教育学教案模板范文(苗蔚林教育：学生教育实习计划书篇（一）)

学生教育实习计划第一册

一、实习目的

通过高中实习，学习如何当好数学老师和如何当好班主任，理论联系实际，将学到的知识转化为能力，不断提高自己的综合素质，胜任工作为今后的教学工作打下坚实的基础。

二、实习目标

1.参加导师安排的实践课。作为一名教师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平，而教育实践是锻炼和提高自己这方面能力的绝好机会。首先首当其冲的就是讲课的水平。因此，在实习期间，每一节实习课都要认真备课、讲课、总结。不管是新课还是重复课，一定要认真对待，要虚心向老师学习。每次准备教案、写教案时，都要先复习一下老师，听听他的意见。每节课结束后，也要主动咨询老师和队友，虚心接受他们的批评和指正，及时纠正自己的不足。 2、在导师的指导下做好班主任工作。在实习期间，我们每个人都必须充当班主任。这不是一项容易的工作。虽然我们在这方面学到了很多理论，比如班级管理课程，但真实的班级情况是复杂的。改变。因此，不能有教条主义，而应实事求是，具体问题具体分析。平时应该多去上课了解情况，多跟指导班主任学习管理经验，和指导班主任一起管理班上的各种事情，多总结经验教训。

3、 快速适应实习生活。教育实习持续了近两个月，我去了一个完全陌生的地方，这两个月和陌生的队友一起度过。能否适应实习团队的生活，直接影响到我的实习质量。因此，快速融入实习团队的大家庭，适应实习生活就显得尤为重要。与队友和睦相处，互相帮助，团结友爱，竭尽全力为集体服务。

五、实习内容

教育实践分为数学教学实践、班主任实践和教育研究三个部分。

1、数学教学实践

①首先要好好听课。通过听老师讲课，了解教学情况，进而使自己对这些课程有一个大致的了解。另外，在团队中聆听其他班级老师和同专业学生的讲课，学习他们处理教材的方法；聆听团队中其他专业学生的讲座，学习他们的教学技巧。

②准备好每一节课。备课是课前非常重要的环节。只有我们提前认真准备每一节课，收集相关资料，梳理教学思路，编写教案，让导师审核修改。并组织起来，然后进行试讲，让我们把每一节课都教好。

③在教学技巧方面把每一节课都学好。在某种程度上，技能水平应该影响整个课堂的进程。只有在教学技能上下功夫，课堂才会变得活跃活泼教育学教案模板范文，学生不会昏昏欲睡，教学质量自然会提高。并通过实习阶段的课堂，慢慢提升自己的教学水平。

④认真核对学生的作业。这也是整个教学实践中不可忽视的一个方面。要严格监督学生课后作业，让学生真正掌握所学知识，了解学生学习情况，如学生作业完成情况、作业严重性等。度数、饰面质量等。

⑤制作实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、讲课、组织的具体活动和各种实习经历、总结等），并记下活动时间、地点、对象、活动评价（Effectiveness）、指导老师的意见等，并请指导老师在意见上签字。

2、班主任实习

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好班级和校风的形成起着举足轻重的作用。班主任的主要工作是班级管理，包括方方面面。关键的作用是，我将在我作为班主任的工作中努力做到以下几点：

①做好新生的熟悉工作，查看学生手册等资料，多在课堂上走动，了解班级情况。

②熟悉课堂规范，避免迟到、早退、旷课等，注意早自习、午休、班级安排等纪律，同时与同学配合提高学习效率.

③通过举办专题班会，营造良好的学习氛围，培养学生的集体思想，增强班级凝聚力。

④定期与学生交谈，了解学生的思想动态，及时指导和解决学生在生活学习中遇到的问题。

3、教育研究

在未来的教育研究工作中做好以下工作：

①做好调查的前期准备工作，设置调查主题，搜索相关资料，与队友讨论，共同编制质量问卷。

②关注实习学校的情况，做好问卷的印制、发放和统计工作。

③定期开会，汇报调查进展，提出自己的意见和问题。

④ 初稿完成后，展示给导师和队友审核，听取他们的修改建议，进一步完善自己的调查报告。

五、总结阶段

①撰写实习工作总结、个人身份证明、教育研究报告等

②在离校前清理各种借来的材料、物品、用品。

③感谢学校，告别老师和学生。

学生教育实习计划书第二章

教育实践是教师教育的重要组成部分，是教师教育理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。 “老师，所以说教也是解业之道。”要想成为一名合格的教师，实习是必不可少的。实习是进入教学领域的第一步，也是至关重要的一步。因此，虽然计划跟不上变化，但没有计划就没有办法应对变化。所以，为了让教育实习顺利进行，完成教育实习目标，我觉得可以来金华二中实习是一个很好的机会。我希望在这份工作中尽我所能。为此，我根据主题和具体的个人情况制定了以下个人实习计划。

