思政教案范文(2016年教师资格证考试范文6篇总结（二）)(2)

一、上学期工作回顾

上学期，在全体三年级师生的共同努力下，政治成绩有了很大的提高；我的专业水平也有了一定的提高，能够完成学校交办的各项任务；教育教学方法有所改进，但存在一些不足：

1、并没有大大提高我的专业理论水平，也没有能够快速提高学生的成绩。

2、学生良好的学习氛围还没有形成。

3、差生的转换工作不到位。

4、学生理想的未来教育尚未实现。

二、本学期教育教学目标

改革教育教学方式；加强学生理想的未来教育；狠抓学风建设，抓好复习，全面提高教学质量；全面提升学业成绩优秀学生的能力，不断提高学业困难学生的成绩，让每个学生都有所提高。

三、具体工作措施

1、不断改革教育教学方式

在课堂上，改变了以往基于知识传递的教学方式，改用案例法、活动法、实践探究法等先进的教育教学方法，让学生提高动手能力分析和解决问题。提升学生的生活体验能力，将教条的事物转化为学生的同理心。提高学生的思想道德水平。

2、加强学生理想的未来教育

根据学生的实际情况，从每个学生的特点出发，让每个学生制定自己的思维、学习等人生目标。利用当地人文资源对学生进行乡镇教育。比如，家乡的情况让学生以建设家乡为己任，用家乡的先进人物和身边的大学生来教育学生的人生目标。

3、 狠抓学风建设，抓好复习，全面提升教学质量

有计划、有目的地培养学生学习政治的兴趣、成就感和学习能力的提升，促进学生学习氛围的改善。

做好复习，这个学期是学生进步最关键的一个学期，老师能否做好复习决定了学生的进步和就业。因此，教师应制定符合学生实际情况的复习计划。有计划、有目的，分阶段、分批逐步提高学生的成绩。设定学期、单元和月度复习目标。

全面提升教学质量。教学质量的提高充分体现在课堂教学中。根据上学期学生的实际情况，优秀学生较少，同时能力较弱，学习困难的学生较多，观察、分析生活的能力不足等对于这位老师，老师首先要加强备课，准备教材和教学方法，准备实例和练习，提前准备2节课。教学计划的设计力求设计成学生的学习计划，以便更好地贯彻新的教育教学理念。培养学生的能力，为生活做准备，逐步增强学生体验和感知生活的能力。

为了更好的上课，这学期每周做一次商业理论知识自学并做笔记，严格要求自己，思考如何使用和制作笔记本来设计教学，力求有用在学习的同时认真学习本教研组组织的学校商业密集学习和商业理论学习，向师兄师兄学习先进的教学理论和经验。

为使我校两级、三级达到标准，教师在加强理论和业务学习的同时，要积极参与各级培训活动和各类培训活动，提高自身业务理论的素质。本学期因学生考试而加入时政。因此，教师要研究国内外时事，做好学习，及时与学生沟通，让他们时刻了解国家重大政策，及时在课堂上与学生一起讨论分析，更好地为社会和学生服务。为教学服务，保持政治教学的先进性。

政治教学总结第六部分

板书是辅助课堂教学的重要工具。它是学生理解和掌握知识的媒介，是教师传授知识的手段。因此，黑板书写能力在课堂教学中也很重要。

一开始，我没有在黑板上写很多东西，只是说说而已。后来通过测评课意识到板书的重要性，开始板书，但板书乱七八糟，版面无组织。经过不断的摸索和修正，我的黑板书写能力得到了提高。上课前，我会在黑板左侧写下学习目标和预习题目。字迹整齐有序，右侧有副黑板。虽然我黑板上的文字不够漂亮，但我尽量规范。

课堂组织技巧：

良好的课堂组织能力可以有效地组织和保持学生的学习兴趣，为学生提供和谐的学习氛围。在课堂上，不能因为个别的人而耽误整体的教学进度。例如，在一个政治课上，几个同学（男性和女性）无精打采地躺在桌子上。我认为如果他们站起来受到惩罚，那会伤害他们的自尊。所以我要求所有的学生都站起来。谁来回答你可以坐下来解决问题，不仅可以让学生集中注意力，还可以激发学生的竞争意识，达到活跃课堂的目的。

经过近4个月的实习，在各级导师的指导下，通过听力测评、教学反思等，我的教学能力有了很大的提高。我将在我的生活中携带这笔财富。在路上！

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