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这个要看老师教学能力了。再说你教学文化程度。如果文化水平高的话可以看看新课标的教案。但如果能力有限。建议还是看看教科书吧。总结最好的方法是。学教案。

如何做好小学体育教师，

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本来不想回答这个问题的，但是看到上一个回答说教育部禁止小学体育教材使用，拿着一个高中体育教材写出“建议从小学五年级开始普及小学体育”，忍不住说两句。先整体概括一下：1，“国家体育局禁止使用初中教材”是个伪命题。事实上我国是全面贯彻“一项体育运动无论从什么教材开始都无可厚非”的。2，题主问的是“整套体育教材”，那是什么意思？只要下半学期上过体育课，体育老师肯定给你讲过这个课题吧。

3，其实回答这个问题更合适的问法应该是：怎么从小学五年级开始普及小学体育。你不觉得从五年级就普及小学体育太早了吗？时间上说小学生还小，10岁就能正确掌握游泳了，未来他们肯定也不大会水，这是其一；其二，你还没告诉别人你学会了泳，还没告诉别人如何轻松游得更远（因为他们对这个运动的理解还停留在浅水区，还是再说的更远一点，比如100米），这是其二。

这也是实话，如果在十年前问这个问题，我可能认为小学生是一个很小的群体，只需要学些游泳技巧就能完成这些高难度游泳动作。然而如今，大多数情况下，越来越多的小学生正在慢慢成长小学体育教案范文大全，长身体的时候学体育不仅是技巧、力量、速度，更应该有一颗野心。他们会不断探索和尝试做出成绩。所以，整套教材到底要一年级开始，还是说从小学五年级开始？其实没有谁能答案你小学体育教案范文大全，既然来问了，说明你对这个问题开始关注。

那就应该探讨一下。我个人认为，要从小学五年级开始的可能性不大，那么从四年级开始呢？四年级以下的小学阶段，真的能充分利用节假日还有寒暑假来完成游泳课吗？我认为，要从四年级开始，即小学五年级开始普及体育。题主可以想一想初中毕业之后到高中阶段，孩子们如何对体育这门课产生兴趣，并希望深入学习？“从小学五年级开始普及体育”，是给学生多长时间自主学习体育知识，提前学习体育课，还是让他们一直处于被动学习状态，在五年级开始开设体育课？这就是教学改革的内容。说教育改革之前，先说一下玩的问题。题主说“玩”，不过目前整个。

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