一.education 实习总结：

1、实习地点：浙江师范大学附属中学（金华二中）

2、实习时间：9月19日-11月10日

3、教学科目：高二物理

4、Internship 主要内容：教学实习、班主任工作实习、教育研究

二.教育和实习目的：

1、通过教育实践，让我们更好地认识教育的重要性，增强做人民教师的荣誉感和责任感，进一步热爱教育。

2、通过教学工作实践，将所学的教学理论、知识和基本技能综合运用到教学实践中，培养从事学科教学的独立工作能力。

3、通过班主任的工作实习，可以了解班级管理的各种日常工作，熟悉班主任工作的技巧和方法，提升班主任的经验，所以具有独立开展班级活动的能力。

4、通过教育研究实习，指导教育研究方法的实践，熟悉教育研究的基本程序，探索教育规律，为教育研究培养研究型教师奠定良好的基础.

5、通过教育实践，深入了解中学实际情况，提高教师培训技能水平和质量。

三.education 实习计划

1、物理教学实践：

物理教学实践是教育实践的中心任务。教学实习在金益中学物理教研组物理教师叶老师的指导下进行。计划如下：

(1)充分锻炼提高自己的物理教学水平，多听课（不同物理老师的课和其他非物理优秀老师的课），做好听课记录，写好教学设计，主动向物理老师学习，以开放的心态，多想，多问，多做。

(2)认真钻研高中物理教材、新课标和教学大纲，掌握教材精神精髓，理解和理解基本概念、基本知识、基本技能和基本实验，扎实把握。

(3)利用实习机会深入了解中学生的学习情况。根据学生的实际情况，确定立体教学目标、教学重点、难点、教学方法，编写详细的教学计划，并积极咨询学科教师完善教学计划。每堂课前进行考试试讲，同组队员参加讲课，并邀请导师参加。试讲结束后，教师和学生提出意见，然后修改和补充教学计划，最后送导师审核。

(4)及时做好教学反思，总结教学过程中遇到的问题，教学设计的优缺点，通过教学反思提高教学技能。

(5)坚持互相倾听、互相评论的制度。在游说、试讲、课堂等活动中，虚心向指导老师学习，发扬团结互助精神，学习借鉴互相帮助，共同进步。

(6)认真做好学生下班后的批改作业和辅导工作，认真研究作业的正确答案，特别是对于比较复杂的难题，集体研究，统一正确答案，然后开始批改作业，批改后送回导师复核，再发给学生，对于作业中常见的错误，给予小组辅导，个别错误面对面给予。面部引导。

(7) 积极组织和引导学生开展课外学习，主要开展与物理知识相关的研究活动，重点提高学生对物理的兴趣，教授学生物理学习方法，培养学生的物理研究能力。

2、班老师作品：

班主任工作实习的目的是让实习生掌握班主任工作内容，细心、耐心，做好班主任工作。计划如下：

(1)尽快熟悉学生的特点，了解班级情况和每个学生的背景、性格和品行，尽量把学生的名字和自己的名字相匹配，记住学生的名字姓名。积极参与班级工作，虚心请教班主任各种班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各项活动。

(2)每天坚持早读、早操、晚自习，都到班级督促指导学生学习，提高自学课程的纪律性，提高效率.

