幼儿园中班教案范文( 仅1让幼儿初步学会穿衣的方法，赶紧收藏！)

礼仪是人生的必修课，可以促使孩子成长为一个讲礼仪、懂礼貌的好孩子。教师可编制教案，以备和加强文明礼仪教育。以下是中班少儿教学课文 1 让孩子学会穿衣 2 进一步了解衣服的各个部分，领子、袖子、拉链、装在包里的衣服。咦，我的衣服怎么不见了？小兔子急忙哭起来。孩子们来帮小兔子找衣服。提醒幼儿到椅子底下去寻找。儿歌《拿项圈盖房子》《小老鼠从洞里出来》《扭房子》3 小兔子不厉害。你想学习如何穿衣吗？ 1 “抓领子盖房子”是什么意思？哪里 2 “小老鼠”指的是什么？ “洞”是指衣服的哪个部位？ 3 什么是“敲房子”？穿好衣服，我们去活动。孩子们基本适应了幼儿园的日常生活后，就会有很多行为习惯。饮水是儿童饮水过程中最常见的活动。书中有很多安全隐患知识需要我们注意。比如水温比较高的时候，一定要注意不要让水烫到孩子。过程中需要注意的一些问题也是饮水

在这个过程中，我们需要组织有序的发展等等。这一系列问题值得我们关注和关注。 1、让幼儿在喝水时固定坐姿，用两只手拿着杯子喝水。 Water Habits 2 帮助孩子养成良好的饮水习惯幼儿园中班教案范文，增强孩子饮水安全知识。桌子、椅子、杯子、饮水机等活动过程直接进入主题，现在老师要给孩子们示范如何喝水幼儿园中班教案范文，请孩子们一定要仔细看。老师起身拉出椅子，然后又缩回椅子。拿杯时拿杯 坐在座位上，双手捧着杯子喝。喝完后，先把杯子放在桌上，然后站起来用双手合上椅子，把杯子放回杯架上。组织孩子一起喝酒时，教师要监督。孩子用正确的方式喝水。根据幼儿园的设备，介绍使用水桶或其他设备取水的方法。通过对话和故事，让孩子们了解每天喝适量水的必要性。习惯了日常生活，教师要注意提醒孩子正确的饮水方式。请阅读《儿童礼仪教育》第14页，然后问晓晓是如何拿着水杯的，我为什么要用双手拿着水杯。明明怎么喝水 端着一杯水坐在自己的座位上，两只手一起喝，带领孩子有节奏地大声朗诵三字儿歌。家长可以请孩子协助孩子写《儿童礼仪教育书》第67页的饮水记录表

减少，让孩子们用贴纸记录他们每天喝的水量，增强喝水的主动性。父母可以给孩子独立喝水的机会。取水时要注意培养孩子节约用水的习惯。在亲子园宣传健康饮水知识。并用简短的核心元素宣传儿童活动照片 1 正确使用礼貌用语 2 用游戏教孩子使用肢体语言进行社交互动 逐步培养孩子主动打招呼的好习惯 1 《行走》故事书 2 体育游戏石头剪刀布 1 老师模仿火车的声音，带领孩子回忆“行走”的故事。请孩子们告诉我们故事中哪些对话是礼貌的。早点再见2 如果有人每天对你说这句话，你会怎样？你可以用身体的哪些部位来打招呼，以及如何打招呼。与孩子们讨论后，列出与他们相匹配的肢体动作。例如，屁股触摸意味着嗨，你好吗？双手交叉放在胸前两膝微弯表示我很好。两个人互相拥抱代表感谢，彼此的手掌代表再见三次代表我很好。服用四次。你好吗？ 2 幼儿需要用铃鼓的声音迎接离他们最近的孩子。活动结束后，请坐下来谈谈打招呼的感觉，比如你最喜欢哪个孩子，为什么。 3 活动结束后，请坐下来谈谈打招呼的感觉。中班少儿教案模板相关文章12345678模板内容

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