织该组教师轮流集体听课。

二、目前的教学计划

本学期按照教委的安排是十九周的自然教学，对本组来说比较紧。

七年级按标准授课，需要44课时22周。除节假日和月考外，实际教学时间不到18周，即36课时。七年级第二本书，章节内容丰富，知识点相对相反。很难合并内容。老师要把握课堂重点。

本学期八年级有期末考试。具体情况是：八年级的书还有至少4个课时，所以时间比较紧——为了有效利用时间，有两种解决办法：1、进相关知识结合讲解； 2、每个班主要讲考试知​​识。

总体复习时间安排如下：5月中旬前结束新课，之后的第一周参加考试初中数学备课教案范文，然后开始全面复习。复查阶段安排3次诊断检查。

三、公开课初步计划

1、 小组中的每个人都必须参加公开课。

2、 可以告诉学校领导听课。

3、欢迎任何老师来上课。

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