幼师备课教案范文(【范文在“印度洋灾难赈灾捐款”的爱心行动】)
在“印度洋海啸赈灾捐赠”爱心行动中,又迎来了新的一年。又是一个学期的过去,又是一连串的足迹。这学期,我们一直在努力、在实践、在困惑、在成长。每一位老师都在用自己的实际行动在生活中的每一天都在孜孜不倦地探索和书写。
一、努力营造负责任的文化
1、思想革命
积累的精神影响力——讲故事:一秒摇摆,尊重个性,学会倾听,浓汤无福幼师备课教案范文,断箭等
思想碰撞-沙龙活动:“执行的关键在于细节”“换句话说-父母的工作方式”“孩子文明礼貌行为训练”“孩子劳动习惯训练”“工作阅读,被快乐”“感觉快乐”。
2、动作电影
根据学期初的每日、每周、每月的巡视情况,通过定期和不定期的巡视,鼓励教师养成日常工作的习惯;
每周反馈系统:利用周会在“为你加油”栏目对你进行表扬,在“温馨提醒”栏目对问题进行反馈;
灵感随时随地,与人同行:跟进行为管理与服务,做到细心观察、倾听,及时反馈,个别情况个别反馈,当老师找不到感觉时上课或设计教案,谈话 看看你以前的做法或提供有针对性的书,例如向老师推荐的“儿童课程”,提供游戏材料,与老师聊聊父母的工作等。 ;
程序奖惩:在原有考核的基础上,对在各项比赛中表现突出的教师和班级给予一定的奖励:每月文明班、每月优秀教师;学期末将根据各班的正常工作积分选择学期文明班,根据教师的研究工作选拔优秀教师,并给予一定的奖励,实现绩效挂钩。
二、努力实现孩子的最佳发展
1、做好日常教育:将新课改落实到一日活动中
继续开展“教师预设”、“儿童世代”等综合性主题活动,让每个孩子都能积累相应的经验和感受,获得最充分的发展。在原有基础上,本学期伊始,我校课程改革负责人向教师提供了各领域最基本的要求或内容清单,供教师参考。
日常工作务实(爱在每一刻,关注孩子的平凡时刻:教孩子起床后将内衣系在腰带上,防止孩子肚皮冻僵,对于小便大便的孩子。给入住酒店的孩子洗衣服、买衣服等,到与家长的短信沟通,到随时随地的教育启蒙教育幼师备课教案范文,无不体现我们的团队精神和脚踏实地的作风)、有序(本学期为教师、保育员、儿童发放了日常例行教材;每日、每周、专题、每月检查内容、时间、负责人、优秀班级、教研组选拔奖励办法,保障日常工作有序推进也为责任文化的形成奠定了良好的基础)、灵活(除统一行动部分外,时间内容可根据实际情况灵活安排)实际情况,给了老师一定的时间和空间来灵活掌握);
2、为孩子提供发展机会和表演舞台
拓宽孩子的学习活动空间:亲近自然,让孩子在活动中与自然建立亲密的关系;
有效利用课堂上的一些过渡环节,打开新闻、讲故事、走读生、小学教师等,给不同的孩子不同的舞台;
营造丰富的地域活动环境,给孩子自由选择活动的机会和空间;
与孩子一起设计布置活动环境、节日环境,制定活动规则;
提供丰富的选修课:主要是拉丁舞、轮滑、绘画、英语、各种乐器的学习等,让孩子更感兴趣地学习;
园内举办各种展示比赛:晨练(9月)、星空竞技场(10月)、合唱(11月)、英语诗歌(1月小班)、英语故事(1月中大班)、体育节活动(11月),最后的展示,不同孩子施展才华的舞台。尤其是在体育节上,当看到平时沉默寡言的孩子们赢了,当他们举起小手跳起来喊“耶”,当平时抽搐的孩子们自信满满的在群里说话时,老师觉得不管多忙是的,值得。学期末,孩子们展现了自己的能力。
3、家园合作,共同努力教育
专门制定指导家长的内容(班级工作计划中每月家长会的内容),定期召开多种形式的家长会;
开学前对每个孩子进行家访;
小班的孩子在开学前进行两次亲子活动,给新入学的孩子一个适应期,减少孩子对分离焦虑的综合反应;
改进与家长的沟通方式,通过成长档案、小笔记、手机短信、月度教育内容报告等方式,让家长了解幼儿园的活动趋势、孩子的表现、进步;
通过养生讲座,让家长的育儿方法更科学;
通过家长问卷,了解家长的意见和建议,以便及时改进和调整;
三、打造教师发展平台,帮助教师逐步建立个性丰富的个人工作实验室。
1、学习
根据教师的不同需求,我们会为教师提供不同的学习和观察机会。本学期将去江阴实验幼儿园、机构幼儿园、无锡五爱幼儿园等、上海东方幼儿园、上海浦南幼儿园学习、听课、谈。
与上海学前教育专家进行对话活动和两部分研讨会。
请小学老师张辉做“论文写作”讲座;
2、研究
以课程重组为单位,分别就“如何在教学活动中跟随幼儿、如何组织跟随幼儿活动、教师在跟随幼儿活动中的作用”分别开展合作研究;
基于年级组的主题项目与主题环境的合作探索与积累;
每周一次,进行后续的现场研讨会;
以“观察与回应、家长工作(换句话说)、细节执行(执行的关键在于细节)、工作中的幸福感”为主题的教育沙龙活动;
个性化研究中数据的组织与积累(观察日记、案例分析,尤其是赵宇的创造性工作、体能教学方法的探索、一学期体能训练教案的积累)。
3、展示
开展了丰富多彩的展示竞赛活动:教师英语故事大赛(11月)、谈话课大赛(11月)、教学活动大赛(10月)、三年教师基本功大会活动(11月)。
4、Accumulation:
每周两篇观察日记和每月一篇论文。
成就:
本学期幼儿园教学计划1篇获得江苏省三等奖,12篇论文获得江阴市三等奖一、二、。在“第二届全国少儿艺术杯年度美展回顾”中,有4件儿童作品获得一等奖,4件儿童作品获得二等奖,10件儿童作品获得三等奖,6件儿童作品获得三等奖。作品获得一等奖,赵春霞先生获得特别园丁奖。两名幼儿在无锡市“聚海藻杯”绘画大赛中获得优秀创意奖,幼儿园获得组织奖。
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