(3)提高板报质量，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育，充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生。

(4)开展有意义的专题班会，为每个学生创造展示自我的机会，提供自我表达的平台，尽量调动每个学生的参与，培养学生的集体思想，增强班级凝聚力。

(5) 定期与学生交流，了解学生的思维动向，及时解决学生的问题。配合班主任做好本科生的工作教育学教案模板范文，热心帮助，排忧解难，不断进步。

(6)积极向优秀班主任学习，询问他们在班级管理方面的成功经验和新经验。

（7)做好班主任的日记。与其他队友交流自己的班级工作经验。

(8)班老师每日工作计划

6:20 晨练，班主任签到后到操场检查学生的练习情况。

6:35 早读，检查学生早自习纪律和早读情况，让他们静下心来等待老师阅读。

12:35 检查就寝时间，检查学生的午睡情况，让他们安静地睡觉，然后看书。

14:00 准备检查学生是否安静，听第一节课。

16:30 问答，回答学生关于物理的难题。

20:30 眼保健操，检查学生的眼保健操。

22:00 上床睡觉关灯，参观宿舍，了解学生情况，让他们赶紧上床睡觉。

针对班级日常突发事件，本着关爱学生的原则，对其进行思想教育，提高学生的思想道德水平，教会学生如何处理问题，提高解决问题的能力。

3、教育调查与教育研究

在做好教学和教育实践的前提下，合理安排教育调查或教育研究的时间，锻炼调查研究和教育研究的能力。

（1)从学校和当地情况调查。

（2)撰写调查报告或科研论文。

4、总结阶段

(1)完成班主任的教学工作和工作总结；

(2)报报提交个人总结报告，完成实习绩效考核评价；

（3)协助组长及实习组其他成员撰写《黄金实习快讯》；

（4)配合组长安排实习生办公室和宿舍的清洁卫生，归还各种借来的材料和物品，还清各种实习费用。

学生教育与实习计划书第 3 章

教育实践不仅是高师专业教学计划的有机组成部分，也是师范教育人才培养计划的重要组成部分。是巩固师范生专业思维、培养合格中学教师的重要组成部分。

20__年10月18日至11月26日，我将在金华市江滨小学进行为期6周的体育实习。根据《金华职业学院师范学院教育实践规定》的要求，特制定如下方案：

一、教育实习目的及要求

1、通过教育实践，我们（实习生）基本熟悉《体育》教学工作的方方面面，掌握一个班级的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具备相应的小学体育教师能力教学工作。

2、通过教育实践，提高师范生专业知识和教育理论知识的综合运用，完成基本教学任务。

3、通过教育实践，师范生可以充分了解基础教育的现状，从而有针对性地进行教育教学。

4、通过教育实践，最重要的是进一步树立人民教师的责任感和使命感，锻炼学生独立工作的能力。

我对自己的要求：

1、必须尊重实习学校的领导和老师的指导。

2、必须遵守实习学校的规章制度，自觉遵守纪律。

3、亲近、关心、热爱学生，耐心、热情地帮助学生。

4、一定要按时上班，准时休息，上课，上课，开会不能迟到早退。时刻注意自己的言行，努力成为学生的榜样。

二、实习内容

(一)教工作培训

根据相关课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、讲课、试讲、上课、课堂评价、课外辅导、作业批改等各个环节的教学工作。

实习期间，一定要坚持互相倾听，参与教学点评。

(1)听课

讲座不少于10场，并做好讲座记录。实习结束时，必须上交讲义以供查阅。

(2)参与教学评论1-2次。

(3)备课

认真学习教材，参考相关教材，在学生中共同研究，根据班级情况确定教学计划。复制教案后，提交给导师审批。

(4)上海

从事课堂教学一般不少于8节课。课前，在讲师的主持下进行讲课和试讲，制作1-2节多媒体课件并用于实际教学。上课要认真，认真完成教学任务。课后主动征求导师意见。课堂上必须使用普通话。

(二)班主任实习生

如果我有幸成为一名班主任，我会做到以下几点：

1、做好新生的熟悉工作，争取在课堂上多走动，了解班级情况，了解学生。

2、根据学生身心发展特点，组织管理班组，做好学生思想教育和日常管理工作，开展有利于健康成长的各种活动的学生。

3、力求共同的班级文化，通过提高海报和海报的质量，营造良好的学习氛围。

4、 定期与学生沟通，了解他们的想法和趋势，即使学生的问题得到澄清。

(三)实习时间

20 年 10 月 18 日__----20 年 11 月 26 日____

三、Summary

实习期间，我们会认真学习老师的教学技巧和方法，了解小学生的心理特点和学习特点，把这两个月的收获应用到以后的教学实践中。为了达到成为一名合格教师的要求，我会继续努力；同时，我也纠正了我对老师的认识：做一个合格的老师真的不容易！要用心去关心学生，用我所有的努力浇灌他们。

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