舞蹈教案范文(【-毛毛虫变蝴蝶大班教案】上课之前怎么办?)
[-毛毛虫变蝴蝶大班教案]
当然,你需要在课前准备一个教案,这样你才能更清楚地教给学生。以下是范文小编整理的《幼儿园小班舞蹈教学课文样本:毛毛虫》。希望能帮到你。
活动目标:
1、了解毛毛虫的成长过程。
2、感受美妙的音乐旋律,在音乐中快乐地跳舞。
3、 试着用你自己的肢体语言来展示毛毛虫在跳舞。
4、体验合作的快乐。
活动重点:感受音乐优美的旋律,在音乐中快乐地跳舞。
活动难度:尝试用自己的肢体语言展示毛毛虫跳舞。
活动准备:音乐、毛毛虫头饰、树叶、蝴蝶翅膀。
教学过程:
一、激发兴趣
1、角色导入(我是蝴蝶,孩子是毛毛虫)
老师:我可爱的宝贝们!来!转动我们的小脑袋……露出我们的小胸……伸展我们的手臂……踢我们的小腿……扭我们的腰……终于扭动我们的小屁股……伸展!嗯,很舒服_____! (课前热身)
2、引导孩子了解成长过程
老师:妈妈带你来到这个世界,你开心吗?
青春:快乐!
老师:现在婴儿看起来和他们的妈妈不一样了。那个小虫子能告诉我为什么吗?
青年:因为我们还没有长大……
老师:那孩子怎么长大呢?
青年:发表自己的意见
3、展示成长图片,帮助孩子理解
老师:请仔细看看小虫子,你是怎么长大的?
4、老师总结:
卵→蚕→(小、中、大)→蛹→蛾→卵
二、听音乐
1、师:嗯?什么声音?
2、儿童欣赏
老师:宝贝们,你们觉得刚才这首曲子听起来怎么样?你能听到什么?
青春:快乐,快乐……/像故事
老师:所以宝宝们感觉好多了!那我们再听听音乐吧。这一次,妈妈会用音乐给你讲故事。
老师:当你还是鸡蛋的时候舞蹈教案范文,你用力地摇晃着身体,但就是动弹不得。所以你累了,所以你睡得很安稳……当你睁开眼睛时,你发现你可以动了,你变成了小毛毛虫……你想快点长大,和妈妈一样。就这么拼命的吃树叶……慢慢的,长的长的……长的长的……你终于长大了!长大了,真幸福!扭曲圆圆的身子翩翩起舞……累了又要睡觉了……为了安全,钻进茧里变成了蛹……过了一会儿,当你又从茧里出来的时候辛苦了,你的身体两边都长出了翅膀,变成了飞翔的蝴蝶……于是舞蹈教案范文,你又快乐地跳舞了……
4、 第三次听音乐了。孩子们最初在老师的指导下根据音乐创作了动作。
三、师幼创编运动
1、Children 创建动作并演示它们
2、Co-created and show in team unit
3、 老师细化孩子们创造的动作,加入一些不太难的基本功,并把它们变成小组合。最后演示,然后把教授一一分解给孩子们
4、group 练习
四、集团演
五、结束活动:
老师:森林里要举行文艺晚会了。看到宝贝们这么棒,狮子王邀请我们去看表演。你想去吗?
青年:是的!
老师:那太好了!我们现在就走!
活动延伸:回家跳到爸爸妈妈那里等爱我们的人...
感谢您阅读模型信息网教案频道《幼儿园小班舞蹈教学模型:毛毛虫》一文。我们希望《幼儿园小班舞蹈教学模式:毛毛虫》能解决您的教学计划需求。同时,我们还为您精选了准备毛毛虫成为蝴蝶大班的教案题目!
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